卡洛琳Tieppo、DNP RN, CPNP-PC PSN

特殊的老师
主任护师程序
3004年人类健康建筑
(248)364 - 8714
cktieppo@www.zhongqiwg.com

卡洛琳Tieppo博士2012年来到奥克兰大学高等教育万博ManBetX登录有几年经验的。她目前的主管护士护理学院的程序。2017年,她被任命为主管护理学院的本科课程和3年担任这个角色。她对大学的贡献包括服务专业许可和认证合规委员会在奥克兰大学的本科综合研究委员会。万博ManBetX登录补她的经验和专业知识教育和课程,Tieppo博士的临床背景包括小儿社区精神卫生、学校卫生、儿科急症护理,小儿初级护理。她维护临床实践作为一个先进的实践提供者/护士和她目前的实践,护理的脆弱和高危人群,关注疾病预防和治疗依从性,她的研究的一个领域。Tieppo博士分享她的专长在地方、州和国家会议和作为评论家的《美国护士协会和专业护理杂志》上。Tieppo博士是活跃在她的专业和当地社区的领导角色的主持国家执业护士的组织研究和学术团体,底特律的头开始咨询委员会,Schoolcraft大学护理顾问委员会。其他成员包括密歇根州护士理事会和美国护士协会。

临床专业知识:

• 儿科初级护理

• 儿童心理健康

• 青少年健康

教育:

• DNP -奥万博ManBetX登录克兰大学

• MSN——韦恩州立大学

• BSN -韦恩州立大学

研究兴趣:

• 治疗依从性

• 在实践中转换

• 学习策略在NP教育

• 远程医疗/保健技术

研究/出版物

• 出版物
  • 博尼,r . l . &Tieppo C。(2022)。远程健康:一个概念分析。信息学护理杂志》7 (3)20-26。
  • Tieppo c K。(2015)。个人数字助理。在史密斯,m . J。、木工、R。,&Fitzpatrick, J. J. (2015).护理教育的百科全书。纽约:施普林格出版社出版。
• 演讲(执法)
  • 博尼,r . L。,&Tieppo c K。(2022)。转变护理课程,以反映AACN必需品:方法培训远程健康教练在学术界。海报在美国大学协会的护理:变换2022;
    护士教师和创新满足。
  • Tieppo c K。&博尼,r . L。(2022年3月)。 这里的未来:评估远程医疗在护士教训的经历。海报在第48届全国护士能力组织会议,明尼阿波利斯、锰。
  • Tieppo c K。&博尼,r . L。(2022年1月)。远程医疗:护理教育和临床实践的操作性定义。讲台上演讲在美国大学护理博士教育协会会议:护理科学和实践:建立股权通过博士教育;虚拟的。
  • Tieppo c K。(2019年4月)。以证据为基础的反思促进临床决策在初级保健护士学生。在45海报展示^th一年一度的全国组织护士能力,亚特兰大,乔治亚州。
  • Tieppo c K。(2016年11月)。照顾儿童呼吸系统突发事件:预防和管理的教室。讲台上演讲协会年会在密歇根抢占了先机,兰辛,MI。
  • Tieppo c K。(2014)。药物治疗依从性:临床策略和护士。在密歇根护理中心峰会,兰辛,MI。
• 演讲(邀请)
  • Tieppo c K。(2015)。药物治疗依从性:临床策略和护士。在护士网络晚上,罗彻斯特小姐。
  • Tieppo c K。(2013)。药物治疗依从性:临床策略和护士。奥克兰大学,罗切斯特,MI万博ManBetX登录。
  • Tieppo c K。(2011)。传染性疾病和疫苗。在南门社区学校,索斯盖特MI。
  • Tieppo c K。(2009)。保持你的身体健康。在灯塔天治疗/索斯盖特社区学校,索斯盖特MI。
  • Tieppo c K。(2009)。病毒、细菌和细菌。在灯塔天治疗/索斯盖特社区学校,索斯盖特MI。
  • Tieppo c K。(2009)。管理哮喘在学校设置。在灯塔天治疗/索斯盖特社区学校,索斯盖特MI。
  • Tieppo c K。(2005)。营养:大脑和学习。在灯塔天治疗/索斯盖特社区学校,索斯盖特MI。

社会兼职

• 底特律的头开始咨询委员会
• QSEN学术工作小组
• 密歇根护理中心指导委员会
• 儿科护士协会
• 国家执业护士的组织能力
• σθτ,国际护理荣誉学会