人们在餐桌上写作

文章想写你的学生

星期一2019年11月11日上午07:30时

我教两个学术领域各种课程,国际语言学研究,给了我一个机会设计一个有效的系统创建文章的问题。教育家海伦·j·思罗克莫顿指出,“做好作业是一种艺术,一个巧妙的作业是我们的一个最有效的教学工具”(1980:56)。我同意这个观点,把相当多的精力创建学生想写论文,我想读。

它是如何工作的

  1. 首先,我确定我想要的学生完成他们的论文。他们应该做到以下几点:
    1. 证明他们已经仔细阅读分配的分配阅读或观看了视频
    2. 材料的想法融入自己的思考
    3. 写在一个清晰的和令人信服的方式
  2. 鉴于这些目标,我要求学生过程中的主题课程材料彻底和链接他们的经验或利益。我想推广所有权的课程材料,即创建一个学生之间的个人关系和内容(沃特罗特说道2009)。我选择话题,允许不同的观点和创造一个良好的谈话如果我是学生个人说话。
  3. 与此同时,我还为论文提供一个定义良好的结构,使得它们可衡量的(书1980)。我要求如下:
    1. 预先确定的问题的答案——我提出特定问题根据我的主题领域的知识。我打算问引人注目的问题,学生想要探索。
    2. 最低字数——最低字数很重要,给学生一个清晰的想法多少细化我正在寻找一个特定的主题。没有最低字数,学生不知道我的期望应写的内容。
    3. 一份学生的单词计数——由于字数是文章的一部分学生的年级,我想知道它是否已经见过不用“眼球”或自己花时间计算。
    4. 引用视频阅读或引用——我要求学生提供阅读或引用的引用视频给他们物质的观点。这是最好的方式为学生展示他们加工的材料充分,把他们自己的思考。学生的写作学习时变得更有意义和有说服力的信息来支持自己的观点,从课程的材料。
  4. 我解释说,没有“正确”的角度来看,我寻找和分级的学生。学生可以表达任何观点。相反,我年级他们是否满足任务的需求,这是什么使他们的论文可衡量的。他们回答文章问题深思熟虑并且彻底吗?他们满足最低字数吗?他们国家字数吗?他们提供报价的材料来支持他们的观点吗?我强调这是我年级学生,这样他们会感觉自由地表达他们的观点,即使他们的观点与我或者表达课程材料。

论文问题的例子

下面是例子,我问的问题在我的课程:

  1. ALS 1101“语言”的人性:这部纪录片在语言学家丹·埃弗雷特表明,亚马孙河流域的村子丹进行他的研究大大改变了自从他花时间。关于这个问题的回答下面的问题。参考图像和视频的事实让你完整的描述。使用至少200字的文章和单词计数。
    1. 我注意到一些主要的乡村生活,近年来发生的变化。描述至少有三个重大的改变,你注意到。
    2. 现在你所描述的这些变化,我希望你能考虑他们对语言和文化的影响当前一代的亚马孙河流域的年轻人和后代。你认为这些变化在村里的生活将影响亚马孙河流域的语言和文化吗?将这些变化是积极的还是消极的?为什么?
  2. 2100年“中国视角”:阅读的故事后面的车匠和评论这个故事。“简单的知道”的有趣的道家思想中恰当地说明了故事。认为“简单的知道”的一个例子从你自己的生活。描述的例子和讨论它是如何说明“简单的知道,”提供引用这个故事显示你的例子之间的相似之处,做的经验。使用至少200字的文章和单词计数。
  3. 3002“全球化与国际体系”:在全球英语阅读的文章之后,看看这篇文章世界上四分之三的英语讲另一种语言。你觉得全球英语现在您已经了解了这一现象?你惊讶的扬声器和全世界的英语学习者?如果你是一个国际学生或英语母语非英语的人,你觉得学习英语的必要性作为教育的一部分吗?解决这些问题在至少200个单词。提供报价的材料来证明你的观点和国家你的单词计数。

结论

创建文章的问题,我考虑是否我想回答如果我是一个学生。如果他们看起来令人沮丧,我利用我的创造力来改变他们值得回答提问。我问自己,“什么是真正的宝石的问题引起了我的注意在这个阅读或视频,学生可以联系吗?我应该问些什么问题,我想知道学生的意见吗?“我考虑一段时间,直到完美的问题出现。然后我制定的问题,添加结构回答他们,——我有一个伟大的论文作业!

引用

思罗克莫顿,海伦j .”你的写作作业的工作吗?——检查表一个好的写作任务。”英语日报,卷69,不。8日,1980年,页56-59。JSTOR,www.jstor.org/stable/816822

凯西沃特罗特说道。(2009)。反思作业:最佳实践支持多样化的需求亚历山大,弗吉尼亚州:ASCD。

保存并适应谷歌文档版本的教学技巧。

关于作者

海伦娜Riha博士是一个特殊的讲师在语言学部门和国际研究项目。海伦娜自2008年以来已经在欧教授国际语言学研究。她教了3000学生在13个不同的课程,她目前正在开发两个新在线课程。海伦娜是2016或者卓越教学奖的得主,她被提名为今年再次获奖。这是她的第七次教学技巧。教室外面,海伦娜喜欢跑步数学五项和科学公平的在她儿子的小学。

编辑和设计的克里斯蒂娜·摩尔,奥克兰大学教学卓越中心。万博ManBetX登录奥克兰大学提供的照片。万博ManBetX登录其他人可能分享和适应下Creative Commons许可CC通过数控

Baidu
map