克劳迪娅Grobbel、DNP RN,补偿中子测井

副教授
3038年人类健康建筑
电话:(248)364 - 8722
cgrobbel@www.zhongqiwg.com

传记:

Grobbel博士来到大学后20多年临床实践包括住院和门诊领导职务。她对教学的热情源自她与护士在不同年的工作实践等领域的心脏保健、护理领导、卫生政策和管理。她现在教领导和政策课程所有项目。她的研究领域集中在质量和安全,因为它关系到护理实践提供卓越的病人护理。此外,她是关心工作室的设计师,一系列经验研讨会,使护理学生维护护理实践技能的价值超越了技术能力提供护理。

教育:

• DNP -奥万博ManBetX登录克兰大学
• MSN在护理管理——奥克兰大学万博ManBetX登录
• BSN -韦恩州立大学

研究兴趣:

• 关心科学与质量相关的结果
• 护理质量与安全教育研究(QSEN)领导模拟
• 机器人的使用在设计关心的关系。

研究/出版物:

• 出版物(杂志)
• • Bulfin、S。Grobbel C&富勒,w (2020)。使用机器人来补充护理在护理:白皮书。人类关心的国际期刊。(40%对写作和编辑)
  • 沃尔夫,Z。柏金,。雷米。,Schoenhofer年代。Grobbel C帕卡德,m (2020)。关心和技术:指南和主题。人类关心的国际期刊。(15%对写作和编辑的贡献)。
  • Grobbel, C。范Wynsberghe,。戴维斯分校R。,&Poly-Droulard, L (2019). Designing Nursing Care Practices Complemented by Robots: Ethical Implications and Application of Caring Frameworks. Internal Journal of Human Caring.

• 玛丽特,C。帕卡德,M。Grobbel, C。&罗斯,d . (2018)。关心科学课程和机器人革命:一个行动呼吁。人类关心的国际期刊。
• Grobbel, C。Piscotty, R。Holka, K., Poly-Droulard, L., & Binge, A. (2017). An assessment of personal, professional and leadership values of nursing students: Defining a path towards becoming a caring professional. International Journal of Human Caring.
• Grobbel C。(2015)。一个心照不宣的祈祷。《艺术与美学在护理和卫生保健。
• 哈蒙,L。Grobbel C。& Palleschi m (2015)。把团队的使用降低压疮的发生率?杂志的伤口、造口术和尿失禁。
• Grobbel, C。Penprase B。,&VanWagoner, K. (2015). Bridging the quality and nursing care gap: Innovative clinical and academic partnerships using the relationship based care framework. Nurse Leader.
• Grobbel C。&罗,L。,(2014)。探索pre-nursing学生认知的关怀和护理:现象学的研究。人类关心的国际期刊。
• 考德威尔,L。,&Grobbel C。(2013)。反思性实践护理的重要性。关心科学的国际期刊,6(3),319 - 26所示。
• Piscotty, R。Grobbel, C。&银白杨、c (2013)。心理护理质量和安全评价self-inventory:自我报告的质量和安全知识,技能和态度。护理教育学报,52 (5),269 - 74。doi: 10.3928 / 01484834-20130412-03
• Piscotty, R。Grobbel C& Tzeng, h (2011)。的有效性将质量和安全能力集成到本科护理课程使用学生领导的模拟。护理教育杂志。29 (1),429 - 36。doi: 10.3928 / 01484834-20110429-04
• Grobbel, c (2011)。为更好的健康护理解决问题:应用程序在一个加速科学学士或护理程序。专业护理杂志》。29 (1),e6-e9。doi: 10.1016 / j.profnurs.2012.05.00

