RN嘉莉Buch博士

副教授
3045年人类健康建筑
(248)364 - 8716
buch@www.zhongqiwg.com

凯莉Buch博士自2000年以来一直在护理学院教书,目前临时副院长。她曾在许多大学委员会和大学主持委员会评估委员会和教学和学习。最近,她参与了一项研究来衡量护士的知识、态度和信仰关于人口贩卖。

教育

• 护理-韦恩州立大学博士学位
• 女士在社区卫生护理——密歇根大学
• BSN——奥万博ManBetX登录克兰大学

研究领域的兴趣

• 人口贩卖
• 项目评估
• 在线教学质量
  

出版物

• Berishaj, K。Buch C。、& Glembocki m(印刷中)。教育干预的影响的知识和信仰关于贩卖人口注册护士。《继续教育在护理杂志》上。
• 马特里,J。,&Buch C。(2016)。痴呆的生活质量。护理教育和实践》杂志6 (9),122 - 126。doi: 10.5430 / jnep.v6n9p122
• Buch, c . L。(2015)。评价:目标与结果。在m·j·史密斯,r·卡彭特& j·j·菲茨帕特里克(Eds),护理教育的百科全书。纽约:施普林格出版社出版。
• Oligario, g . C。Buch C。& Piscotty r (2015)。护士的评估谵妄与底层痴呆在临终关怀。临终关怀和姑息护理杂志》上,17(1),16 - 21所示。doi: 10.1097 / NJH.0000000000000099
• 迈勒,L。Buch, C。哈格蒂,B。法拉利,M。,&Murphy, S. (In Press). Mentor satisfaction using a new model of clinical education.护理教育的观点。doi: 10.5480 / 13 - 1091.1
• 价格、D。Buch C。&哈格蒂,b (2015)。测量对护理毕业生的框架内AACN必需品。护理教育观点,36(2),116 - 117。doi: 10.5480 / 13 - 1162.1
• Seurynck, K。Buch, c . L。法拉利,M。,&Murphy, S. (2014). Comparison of nurse mentor and instructor evaluation of clinical performance.护理教育观点,35(3),195 - 196。doi: 10.5480 / 12 - 819.1
• Piscotty, R。Grobbel C。,&银白杨,C。(2013)。护理质量与安全的初始心理评估self-inventory:护理学生的自我报告测量质量和安全知识、技能和态度。护理教育学报,52 (5),269 - 274。doi: 10.3928 / 01484834-20130412-03
• 银白杨,C。,Penprase B。,&Ternes, R. (2013). A closer look at academic probation and attrition: What courses are predictive of nursing student success? Nurse Education Today, 33, 258 – 261. doi:10.1016/j.nedt.2011.11.017

社会兼职

• σθτ,国际护理荣誉学会,θψ一章
• 美国护士协会