早期警报系统提供一套系统的方法来识别和跟踪与学生在大学课程的成功的风险,最终提高学生记忆。万博ManBetX登录奥克兰大学使用一个早期预警系统被称为“教师的反馈“1000 - 2000年在所有水平的课程。这个系统包含两个元素,1)系统为教师报告学生展览成功的行为可能使他们处于危险境地,和2)一个推广电子邮件提到学生的学生支持服务或其他干预措施。在一个最近的研究,我连同其他奥克兰大学的研究人员发现万博ManBetX登录学生接受教师反馈在本学期初(1 - 3周)完成他们的课程最终成绩高于那些在这个学期以后收到的反馈,表明沟通时机是至关重要的。
然而,教师使用的障碍早期教师反馈在努力确定学生参考。许多教师选择使用第一次考试成绩,这意味着教师反馈是常用的类,4周后太晚了对学生最有益的。简单的和早期的策略来捕捉学生经常缺勤,作业不及格,缺乏参与可以帮助教师很容易使用教师反馈最好的帮助学生成功。
如何把学生快速、轻松地吗
- 考勤记录。有学生在Moodle self-record或使用Mood万博manbetx手机登录版le的最后一次访问。
- 给一个简短的测验介绍性材料之前的最后一天。
- 跟踪上课和参与使用观众反应系统,像iClickers或手机应用程序像智力测验器。
- 完成教师本学期的前三周内反馈。
- 知道和规范化使用的学术支持服务。讨论整个学期学生支持服务。看到学术成就的支持声明提供在我们的推荐或者教学大纲模板在学期初期,重申。
学期的开始是最忙碌的老师,当学生需要最支持。早期使用这些策略来确定学生最有可能成功需要少量从教师的时间和精力,但有可能产生大影响学生成功。
引用和资源
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关于作者
莎拉Hosch教师卓越中心主任的教与学,和一种特殊的奥克兰大学生物科学学院的讲师。万博ManBetX登录她教她所有水平的生物学课程和兴趣包括循证教学实践来提高学生的学习效果和减少股本缺口在网关成功。莎拉喜欢探索自然、烹饪和锻炼。
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