• 出版物(书一章)
• • Grobbel C。(2015)。卫生政策。在史密斯,m . J。、木工、R。,&Fitzpatrick, J. J. (2015, in press).护理教育的百科全书。纽约:施普林格出版社出版。
• 演讲
• • Grobbel, C。范Wynsberghe,。戴维斯分校R。,&Poly-Droulard, L。(2021, February). Designing Nursing Care Practices Complemented by Robots: Ethical Implications and Application of Caring Frameworks. International Association of Human Caring Journal Club. Virtual session.
  • 玛丽特,C。帕卡德,M。Grobbel C&罗斯,d .(2020年6月,2020年9月)。关心科学和机器人革命:行动呼吁。41圣IAHC年会。挪威卑尔根。(COVID 19取消,虚拟演示)
  • Grobbel, C。范Wynsberghe,。戴维斯分校R。,&Poly-Droulard, L。(2020年, January). Designing Nursing Care Practices Complemented by Robots: Ethical Implications and Application of Caring Frameworks. Sigma Theta Tau Theta Psi chapter at large Research Day Lightening rounds virtual presentation. AACN Doctoral Conference, Naples, FL.
  • 石头:&Grobbel C(2020年3月)。关心的语言:一个定性研究。NLN / STT研究研讨会,华盛顿特区。(COVID 19取消)
  • Grobbel, C。范Wynsberghe,。戴维斯分校R。,&Poly-Droulard, L。(2020年, January). Designing Nursing Care Practices Complemented by Robots: Ethical Implications and Application of Caring Frameworks. AACN Doctoral Conference, Naples, FL.
  • 玛丽特,C。帕卡德,M。Grobbel C&罗斯,d .(2019年9月)。关心科学和机器人革命:行动呼吁。人类关心加拿大2019 - 6th全球人类关怀会议2019年(HCC),不列颠哥伦比亚省维多利亚。
  • Grobbel C。& Poly-Droulard l .(2018年10月)。爱心工作室经验:用爱心实践影响质量和安全本科护理学生的观念:一个研究研究。亨利·福特马科姆医院研究一天会议,亨利·福特马科姆医院,Sterling Heights, MI
  • Poly-Droulard, L。& Grobbel C。(2018年6月)。使用实时技术评估学生知识:一个应用程序。奥克兰e-Cornipia会议,奥克兰大学。万博ManBetX登录罗彻斯特小姐。
  • Grobbel C。& Penprase b(2017年4月)。爱心工作室经验:QSEN与护理实践能力相结合,研究螺栓护理教育研究会议。2018年4月,华盛顿特区。
  • Grobbel, C。Poly-Droulard, L。,& Penprase B。(2017年5月)。领导能力与质量病人护理:创新的教学和学习模式。OU温莎:对教学的文化值。2017年5月3 - 4日。
  • Grobbel C。& Penprase b(2016年6月)。爱心工作室:教学本科护理学生的艺术关怀通过质量的临床实践。人类关心的国际协会,37岁th年会,2016年6月波士顿,MA。
  • Grobbel C。& Penprase b(2016,12月)。提高对质量和安全的护理实践本科护理学生使用通过关怀关怀的艺术工作室。QSEN论坛;新边疆,2016年5月,圣安东尼奥,德克萨斯州。
  • Grobbel C。Penprase, b & Poly-Droulard l .(2015年10月)。景观变化的教学:嵌入仿真护理领导课程教学内容。在莉莉会议上口头报告在教育和教学,特拉弗斯城,MI。
  • Grobbel C。& Penprase b(2015年9月)。教学生关怀的艺术和科学使用质量和提高护理质量安全教育与关怀护理(QSEN)框架工作室的经验。海报NLN教育峰会上表示,拉斯维加斯,NV。
• 奖助金
• • Grobbel, C。Penprase B。,&Hanna, D. (2015). Using high fidelity simulation to improve competencies in leadership, quality care and caring practices for undergraduate nursing students: A pilot project, Next Step Solutions, in kind gift of electronic health record computer software, value $15,000.
  • Grobbel, C。Penprase B。,&Hanna, D. (2015). Using high fidelity simulation to improve competencies in leadership, quality care and caring practices for undergraduate nursing students: A pilot project, Oakland University Faculty Research Grant, Awarded $1200.

社会兼职:

• σθτ,国际护理荣誉学会,θψ一章
• 安妮·柏金关心科学研究所
• 人类关心的国际协会
• 临床护士领袖协会