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员工目录

卓越教学中心位于200翼的艾略特大厅,走廊走大厅附近的连接器。艾略特大厅在哪里?

200年学习工作室:艾略特大厅
教职员办公室:200 d - 220 f艾略特大厅

莎拉Hosch的头像。

莎拉Hosch博士

莎拉•Hosch博士教师卓越中心的主任在教学和学习。她拥有博士学位在生物化学、分子生物学和生物物理学是一个特殊的老师在美国生物科学。她是一个专家讲师和创新的领导者和公平的教学实践和形态多种多样的课程。Hosch博士长期以来致力于学生成功和保留在她以前的角色在学生建议,课程开发、课程定位和项目评估。她感兴趣的领域包括循证教学实践来提高学生的学习效果和减少股本缺口,网关课程成功,提高学生对科学的看法。

你可以达到莎拉:
hosch@www.zhongqiwg.com
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克里斯蒂娜·摩尔的暴头

克里斯蒂娜·摩尔博士

克里斯蒂娜·摩尔博士是卓越中心的副主任在教学和学习。她正在开发的扩张CETL在线业务和资源的教师和支持教师主管计划和资源开发。她奖学金集中在教育技术、教学写作,和在线学习。克里斯蒂娜获得博士学位教育领导你,或者她英语硕士,是一个特殊的写作和修辞讲师OU。看到克里斯蒂娜的简历

你可以达到克里斯蒂娜:
(248)370 - 2499
cmamoore@www.zhongqiwg.com
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蒙纳劳Stamos的头像

蒙纳劳Stamos

莫娜的办公室文员是教学卓越中心(CETL)。她毕业于奥克兰大学金融学学士(OU)在2008年万博ManBetX登录赢得了她的主人的组织领导从2023年欧(竣工日期2023年8月)。蒙纳自2015年以来一直与你拥有超过10年的客户服务经验,主要在教育。在这个职位上,她在办公室监督管理功能,以及CETL团队提供支持。


你可以达到蒙娜:
(248)370 - 2751
mraustamos@www.zhongqiwg.com

教师们

关于CETL教师同伴

为了维持一个真正faculty-driven奥克兰大学基础教学卓越卓越教学中心招募两名全职教师帮助中心的进展其服务教师通过促进教师发展机构、合作中心编程,收集和评估数据积分CETL的年度报万博ManBetX登录告。教师们获得一个秋季学期的课程版本,一个用于冬天。

2023 - 24教师同伴

莉莉门多萨的头像莉莉门多萨

美国莉莉门多萨是菲律宾,出生并成长在传统的国土Ayta人民在菲律宾邦板牙(“河岸”)。她充满文化和教授交流,联合主席OU学术可持续发展委员会,矛头校园联盟的可持续性和环境(CASE-OU)。她的智力工作中心的非殖民化和恢复自主和ecologically-rooted世界观和理解(通常是阻挡在逻辑和现代文化和文明的话语)。她的作者他们Ecotheology:土著和次等的挑战;从鳄鱼的肚子:菲律宾Babaylan研究和争取自主记忆;国土与移民:政治理论菲律宾和菲律宾的美国身份。目前,她是(非营利组织)的执行董事Babaylan研究中心(cfb),非殖民化运动和本土化diasporic菲律宾人,部分女性弥合世界指导圈由去年的先锋集体结束后遗产研究所。

丽贝卡Malatesta的头像丽贝卡Malatesta

丽贝卡Malatesta收到她的韦恩州立大学工业和组织心理学博士学位在1995年。毕业后,她花了终身教授职位的I / O在加州圣荷西州立大学心理学。1998年她的第一个孩子的到来后,她搬回密歇根和奥克兰大学兼职讲师的职位。万博ManBetX登录Malatesta博士2018年,提供了一个更永久的位置作为心理学学生成功协调,2022年,她被授予一个特别讲师的位置。Malatesta博士是热衷于发现策略,处理性能差距,鼓励所有学生的成功。

华盛顿的头像帷幔帷幔华盛顿

帷幔华盛顿博士是一个专用的教育家生物学专业。专业知识在免疫学、遗传学、细胞和分子生物学,华盛顿博士教课程如科学探究、免疫学和遗传学。他告诉一个主题课程,导致文章发表在单克隆抗体和免疫疗法。作为博士研讨会讲师,华盛顿关注NIH-style格兰特博士写作。此外,他教的细胞和分子生物学基础医学院学生,强调保留少数种群茎通过科学等主题身份和主动学习的策略。

