教师研究投资组合

万博ManBetX登录奥克兰大学护理学院的研究投资组合教师总结
由:Judith m . Fouladbakhsh &朱莉娅·c·保罗

凯利BERISHAJ DNP RN, ACNS-BC SANE-A
特殊的老师
导演,法医护理研究生课程

弱势群体:人口贩卖,法医护理;护理教育

凯利医生Berishaj获得博士学位来自奥克兰大学的护理实践。万博ManBetX登录她的教学、服务、实践和学术焦点是法医专业的护理。Berishaj是博士研究生法医护理计划的制定和实施或者写提案为硕士学位和证书。她发表了文章的扩展作用法医护士和人口贩卖,还撰写了本书章节性和亲密伴侣暴力。她曾经参与许多讲台,演讲的主题海报法医护理教育和实践以及性暴力和绞杀。Berishaj博士担任教师导师毕业学生已经出版的手稿和现在的海报和讲台上展示各种法医护理主题包括神经生物学的创伤和创伤的影响在儿科人口。Berishaj博士帮助法医护理教育安全的赠款资金支持。点击这里查看教师个人信息。

安德里亚·c·bitting CRNA DNP
兼职教师
招生&临床协调员,奥克兰University-Beaumont护士麻醉万博ManBetX登录研究生项目

教育创新:情商

安德里亚bitting博士在2018年获得了DNP奥克兰大学护理学院的工作以及凯伦·邓恩博士RN, FGSA (OU),安妮·Hranchook CRN万博ManBetX登录A, DNP (OU)和埃斯特尔科迪,博士,RN (ret夏威夷大学)。DNP研究项目是情绪智力与职业压力水平之间的关系在认证的注册护士麻醉师。bitting博士提出了她的研究在奥克兰大学研究生研究研讨会(2018年3月)和口头报告万博ManBetX登录荣获亚军。她也选为σ的主讲人θτ在奥克兰大学的研究(2018年4月)。万博ManBetX登录她的研究提出了多次全国包括俄亥俄州立大学首届峰会上讲台演讲在医疗和健康和弹性讲台演讲在2019年为美国护士麻醉师协会年度大会。她的演讲后,bitting录了一段在她的博士研究通过TopMed说话。bitting博士还介绍了情商及其对学生的影响成功学生大湖地区会议的成功(2020年2月),奥克兰大学主办。万博ManBetX登录bitting博士感兴趣的情商(EI)和认证评估和教练EI通过Multi-Health系统。

bitting博士发表在《AANA期刊(2012年6月)使用高保真招生过程仿真;一个麻醉程序的经验与情绪智力之间的关系(2020年秋季)和职业压力水平认证的注册护士麻醉师。bitting博士是作者在研究c .淀粉DNP, CRNA (U (M),她调查了教室。点击这里查看教师个人信息。

丽贝卡·博尼博士RN, ACCNS-AG OCN
助理教授

Boni博士是一个高级实践护士在肿瘤学和认证作为一个adult-gerontology临床护理专家(中枢神经系统)。她的研究侧重于肿瘤护士专业生活质量,包括同情疲劳和同情的满意度。她也是调查的影响COVID-19的角色和职业生活质量CNSs在密歇根州。她是肿瘤科护士认证测试开发委员会主席。

RN嘉莉BUCH博士
终身副教授和副院长

项目评估和评价

凯莉Buch博士从韦恩州立大学获得了博士学位护理。她的研究兴趣集中在专门护理教育项目评价和评估。她渴望导师学生对护理感兴趣更多研究。

帕特里夏·卡梅伦RN博士CHPN
兼职教师
助理教授

研究兴趣:集成技术的医疗实践

卡梅伦韦恩州立大学获得了博士学位,博士硕士在密歇根大学社区卫生,和她的护理从奥克兰大学的学士学位。万博ManBetX登录卡梅隆博士也认证为临终关怀和姑息注册护士。她的研究包括远程病人和照顾者中线冲洗,使用电子平板电脑家庭临终关怀照护者和呼吸困难的评估和治疗。

特蕾莎修女夏英,MSN, RN, PMHNP

全职兼职讲师

夏英女士有一个私人诊所在奥克兰和马科姆县,在那里她实践精神卫生护理师。她教理论内容在我们加速二级精神病护理学生。此外,她协调精神心理健康临床经验在所有本科生的踪迹。

