教唆

生物工程项目的目标是生产毕业生将:

• 参与终身学习和参与研究生机会使用获得的知识和技能在工程学和生物学研究,
• 证明有效的批判性思维、团队合作、沟通和其他非技术技能,
• 有效且合理地为一个现代的、多学科的劳动力,和
• 函数在工程成功的角色在生物工程、医疗等行业密切相关。

• 函数在工程成功的角色在汽车和其他全球行业内,
• 参与终身学习和追求研究生学习机械工程或其他研究生教育,
• 有效且合理地为一个现代的、多学科的工作场所
• 证明有效的沟通,解决问题和团队合作技能。

• 成为一个工程或相关的职业生涯成功的实践者。
• 追求研究生学习和/或继续教育机会在电气工程,计算机工程或其他相关学科。
• 展示领导力和excel在多学科和多元文化的环境。
• 作为负责任的社会成员的道德和社会影响的认识他们的工作。

• 成为一个工程或相关的职业生涯成功的实践者。
• 追求研究生学习和/或继续教育机会在电气工程,计算机工程或其他相关学科。
• 展示领导力和excel在多学科和多元文化的环境。
• 作为负责任的社会成员的道德和社会影响的认识他们的工作。
  

• 设计、开发、实施、维持和改进系统整合人、材料、设备、信息和能源;
• 有效地在动态和多样化的组织运行;
• 展示一个专业的态度,完整性和承诺终身学习在他们的工作。

• 工作有成效地创建、维护和提高计算系统。
• 保持当前的职业通过终身学习,包括研究生院。
• 具有领导和锻炼他们的职业道德的最高水平,和社会责任。

• 有效的问题解决者和提供者集成工作IT解决方案。
• 保持当前的职业通过终身学习,包括研究生院。
• 表现出团队合作和领导能力以及锻炼他们的职业水平最高的道德和社会责任。

学生的结果是一组技能,保证课程教育目标的实现。在毕业之前,学生们将展示他们的技能在以下关键领域:

1. 的能力来识别、制定和解决复杂工程问题通过应用工程原则,科学和数学
2. 应用工程设计的能力产生的解决方案,满足指定的需求考虑公共卫生,安全,和社会福利,以及全球文化、社会、环境和经济因素
3. 有效沟通的能力范围的观众
4. 认识工程伦理和专业责任的能力情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境
5. 函数的能力有效地团队成员一起提供领导下,创建一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,达到目标
6. 适当的能力开发和开展实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论
7. 根据需要获取和应用新知识的能力,使用恰当的学习策略。

1. 的能力来识别、制定和解决复杂工程问题通过应用工程原则,科学和数学。
2. 一个n能力应用工程设计生产解决方案,满足指定的需求考虑公共卫生,安全,和社会福利,以及全球文化、社会、环境和经济因素。
3. 一个n与一系列观众有效沟通的能力。
4. 一个n能力认识到道德和专业责任的工程情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境。
5. 一个n能力有效地团队成员一起提供的领导下,创建一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,达到目标。
6. 一个n能力开发,开展适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论。
7. 一个n根据需要获取和应用新知识的能力,使用恰当的学习策略。

1. 的能力来识别、制定和解决复杂工程问题通过应用工程原则,科学和数学。
2. 一个n能力应用工程设计生产解决方案,满足指定的需求考虑公共卫生,安全,和社会福利,以及全球文化、社会、环境和经济因素。
3. 一个n与一系列观众有效沟通的能力。
4. 一个n能力认识到道德和专业责任的工程情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境。
5. 一个n能力有效地团队成员一起提供的领导下,创建一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,达到目标。
6. 一个n能力开发,开展适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论。
7. 一个n根据需要获取和应用新知识的能力,使用恰当的学习策略。

1. 的能力来识别、制定和解决复杂工程问题通过应用工程原则,科学和数学。
2. 一个n能力应用工程设计生产解决方案,满足指定的需求考虑公共卫生,安全,和社会福利,以及全球文化、社会、环境和经济因素。
3. 一个n与一系列观众有效沟通的能力。
4. 一个n能力认识到道德和专业责任的工程情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境。
5. 一个n能力有效地团队成员一起提供的领导下,创建一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,达到目标。
6. 一个n能力开发,开展适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论。
7. 一个n根据需要获取和应用新知识的能力,使用恰当的学习策略。

1. 的能力来识别、制定和解决复杂工程问题通过应用工程原则,科学和数学。
2. 一个n能力应用工程设计生产解决方案,满足指定的需求考虑公共卫生,安全,和社会福利,以及全球文化、社会、环境和经济因素。
3. 一个n与一系列观众有效沟通的能力。
4. 一个n能力认识到道德和专业责任的工程情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境。
5. 一个n能力有效地团队成员一起提供的领导下,创建一个协作和包容的环境,建立目标,计划任务,达到目标。
6. 一个n能力开发,开展适当的实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论。
7. 一个n根据需要获取和应用新知识的能力,使用恰当的学习策略。

1. 分析一个复杂的计算问题,计算原理和其他相关学科应用于识别解决方案。
2. 设计、实施和评价computing-based解决方案以满足给定的一组计算需求的程序的纪律。
3. 有效沟通在不同的专业背景。
4. 识别职业责任和做出明智的判断计算实践中基于法律和道德的原则。
5. 函数有效地或领导团队的一员参与活动适当的程序的纪律。
6. 应用计算机科学理论和软件开发基础生产computing-based解决方案。

1. 分析一个复杂的计算问题,计算原理和其他相关学科应用于识别解决方案。
2. 设计、实施和评价computing-based解决方案以满足给定的一组计算需求的程序的纪律。
3. 有效沟通在不同的专业背景。
4. 识别职业责任和做出明智的判断计算实践中基于法律和道德的原则。
5. 函数有效地或领导团队的一员参与活动适当的程序的纪律。
6. 识别和分析用户需求,并考虑他们的选择,创建、集成、computing-based系统的评估和管理。