以前教师同伴

2022 - 23教师同伴

头像的Charlene海登Charlene海登

Charlene海登了她的“狗屁”和密歇根大学的化学博士学位(安阿伯)。她工作了24年,工业分析化学家通用研发中心在沃伦,MI的专业应用红外光谱、拉曼光谱和核磁共振。海登博士在2007年辞去了在通用教化学全职代托纳海滩社区学院副教授在代托纳海滩,佛罗里达州。她于2010年加入奥克万博ManBetX登录兰大学和教会大部分普通化学I和II以及分析化学课堂和实验室的小章节。认可她的教学包括接收OU 2021年网上教学卓越奖。除了与其他教学网络的同事,海登博士是敏锐地感兴趣的方法来提高学生成功的高入学率茎网关课程。Charlene联系在hayden2@www.zhongqiwg.com

2021 - 22教师同伴

Fabia Battistuzzi的头像Fabia Battistuzzi

生物科学系的副教授

Battistuzzi博士获得了天体生物学和进化生物学博士学位从宾夕法尼亚州立大学,继续她的训练作为博士后在亚利桑那州立大学计算生物学和进化医学。她加入了奥克兰大学在2万博ManBetX登录012年,她建立了一个生物信息学生物科学系的研究小组。从那时起,她已经变成了一个附属学院生物工程系和共同创立了或者数据科学大数据分析中心。她的研究小组由多个本科和研究生的学生积极参与研究的方方面面。Battistuzzi博士有一个活跃的兴趣多样性和包容性自从加入你的智慧(女性在科学与工程),最近,作为CETL顾问委员会成员。她喜欢教学和指导学生,帮助他们找到自己的方法来实现自己的职业目标。联系Fabia。battistu@www.zhongqiwg.com

Chiaoning Su的头像Chiaoning苏

系的助理教授交流,新闻和公共关系

Chiaoning苏目前的公共关系顾问美国学生学会在奥克兰大学(PRSSA)。万博ManBetX登录她收到了她的媒体和交流天普大学博士学位2015年和2016年加入你。她的教学哲学中心高影响学习通过有趣的实践。她每一节课,目的是产生难忘的和包容的经历引发建设性的快乐对她的学生,同时融合理论与实践。她赢得了2020年的荣誉大学灵感奖和2021年的卓越教学奖。她学术生涯之前,苏担任奥美公共关系沟通专家和几个台湾的政治运动。联系Chiaoningchiaoningsu@www.zhongqiwg.com

2020 - 21教师同伴

琳达的照片Poly-Droulard

琳达Poly-Droulard

兼任助理教授在护理

Poly-Droulard博士一直在护理学院教员自2002年以来,是一个注册护士通过全国护理教育者。她的专业领域是什么利益包括心脏和急诊科护理和护理教育创新使用模拟教学/学习方法。Poly-Droulard博士的研究包括一个关注关心科学在病人护理,并整体招生本科大学的价值水平。联系琳达polydrou@www.zhongqiwg.com

2019 - 2020年教师同伴

罗杰曹国伟的头像

罗杰曹国伟

助理教授写作和修辞

罗杰曹国伟完成他的博士学位英语的重点在语言和修辞西雅图华盛顿大学的华盛顿。他的研究兴趣包括大学社区伙伴关系和写作教学的以社区为基础的环境。他教一年级的服务培训成分华盛顿大学以及成人基本教育素养源,一个社区组织在西雅图。目前,他正在与庞蒂亚克的梦想中心和奥克兰识字委员会在布隆菲尔德山开发地铁底特律地区文化和教育项目。罗杰在联系rogerchao@www.zhongqiwg.com

乔纳森·耶茨的头像

乔纳森·耶茨

特别在生物科学老师

乔纳森·耶茨收到了他的博士学位从辛辛那提大学的细胞和分子生物学,并在2009年加入了奥克兰大学生物系。万博ManBetX登录叶慈博士于2016年加入了奥克兰大学密歇根网关完成(MIG2万博ManBetX登录C)计划,一项为期三年的项目负责开发机制,帮助教师提高学生学习和与选定的“网关”或基础课程成功历史的高失败率。从那时起,叶慈博士一直是生物学1200 G2C设计委员会的联合主席,开发和利用循证,有效的教学方法,数据收集和分析,协助在1200年重新设计的生物。他提出发现这项工作在地方、区域和国家会议和希望继续这个校园范围内的运动。乔纳森在联系yates@www.zhongqiwg.com