特蕾莎修女夏英的经验包括处理住院,门诊和危机精神设施。她有一个私人诊所在奥克兰和马科姆县。特蕾莎修女应用弹性,叙事和创造性CBT治疗方法治疗。她还拥有强大的精神药理学知识基础。特蕾莎修女把广泛的年龄范围从青春期到成年。她专门的神经认知障碍。她喜欢帮助客户各种问题包括抑郁,焦虑,学术问题,社会关系,双相情感障碍,精神分裂症和上瘾。特蕾莎修女是一个专家在危机诊断和治疗。她对待共病医疗和精神疾病患者,并警惕概况和药物副作用药物的相互作用。

妮可·克拉克,DNP APRN FNP-BC
全职兼职讲师

模拟在护理教育;质量改进在初级护理实践;大学生的健康

妮可·克拉克博士是一个高级执业注册护士认证作为一个家庭护士通过美国护士的认证中心。她的临床经验包括神经外科、心脏和初级保健。除了临床实践和她在护理学院教师的角色,她开始密歇根护士——奥克兰大学学生委员会的章,并继续担任学院顾问。万博ManBetX登录

RN朱迪DIDION博士
迪安

教育创新:PHN能力

朱迪Didion博士从迪凯纳大学获得了博士学位护理,匹兹堡。她有超过30年的经验作为一个护士和研究员。目前她是一个初级研究员的一项研究关于质量和安全教育的护士是由一个通过全国护理教育拨款。Didion博士也参与了一项关于公共卫生护理能力资助美国大学协会之间通过一个协议的护理和疾病控制中心。

院长Didion有特殊兴趣的公共卫生护理能力。她以前研究项目集中在预防青少年怀孕和艾滋病毒风险减少和在医院和学校进行设置等领域。

凯伦·邓恩博士RN, FGSA
教授,终身
赋予椅子,玛吉Allesee老年护理

老年医学和保健护理至关重要

邓恩博士从韦恩州立大学获得了博士学位护理,护理学院。她的项目的研究是促进老年人健康人群通过整体自我保健的有效使用实践重点是灵性,临终关怀和疼痛管理。当前项目涉及的发展有时清单,长期护理设施可以利用当实现一个狗治疗计划。

邓恩博士在老年人口和特殊利益的地位玛吉Allesee老年护理赋予椅子。她有着丰富的经验作为研究生的教授的研究包括主题,如:情绪智力与职业压力在CRNAs,高级执业注册护士(APRNs”)的知识水平评估和管理潜在糖尿病患者,全膝关节置换术中使用区域麻醉护士的知识关于当前慢性伤口护理和管理实践,精神住院病人的护理实践,运用复杂性理论来设计新的仿真模型、弹性和造口术调整,满意度之间的初级保健成人慢性非癌症疼痛患者,迁居应激综合征,超越和药物坚持抗高血压药物,应对策略在中东成人移民,APRN的知识关于心脏病的女性,多感官环境干预、终端谵妄的轨迹在生命的尽头,APRN关于在老年女性尿失禁的态度,文化关怀,意外死亡的孩子的生活经验,自理在心力衰竭患者中,和electro-acupuncture和补充和替代医学对疼痛的影响强度水平。

RN伊丽莎白EISENHAUER博士
助理教授

生物伦理学、医疗决策

Eisenhauer博士获得了她的护理密歇根大学的博士学位。在图书馆学还获得了硕士学位在纽约州立大学布法罗分校,她既是信息科学家和一位护士。

Eisenhauer博士的研究现状包括生物伦理学和信息的作用和个人价值观在卫生保健决策。论文研究涉及参与者的理解知情同意对生物和参与者的程度对biospecimen捐款做出明智的选择。她被授予OU大学研究委员会教师奖学金2020年夏季的提炼和继续这项工作。

她还研究几个人口健康问题包括修改的风险因素提供低出生体重婴儿和难民健康。

JUDITH m . FOULADBAKHSH博士RN、PHCNS-BC AHN-BC CHTP
副教授,终身

临床实践:互补和综合医疗:瑜伽、气功、太极拳、营养基因组学;疼痛和症状管理;的生活质量

朱迪Fouladbakhsh博士获得了密歇根州立大学,护理研究博士学位,学院长站在韦恩州立大学护理学院,她与nih的研究人员密切合作,和护士理论家,塑造她目前的研究努力。J博士的研究侧重于使用互补/综合疗法跨不同的人群,包括癌症幸存者健康促进和症状管理。她完成了nih研究瑜伽呼吸的影响,情绪、睡眠和生活质量的肺癌患者使用biophysiological措施确定压力和睡眠质量。

