让你Moodle课程页面万博manbetx手机登录版邀请和友好的

通过海伦娜Riha

我2020年9月7日,在早上07:30时

我有机会促进e-LIS的两个部分在线教学质量认证课程,我一部分今年夏天(QOTCC 1)作为一种特殊的教师课程主持人。我学到了很多关于Moodle课程页面从评估教万博manbetx手机登录版师的课程,因为它们建立在Moodle在四周。今年夏天我也把QOTCC 2作为一个参与者,有机会重新审视自己的在线课程的设计。

查看39讲师的课程页面和页面修改自己的课程,我有一个数量的实现有效Moodle课程页面看起来像什么。万博manbetx手机登录版我认为课程页面从学生的角度来看。他们需要看到什么,这样他们就可以找到材料和活动轻松,感觉与他们的老师吗?以下是我们都应该关注基本问题使我们的课程为学生欢迎和容易使用。

让它丰富、一致和充满活力

添加一个代表图像顶部的页面

当我把QOTCC,我意识到是很重要的有一个引人注目的图像顶部的课程页面,代表你的方法课程主题。图像添加视觉兴趣课程页面,为学生提供了一个即时感觉对你的教学风格。看看Nic Bongers ' QOTCC 2头(使用许可)。课程页面看起来没有很好的形象。五彩缤纷的图片告诉我,他是一个活跃的,老师。

Nic Bongers与课程的课程标题包含一个彩色图像标题。

不过,不要让你的形象太大。网卡的大小是640 x 244的形象。任何大于淹没下面的文本和吸引注意力从下面的文档发布课程头。你也可以添加图片在你的课程模块,但确保它们更小,不会压倒你有文本和活动模块。

也添加一个图像Moodle仪表板。万博manbetx手机登录版通过添加相同的图像到仪表板,学生将能够从他们的其他Moodle课程容易挑出来。万博manbetx手机登录版在Moodle页万博manbetx手机登录版面,选择右上角的齿轮图标并选择第一个选项,“编辑设置。“关于第五个选项说“形象”,你可以上传一个图片。

添加教师和联系信息页面顶部的课程。

注意信息Nic的形象:名字和学位意味着头衔,首选的联系方式,和可用性。都是必要的让你的学生知道你是谁以及如何达到你。考虑,例如,学生可以了解我多少从以下两行:

海伦娜Riha博士,国际研究计划

在谷歌上满足riha2@www.zhongqiwg.com,办公时间约会

学生将会知道如何处理我,我在单位,如何联系我,当我的办公时间是,他们如何将举行。发布这些信息以透明的方式让学生知道我很高兴让他们联系我。

建立你的老师通过发布一个自我介绍。

它是至关重要的建立你的老师在在线课程。老师的存在给你的学生的理解,你是积极参与运行,与他们交流学习的过程。最好的方法之一来建立你的老师出现在早期是通过描述相关的有趣的事实对自己的课程。发布一个视频或照片书面自我介绍。

文章重要文件课程页面的顶部。

学生想要轻松访问教学大纲和其他重要的文件。把它们正确的课程页面的顶部。如果你有超过一把这样的文件,把它们放在一个万博manbetx手机登录版Moodle的书,这样学生就不会不知所措了一长串的文档滚动。

避免对课程页面段落的文本。

看到段落的文本页面上你的课程是为学生视觉疲劳和单调乏味的滚动。任何时候你有几句话以上的文字,把它放在一个可点击文档的标题。例如,我有一个图像的顶部是2100“中国视角”,需要解释。而不是把我的课程页面上的说明文本,我把它放到Moodle页面保持课程页面看起来整洁。万博manbetx手机登录版

中国的长城的照片挤满了游客和一个说明文档的链接。

每周使用一次,而不是局部模块。

万博manbetx手机登录版Moodle课程页面设计周而不是局部模块。学生更容易找到它的所有有关资料和活动在每周的模块而不是局部模块要求他们跳过课程页面找到他们所需要的。

也很有用的顶部添加一段链接块Moodle课程页面,突出当前模块。万博manbetx手机登录版这将大大减少滚动学生课程页面上需要做的。

为文件和活动提供信息标题和标题。

下面哪个标题对于Moodle模块给你一个更好的感觉将那一周都包含在模块类天什万博manbetx手机登录版么?

星期1
星期1,9/3-9/6:力学课程

和哪一个标题吸引了你的注意力,有一个测试的模块,它是关于什么,和什么时候交?

测验1
测试1:教学大纲(由于晚上11:59执行。周日,9/6)

重要的是要为学生提供详细,信息标题所有课程项目。这使他们能够快速、轻松地了解课程,覆盖在每个模块,当模块活动。

写在标题名称而不是使用缩写。

哪些文档标题更有意义?

CIHC, 10 - 15页
阅读1:剑桥说明中国的历史,10 - 15页

第一个标题要求学生记住CIHC代表,并不说明文档。(这是一个阅读、工作表或其他什么?)第二个标题表明文档阅读,它是第一个阅读模块,它来自一个特定的来源。

在每周的设计模块保持一致。

压力对学生不能够算出每星期对他们的期望是什么。减轻学生的焦虑的最好方法之一是使用一致的格式,在每个模块。决定你想要什么顺序把每周的项目,你想使用标题的格式,您想要使用什么类型的缩进(如果有的话),每周坚持这种格式。我把Moodle万博manbetx手机登录版标签在每个模块,告诉学生模块包含:阅读,问答,论坛等。我有实际的项目(s)在每个标签。

组织你的Moodle年级书只万博manbetx手机登录版是对学生并使其可见。

这是有利于学生能够检查他们的站在任何时间。我组织年级的书在一个简单的方式学生立即可以看到他们是如何做,他们看到底部的百分比Moodle用户报告他们当前的百分比。万博manbetx手机登录版我也把书打开所有年级学期,这大大减少了调查关于学生站在我收到。看到Moodle万博manbetx手机登录版:年级书的部分e-LIS”帮助图书馆。

上面讨论的十个点都归结为一个原则:明确课程页面,信息,和一致的,添加一点灿烂建立你的老师的存在。假装你是你的学生,好好看看你的课程页面:是否有意义,因为它的设计吗?传达你的教学风格吗?仔细检查每一个部分和修改是必要的。简化任何混乱的区域。在需要的地方澄清和阐述。添加一个怪念头。你的学生将会感谢你的努力!