2018 - 2019年教师同伴


艾迪娜的头像

艾迪娜Schneeweis

副教授在通信和新闻

艾迪娜Schneeweis教新闻、照片和视频制作,和多样性在通信和新闻故事,她鼓励活跃和经验学习,关键的写作,和正念的故事。她的研究重点是种族和民族的代表沟通和宣传,交叉的学科文化和批判性的研究,后殖民研究和国际交流。罗马尼亚人,Schneeweis博士是一位纪录片的作家,记者,编辑,创建50多个国家公共电视台TVR纪录片。CETL教授,博士Schneeweis将促进一个多维和跨学科故事项目,有助于你对多样性的承诺和统一,将增进了解不同学生的需求,并将增加或者社区的准备生活在日益多元化的社会。艾迪娜联系在schneewe@www.zhongqiwg.com

头像的基兰马蒂松

基兰马蒂松

副教授在管理信息系统

基兰马蒂松自1991年以来已经在欧教授信息系统。2006年,基兰开始阅读学习科学文献。他重新设计课程,写短定制教材,和写软件,除此之外,使个人的反馈实际规模。因为他的课程了,基兰知道学生,单独帮助他们,鼓励他们。他还感兴趣重新设计机构工作流如何提高学生的结果,同时降低成本。联系基兰mathieso@www.zhongqiwg.com

2017 - 2018年教师同伴


头的乔安妮·利普森释放

乔安妮·利普森释放

助理教授英语

乔安妮·利普森释放教授二十世纪美国文学课程,美国民族文学和世界文学。她的研究探讨了文学文本的方式与读者从不同的文化背景,和她的新书,令人难忘的邂逅:教学伦理边界地区差异,将由康奈尔大学出版社2017年出版。她曾在参议院教学委员会,参与了许多CETL-sponsored讲习班和事件,包括年度教学公平,新教师定位,和莉莉有关教学和学习的会议。

托马斯Raffel暴头

托马斯Raffel

在生物科学助理教授

汤姆Raffel目前在生态和寄生虫学讲座教授和实验室课程,两者都涉及与助教密切合作。Raffel博士一直觉得活跃,动手学习经验是一种有效的科学教育的基石,和他拥抱了最近运动将更多的主动学习方法讲座类。在2011 - 2012年,Raffel博士参加了一个全国公认的项目旨在培养博士后研究人员在科学教育活动教学方法的实现(第IV:教师科学教学改革的研究所),和他继续参与一项长期研究与此相关的项目。Raffel博士是广泛使用的主动学习方法和形成性评价技术演讲课程,包括他的比较大的生态学课程(~ 60名学生),他渴望分享他的经验与其他教师和研究生。

2016 - 2017年教师同伴


头的基思·威廉姆斯

基思•威廉姆斯


基思·威廉姆斯从密歇根大学获得博士学位(1998年生物心理学程序)。博士后奖学金后,他变成了一个伟谷州立大学心理学助理教授在2001年。他于2005年加入奥克兰大学心理学系。万博ManBetX登录他的研究兴趣包括行为和生物组件调节药物强化和渴望食物摄入酒精自治机制的贡献。他经常教心理学和生理心理学导论课程,但也教会了动物行为,研讨会精神药理学和毕业生在心理科学的指导。基斯最近重新设计的大型演讲厅心理学导论课程包括等方法集团书面作业,学期初评估,和早期预警的方法。

阿曼达·赫斯的暴头

阿曼达·尼克尔斯赫斯


阿曼达·尼克尔斯赫斯是网络学习,教育技术和教育图书馆员在欧库。在这个角色,她与她的同事们开发图书馆的多样化和更加在线学习产品;她还负责提供专业学习产品旨在装备图书馆员将教学设计和技术集成到他们的教学。阿曼达也作为联络馆员的学校教育和人类服务。她的研究集中在图书馆教学、教学设计/技术,这些实践教师发展的十字路口。

阿曼达收到她的信息科学硕士(图书馆员的终端学位)从密歇根大学,以及教育专家韦恩州立大学的教学技术。来之前或者在2012年,她担任过学校图书管理员和技术集成的k - 12教育专家。

2015 - 2016年教师同伴


头的约翰·科索

约翰·科索


Corso从康奈尔大学获得博士学位,他还完成了然后教授研究生课程在学科。作为艺术史副教授,约翰包含写作项目在他所有的教室和订阅的写作学习哲学。他是一个艺术评论家的文章和评论出现Hyperallergic, ART21杂志,艺术在美国,艺术报纸,杂志赫芬顿邮报,以及在学术期刊。他的批评与当代艺术实践的社会、政治和全球问题。