J博士的先前的研究都集中在补充疗法对于在不同的社区,痛苦的自我反射疗法对青少年头痛,和疼痛管理治疗触摸干预的影响。她的研究在国际上已经发表了,一直由美国国立卫生研究院/国家癌症研究所资助,肿瘤护理协会(ONS),蓝十字和蓝盾,σθτ,华盛顿州立大学Jacox研究奖等。J博士收到国家统计局在癌症护理研究卓越奖,她仍积极参与发展综合治疗指南(乳腺癌ASCO, 2018)。当前BCBSM资助的研究调查了影响瑜伽疗法和以证据为基础的气功的疼痛管理在乳腺癌幸存者。研究兴趣还包括MTHFR甲基化途径、表观遗传学和营养基因组学。J博士共同研究关注和支持集团的董事会是国际社会补充医学研究,旨在建立国际研究课程为护理学生伯尔尼大学的瑞士。

艾伦GAJEWSKI博士,MSN, RN, CNE, ACNS-BC CHSE
助理教授
临时本科项目总监

英语学习者在护理教育;模拟在护理教育

Gajewski女士自2010年以来一直在奥克兰大学教书,她在课堂上万博ManBetX登录实施创新教学策略,其中包括了教室,团队学习、仿真和驾驶学术电子健康记录的使用。她同样适用于临床教师初级水平,提出了车间的所有临床本科课程的讲师。

RAJI乔治,DNP FNP-BC
全职兼职讲师

托尼·l·格洛弗博士GNP-BC ACHPN
副教授

先进的护理计划;姑息治疗

Glover博士是研究者、教育者和老年护理师。她加入了奥克兰大学护理学院2018年,此前被教师的一员在她的母校佛罗里达万博ManBetX登录大学,从2013 - 2018。她早期的研究主要集中在老年人疼痛但临床旋转在巩固了她的承诺,老年临终关怀研究。格洛弗博士50岁以上的同行评议的出版物在期刊等西方护理研究杂志》上,护理教育杂志,美国临终关怀和姑息医学杂志》上,临床杂志》上的疼痛,关节炎与风湿病。她主要致力于分享姑息治疗与护理知识和技能的学生,最近收到了你女人&慈善拨款提高临终关怀教育在护理学院的本科生和研究生课程。2020年,她获得了南丁格尔奖护理学院和教师奖在奥克兰大学的研究。万博ManBetX登录罗切斯特博士Glover服务社区为提升普罗维登斯医院的著名教授,与护理领导人和练习伙伴合作,加强研究和教育的机会。她领导APRH-OUSON队列,一个专门的临床实践经验,旨在加强护理学生的关系能力提供主要姑息治疗重病或死亡患者和他们的家庭。格洛弗博士是APRH伦理委员会的成员,美国护士协会,临终关怀和姑息护士协会,σθτ-国际护理荣誉学会。

玛丽GOLINSKI博士CRNA
副教授,终身
项目总监助理护士麻醉的奥克兰大学博蒙特研究生项目万博ManBetX登录

医疗质量:护士麻醉,患者安全

认证注册护士麻醉师玛丽a Golinski博士(CRNA)于2002年获得博士学位从韦恩州立大学教育学院在教育评价理论和行为基础,部门和研究(曾经)。程序包含了教育统计数据,研究、测量和评价,使她做出了重大贡献和原始的科学评价和研究通过她的论文:在公司手术麻醉交付:护理质量和病人满意度的结果。

完成她的博士研究以来,她赢得了一些赞誉,包括但不限于,奥克兰大学监事会弗洛伦斯·南丁格尔奖在教育、研究和许多州和国家奖学金由美国和密歇根州协会护士麻醉师。万博ManBetX登录另外,美国护士麻醉师协会——基础公认Golinski博士授予她今年研究员(作为一个全国知名的原始成员AANA封闭索赔团队)。Golinski博士最近被公认为一位美国护士麻醉师协会和将于2021年8月堂。

朱莉·a·克鲁斯博士RN,女士
副教授,终身

教育创新:多样性和文化能力

朱莉·a·克鲁斯博士获得了博士学位从密歇根大学的护理,护理学院的健康促进和降低风险。她的研究和奖学金重点是脆弱,缺医少药,资源不足的数量。她的大部分研究都集中在归属感的概念如何影响各种各样的健康问题,在产后抑郁妇女和女海军新兵,以及归属感如何影响学生护理持久性和保留。此外,她关心的是文化背景的影响和关系如何影响访问和护理质量。

