负责任的研究行为(RCR)教师咨询委员会

目的/任务
万博ManBetX登录奥克兰大学(OU)致力于在研究和其他学术活动中遵守最高的道德和专业标准。为了坚持这些严格的标准,欧大努力促进一种文化,培养研究诚信,并通过教育、培训和整个校园研究界的参与促进负责任的研究行为。

负责任的研究行为
负责任的研究行为是研究界的所有成员坚持一套共享/核心价值观,负责任的研究实践,联邦法规和纪律规范,确保诚实和值得信赖的知识传播。坚持这些价值观和实践是科学诚信和公众信任的基础。它们适用于研究过程的所有阶段的研究界的所有成员,包括规划、提议、报告和审查研究。

许多联邦机构都在推动RCR方面的培训,以此作为培养研究环境中的诚信和防止不当行为的一种方式。一些联邦机构,如国立卫生研究院、国家科学基金会(NSF)和美国农业部国家食品和农业研究所(USDA NIFA)要求如下所述。ORI已经确定了通常包含在RCR培训中的九个主题。

这些包括:
指导
数据管理
出版/作者
同行评审
人体实验研究
动物实验研究
合作研究
科研不端行为
利益冲突

看到我们的负责地进行研究培训网页获取更多信息。

教职员谘询委员会
整个研究界的参与对于在整个OU校园促进诚信文化至关重要。教师不仅在理解和教授各自学科内的规范方面发挥着重要作用,而且在培训学生和初级科学家方面也发挥着榜样和导师的作用。鉴于他们在推进大学的研究使命和确保研究过程的完整性方面的作用,OU于2018年成立了一个教师咨询委员会,以监督研究诚信活动,如负责任的研究行为的教育和培训,以及支持这种做法的指导方针和程序的制定和实施。

教师咨询委员会应由来自校园各学院和部门的代表组成。教职员谘询委员会对研究诚信的承诺如下:

我们致力于为教师、学生和研究人员提供信息、共同语言、技能和资源,使研究诚信成为欧大研究文化中持续不可或缺的一部分。

如需更多信息,请联系Domenic sidney

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