凯瑟琳·斯宾塞的暴头

凯瑟琳·斯宾塞


斯宾塞来到你赚她的医生护理实践程度经过多年的临床护理实践在成人的健康。她获得了科学护理硕士学位在韦恩州立大学和密歇根州立大学新闻文学硕士。她的临床利益是无家可归的退伍军人和保健护理。她的研究兴趣与想象力的文学教学的使用学生同理心,道德和职业精神。在她的教学作为一种特殊的教师在学校的护理,凯瑟琳是人文融入科学感兴趣,技术在教室里,教室里使用报纸和专业写作和编辑。

2014 - 2015的教员


头针Byungwon吸引

Byungwon吸引


Byungwon吸引在奥克兰大学政治学助理教授。万博ManBetX登录他加入了奥克兰在完成2010年俄亥俄州立大学博士学位。他教国际关系、国际政治经济、国际关系和国际组织,顶点研讨会。他特别骄傲的本科学生进行独立的研究项目,提出了在专业会议,并发表在学术期刊。他的主要研究重点是国际组织和政治经济。他的文章出现经济和政治、国际交流、国际研究季刊,政治科学研究和方法。

2013 - 2014年教师同伴


克里斯Kobus暴头

克里斯Kobus


克里斯Kobus的外联和招聘主管是奥克兰大学工程和计算机科学学院,副教授。万博ManBetX登录他教他的第一个类在1995年欧,和已经教会了16个不同的课程。Kobus博士一直在资助他的教学非常足智多谋,包括k - 12夏天干营地,他组织,对新课程和项目秒之类的替代能源,科技演示等。Kobus博士获得了最佳整体论文奖在2001年美国工程教育协会年会(ASEE)北中央部分,2013秒杰出教师奖服务,被认为在2012年创始人的教学和服务,并赢得了博士Wilbert j . McKeachie国际海报奖最佳海报第七OU-Windsor年会在2013年的教学和学习。

达娜·德里斯科尔的暴头

达纳·德里斯科尔


达纳·林恩·德里斯科尔博士是系的助理教授写作和言论,她教同伴辅导课程,全球言论,一年级写作、素养和技术和研究方法。她还教给你的学士自由的研究项目。Dana的研究侧重于理解学习迁移,或学生的能力技能和知识,他们在大学所学到的课程和学习适应各种各样的环境。使用混合方法、纵向和多方法,她调查了学生的态度和性格的角色,反思写作元认知策略意识及转移。她二次研究方法论的研究兴趣,教学和学习的奖学金,写作中心,和写作评估。她所有的研究也直接告诉她的教学,强调现实世界的联系,服务学习,以学生为中心的活动。她的作品被发表在在学科,《华尔街日报》的教学写作,写作计划管理,写作中心日报她经常呈现在地区、国家与国际会议。Dana和雪莉永利珀杜,或者写作中心主任,最近获得了国际写作中心协会2012年的优秀论文奖,写作中心奖学金的最高荣誉之一。

2012 - 2013年教师同伴


头的艾琳•约翰逊

艾琳•约翰逊


艾琳·约翰逊毕业和她1998年从休斯顿大学教育心理学博士学位。她是目前教育领导部门的副教授在学校教育和人类服务。她自2004年以来一直在奥克兰大万博ManBetX登录学和教会课程行动研究,定性研究方法、统计和数据分析,项目评估,学习理论,道德和哲学的领导。2005年,约翰逊博士的特拉华大学的研究所将本科教育,并在2007年被选中参加学院和教师学习共同体的会议导演、主持人,加州克莱蒙特和参与者与另外两个奥克兰大学教员。万博ManBetX登录来到奥克兰大学之前,约翰逊博士在密歇根万博ManBetX登录州立大学医学教育学院全州校园系统的整骨疗法的医学研究生医学教育作为教师专业发展。在这个位置上,约翰逊博士与居民和attending-level医生在发展中,实施,评估医疗和教育研究项目和发展临床教学技能。