以前的工作包括文化能力在教师的决心,圣母院大学学生和员工提供干预措施加强文化发展。这些干预措施包括研讨会、课程和政策变化,优势可能是建立在和限制。克鲁斯博士的研究已经发表在同行评议期刊和论坛。未来的计划包括一个研究项目相关护理劳动力的多样性。

琳达·麦克唐纳DNAP CRNA
临床协调员,奥克兰University-Be万博ManBetX登录aumont麻醉护士的研究生项目

教育创新:CRNA项目

琳达博士麦当劳赢得了DNAP从密歇根大学,在那里她和肖恩Fryzel博士DNAP, CRNA博士罗纳德•Piscotty博士RN,大数据和信息,专家检查之间的关系以团队为基础的学习和中小学教师学习方式在学生注册护士麻醉师。她的研究兴趣包括主动学习策略的有效性和管理压力的学生护士麻醉师。

卡莉·米勒,MSN, RN, FNP-BC
全职兼职讲师

米勒是一个高级实践护士(APRN)认证作为一个家庭护士。她目前是全职教员访问奥克兰大学本科教学基本BSN / ASD追踪和研究生FNP AGNP护士项目。万博ManBetX登录除了教学,她维护临床实践作为一个护士在奥克兰大学的运动性能。万博ManBetX登录在决斗临床领导角色,她实现了内部诊所提供初级保健服务,专门为满足奥克兰大学校际本校的多样化的健康需求。万博ManBetX登录米勒在初级保健和内科医学临床专业知识,运动医学和整形外科,儿科重症监护护理。

蕾妮MIROVSKY DNP, MSN, RN, ANP-BC
全职兼职讲师

蕾妮Mirovsky博士在2010年成为奥克兰大学的教员,在那里她护士项目,主要工作是引导教万博ManBetX登录师Adult-Gerontology护士从业者。她曾作为一个成年人护士在内科,神经病学,神经外科。Mirovsky博士的实践领域的利益是老年医学和健康促进。

安妮·米切尔博士RN, CNM
副教授

安妮玛丽米切尔博士是一位注册护理助产士一直是女性健康从业者30多年了。米切尔博士发表的第一篇护理杂志》关于关键信息在育龄妇女中饮食失调。她的研究和报告有关产后抑郁症,脐带血干细胞研究和专业认证。她目前与克里斯汀Muyan博士研究的努力包括协作努力,探索护士的道德价值观和信仰实践围产期设置和使用社交媒体支持母乳喂养持续时间女性选择护士她们的婴儿。米切尔博士教授在ASD程序和MSN和博士研究生项目。


克里斯汀MUNYAN、DNP RN
助理教授

教育创新:情商和高质量的医疗服务

克里斯汀博士Munyan持有DNP从韦恩州立大学(17)。她是认证作为一个家庭护士,她的临床实践中关注患有慢性生理和心理健康问题。Munyan博士的研究兴趣包括利用技术来扩大边缘化的患者群体,性健康和护理教育。Munyan博士最近的出版物(2020)包括评论文章完整的保健(保健non-circumcised客户机),饮食失调行为变性人的个人和社会媒体在研究生护理教育中的应用。Munyan已收到先前格兰特博士与本科生对instruction-related研究的资助,其中包括一个跨学科行动动员儿科病人的大小和设计课程内容,促进教学包容性,消除学生成功的障碍。

凯蒂MYSEN、DNP APRN FNP-BC
全职兼职讲师

RN莎拉·牛顿博士
副教授,终身

教育创新:护理学科

莎拉·牛顿博士获得了护理来自密歇根大学的博士学位(密歇根大学)于1997年。在密歇根大学的博士生,牛顿博士有幸在卡罗尔Loveland-Cherry博士下工作以及两大护理理论家——安Whall博士和唐娜Algase博士。牛顿博士临床护理专业是成人肝移植和她的研究和奖学金关注成人肝移植受者的生活经验移植后。写的护理,特别是baccalaureate-level护理教育相关的问题(如学生/项目结果和教育学),是当前研究的焦点牛顿博士,她也是一个评论家几个护理教育期刊。牛顿是博士的主要作家的儿子大学护理教育委员会(CCNE)(2012)认证自学报告,儿子持续改进项目报告(唯一)的医生护理实践项目(2015),以及唯一的本科和硕士项目(2017)。

