万博ManBetX登录奥克兰大学心理咨询中心
格雷厄姆健康中心东翼草地溪路408号罗切斯特，密歇根州48309-4452(位置地图)(248) 370 - 3465小时:星期一至五:上午八时至下午五时
诊断和心理教育测试旨在回答有关客户可能在学业成就和进步，适当的教育安置，情绪和行为功能方面的问题。评估包括深入访谈和心理、认知和心理教育测试。结果和建议将在解释性访谈和书面报告中呈现。
如果你正在经历这些困难，心理教育测试可能有助于发现问题，并引导你获得适当的帮助。评估过程从最初的面试开始，以确定测试是否有用。然后，进行各种测试。测试结束后，咨询师与客户会面，检查结果并提出建议。然后客户得到一份总结评估的书面报告。
多动症是一种神经生物学障碍，其特征是:
如果你正在与这些症状作斗争，诊断评估可能有助于确定你的问题是否是由多动症引起的。确定问题的根源是解决方案的第一步。评估过程从咨询师的面试开始。第二步是进行各种测试。第三步是反馈会议，咨询师分享结果和建议。最后，一份总结整个过程的书面报告交给客户。
利用各种测试进行的评估可能有助于确定客户困难的来源，并有助于制定有用的建议和推荐。抑郁、焦虑和心理冲突可能会导致在学校、同龄人和家庭中遇到困难。评估过程的第一步是与辅导员面谈。第二步是进行一系列测试。第三步是反馈会议，咨询师分享结果和建议。最后，一份总结整个过程的书面报告交给客户。
学习障碍是传统学习方式的障碍。它们起源于神经系统，影响个体吸收和处理信息的方式。它们通常发生在智商一般以上的人身上，表现为与学习有关的一种或多种基本心理过程的独特弱点模式。有学习障碍的人可能在以下一些领域有困难，但不是全部:
OU学生:200美元