芭芭拉Penprase暴头

芭芭拉Penprase


芭芭拉Penprase是奥克兰大学的副教授护理在罗切斯特,密歇根。万博ManBetX登录她在奥克兰大学获得护理学士学位。万博ManBetX登录她收到了一个M。在护理,和人类学博士学位,韦恩州立大学。她的研究重点是临床实践和结果/评估护理实践。她最近的研究集中在移情与同情疲劳及其关系。Penprase是收件人的几个重要的资助,并发表在她的研究领域。她收到了许多确认角色在教学和接收2009年奥克兰大学教学卓越奖。万博ManBetX登录奥克兰大学开始她的教学生涯之前,Penprase在许多管理角色,包括临床和手术的副总万博ManBetX登录裁在普罗维登斯医院服务。她开发了许多项目包括开放的心,Neurotology, Cranialfacial、胸痛中心和Gerentology。奥克兰万博ManBetX登录大学Penprase是最初的教师开发和实现一个完全在线RN-BSN程序。这是第一个RN-BSN在线项目提供在美国和奥克兰大学提供的第一个完全在线程序。万博ManBetX登录她还开发和实现加速奥克兰大学第二学位,担任项目负责人在5年了。万博ManBetX登录她目前行政监督奥克兰大学的河景研究所位于底特律担任执行董事。万博ManBetX登录这个网站提供护理和护理相关项目缺医少药人群以及她与周围社区工作改善人口健康行为。她已经开发了许多在底特律与主要业务合作关系促进提高的机会在底特律地区缺医少药人群。
椅子上的

CETL识别和价值观之间的强有力的承诺向推进学术领导参观有才华的教师。为了支持部门椅子奥克兰大学在他们的角色的复杂性,CETL选定一个OU教员曾经担任系万博ManBetX登录主任作为椅子的。每年,这把椅子的分享他们的专业知识在学术领导。CETL椅子的专用8小时一个星期来促进chair-focused大学事件,协助开发资源和导师个人椅子换取秋天和冬天释放。

2022 - 2023椅子的

头像的杰夫·扬奎斯特杰夫扬奎斯特
副教授、通讯、新闻、公共关系

杰夫是通过2023年夏天在这个角色的。

杰夫扬奎斯特通信系的副教授,新闻,公共关系。杰夫在奥克兰大学已有十六年,在此期万博ManBetX登录间他担任主任沟通计划了两年和六年的系主任。

在奥克兰,杰夫曾在很多委员会,包括最近,巴里·m·克莱恩的规划委员会中心文化和全球化,试探系列评选委员会和参议院计划评审委员会。他目前担任校园发展和环境委员会。

杰夫的最近的写作和研究都集中在沟通和学术领导。他对《华尔街日报》发表了几篇文章部门的椅子包括:“哦,不!现在怎么办呢?:过渡从椅子前主席”、“适应性:一个恒量的有效的学术领导”、“学术领导力和创造力”,以及“决策和新椅子:指导方针和原则。“这些产品都是目前CETL网站。杰夫也有一本书的一章要求的书COVID-19收集流感大流行期间地址领导力和道德规范。这一章的标题是“两个不同的伦理观点关于领导力和COVID-19返回工作的困境:康德的定言令式和吉利根的伦理关怀”和杰夫也将展示一篇有关这个话题的国际领导协会会议上在华盛顿特区,今年秋天。

你可以联系杰夫youngqui@www.zhongqiwg.com

以前的椅子研究员

  • Lori Ostergaard教授写作和修辞(2021 - 22)
  • 克里斯汤普森,在人体运动科学副教授(2020 - 21)
  • 丽莎Hawley,咨询教授(2019 - 2020)
  • Jennifer Heisler副教授沟通(2017 - 2018)
  • 米,社会学教授和刑事司法(2016 - 2017)
咨询委员会
CETL顾问委员会2022 - 2023
  • Fabia Battistuzzi,中科院
  • 黛安·鲍德温、社区参与
  • Kristine汤普森啦
  • Caterina地区,中科院
  • 达汉娜,秒
  • Nic Bongers e-LIS
  • Kristine Condic——责任库
  • 克劳迪娅Grobbel,儿子
  • Kyeorda Kemp OUWBSOM
  • 瑞秋Smydra,中科院
  • 马克Isken,小企业管理局
  • Chiaoning苏,中科院
  • Lori Ostergaard,中科院
  • Charlene海登,中科院CETL教员
  • 若林史江,医师
  • 主席杰夫•扬奎斯特中科院研究员
  • 莎拉•Hosch教师导演CETL
  • 克里斯蒂娜·摩尔,副主任,CETL
  • 蒙纳Rau-Stamos,行政助理,CETL
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