茱莉亚保罗博士RN、ACNS-BC CCRN,水煤浆,NP
副教授

Chronc伤口和Wound-related瘙痒:使科学

RN劳拉PITTIGLIO博士
副教授,终身
博士和PM DNP项目协调员

弱势群体:艾滋病毒和习得性无助,和同性恋群体

劳拉Pittiglio博士获得了韦恩州立大学护理学博士学位(2007)。她的研究兴趣包括应对机制的非裔美国人母亲感染艾滋病毒/艾滋病、性冒险行为,把年轻的非洲裔美国女性感染艾滋病毒的危险,习得性无助的有关决策的影响性冒险行为,和模拟的使用来提高护理学生知识和文化主管护理同性恋群体。

琳达POLY-DROULARD特性。,MSN, M。艾德,RN, CNE
兼任助理教授

教育创新,整体招生、关心和礼貌

Poly-Droulard博士自2002年以来一直是教员,是注册护士通过全国护理教育者。她的专业领域是什么利益包括心脏和急诊科护理和护理教育使用模拟教学/学习方法。她的研究还包括关注关心科学在病人护理,和整体的大学入学水平的价值。

劳拉·罗杰斯DNAP CRNA
兼职教师
模拟协调员,奥克兰University-Beau万博ManBetX登录mont护士麻醉研究生项目

教育创新:CRNA模拟

劳拉·罗杰斯博士为她赢得了DNAP来自密歇根大学的博士,她曾与Shawn Fryzel DNAP, CRNA和简Motz博士DNAP, CRNA检查触发电影的作用进行研究和仿真的教育学生注册护士麻醉师(srna)。她的研究兴趣包括使用触发电影、模拟和影响这些形式的教学方法对提高临床决策的行为在实验室仿真srna。系统的基于证据的过程中被利用的分析性检查在她感兴趣的领域。

罗杰斯博士是AANA成员,法力和模拟的社会医疗保健(SSHC)。她最近收到模拟从布莱恩卫生学院毕业证书。罗杰斯博士研究了,最近,在2017年密歇根护士麻醉师协会的会议。

凯瑟琳·斯宾塞,DNP RN,妈,ACNS-BC, CNE
特殊的老师

斯宾塞博士是在有执照的临床护理专家在成人的健康。她花了她的大部分职业生涯在整形手术和围手术期护理。她是复苏的教师导师的学生,或者学生组织支持复苏从物质使用障碍,学生和他们的盟友。她还致力于开发你的大学复兴计划。斯宾塞博士教主要在线和2020年克雷恩是一个领奖人引人注目的妇女在医疗保健。新闻和创意写作的背景,致力于提高学生的书面和口头沟通技巧。她的研究兴趣包括人文教学的使用对边缘病人的护理,提高护士同理心与药物滥用障碍患者等。

卡洛琳TIEPPO、DNP RN, CPNP-PC PSN
特殊的老师

卡洛琳Tieppo博士自2012年以来一直在奥克兰大学教员。万博ManBetX登录2017年,她成为了本科专业护理学院的主任。接受主管的角色之前,她本科教学委员会在开发护理学院的新课程。除了展示专业本科课程,她教会了很多硕士和博士课程的水平。她是综合研究委员会和大学本科的自闭症。补充她的经验和专业知识课程,Tieppo博士的临床背景包括小儿社区精神卫生、学校卫生、儿科急症护理,小儿初级护理。她维护临床实践作为一个先进的实践提供者/护士和她目前的实践,护理的脆弱和高危人群,关注疾病预防和治疗依从性,她的研究的一个领域。Tieppo博士分享了她的专长在当地和国家会议和作为评论家的美国护士协会杂志》上。Tieppo博士目前的社区领导包括服务咨询委员会在底特律抢占了先机,Schoolcraft大学护理顾问委员会,密歇根护理中心的行动联盟,密歇根护理中心指导委员会,QSEN学术工作组和QSEN工作组:高质量的数学教育的护士。

斯蒂芬妮VALLIE, MSN, RN
特殊的老师
模拟协调员

围产期损失,临床护理模拟

斯蒂芬妮Vallie女士自2002年以来一直在奥克兰大学教员。万博ManBetX登录她地位特殊的教师提供巨大的机会把教学和临床护理专业本科学生。专业知识领域的女性健康,产科护理,和模拟临床经验支持她的教学责任介绍专业护理实践、护理的生育家庭,和人口贩卖。此外,最佳实践表明,模拟临床经验有利于各级学生的护理计划和教师的角色记录提供了此仿真组件集成的大道在临床相关课程。