的学生教学实习作为所有最初的总结性课程教师认证项目。它需要一个完整的学期作业到学校和导师的老师。这个任务是全职。(步骤还包括半天,每天作业之前学期的全职实习)。在这个时期,候选人的教学安排是由地区的日历,他/她被分配。在你的学生教学实习,你有机会与指导老师将为你模型的期望。你将逐渐取代教室一次一个主题,教独立至少五个星期。
所有植入学生教学实习需要面试开始前最后的位置。强烈建议你花至少半天老师的教室里接受任务之前,确保这是一个很好的位置。一般来说,学生们最后一场位置和其潜在的导师老师的实习以下学期。位置必须由学校安排和现场服务,以确保正式工作地区和大学之间的关系。
如果你需要推迟你的学生教学由于任何原因,请告诉学校和现场服务。您将需要重新申请。
艺术教育学生实习的要求
艺术教育旨在培养学生成为有艺术教师在k - 12的成绩。看到工作室艺术k - 12项目需求。
是承认主要站需要35小时的文档有孩子的艺术经验。接下来,您将申请主要站。当你批准,你将会签署一份确认形式说明你了解程序的指导方针。艺术项目的时间大约是两年如果你遵循建议的计划。
中小学艺术教育专业的课程最终是AED 4950年学生教学、12学分。这些经验需要一个完整的学期(15周)分配学校和老师合作。这个任务是天,每一天,这15周。在这个时期,你的计划是由地区的日历分配给你。你开始当他们开始度假时,他们的计划。之间你会把你的实习的目的是:a) 6年级和初中或初中和高中。
中小学艺术教育学生的老师将准备与学校和现场服务在秋季学期提前一年或一年以上的学生提出教学学期通常在程序的开始。你需要采访一个潜在的教师或教师实习位置。这对你面试将安排在学期前实习。
AED 4950年的最后一个学期必须采取一个学位项目。实习的录取标准:
- 令人满意的成绩平均绩点和最低要求。
- 完成所有专业教育课程的最低2.8绩点在每个字母“B”级在2000速度或SED 3000。
- 完成至少4场位置包括城市和郊区配售和文档完成。
- 完成所需的所有课程的教学主要以适当的成绩。
- MTTC学生必须已经成功地完成了视觉艺术测试和以前成绩送到奥克兰大学实习可能开始。万博ManBetX登录
AED 4950不得重复。最低年级毕业所需AED 4950是2.0的,2.8的最低级认证。学生不挣最低年级不会推荐认证。
步骤和现代语言要求
准备11月会见学校和现场服务,近一年之前,你提出的学生教学实习学生教学的要求。你将采访你潜在的合作老师你的学生教学实习。这次面试将安排在您之前在学期期末字段位置。
必须采取SED 4952在过去的两个学期学位课程的总数为12个学分。信用是分成两个学期(秋季4学分,冬季8学分)。第一学期成绩的进步将P。这种等级将改变当完成全部课程最终成绩。
SED 4952不得重复。最低4952年SED字母“B”级毕业要求,最小字母“B”级认证。不挣最低年级的学生没有认证证书可以申请获得学士。
一步学生教师必须通过他们的主要和次要MTTC之前他们的实习。
在教学文学硕士:中等教育(MATSE)要求
在完成学生教学实习应用程序之前,学生必须参加教学艺术大师:中等教育(MATSE)和参加一个应用研讨会在第一学期审核实习需求和应用过程。申请学生教学是将于1月15日。在冬季或夏季学期的第一年,面试将安排与潜在合作老师的学生教学实习。TD 5955不得重复。最低需要字母“B”级认证。
实习的录取标准:
- 最小字母“B”级在所有研究生课程<
- 完成所有教学艺术大师:中等教育(MATSE)前项目要求学生教学实习。包括3场配售总计至少100小时
- 学生必须完成/通过所有课程在其主要领域(如果适用的和次要的和学生教学在这一领域)
- 学生必须通过了MTTC认可测试主要(如果适用的和次要的和学生教学在这一领域)
申请学生教学
步骤1:参加应用研讨会
参加需要安排学生老师应用程序准备研讨会之前大约一年实习学期。
应用研讨会日程安排
第二步:申请为期一年的实习
- 完成实习申请
- 由应用程序的最后期限,提交简历握手。的身体不超过两页的简历。职业服务提供了这个平台免费为你当你入学的学生。进一步支持职业服务或者是可用的指南的握手。
申请的最后期限
- k - 12艺术,秋天和冬天。申请秋季学生教学于2月15日到期,冬季学生教学实习于9月30日到期。
- 步骤和k - 12现代语言:申请下学年的学生教学实习是于2月15日到期。
- MATSE冬天:申请冬天学生教学实习必须提交2月15日。
第三步:面试
学校和现场服务将提交你的简历感兴趣的实习生都是可能的。
- 你将联系采访老师和/或主要在10月末或2月至6月期间,区表示他们准备继续。
- 当你收到呼叫请求调度的一次采访中,立即响应。
- 我们得到通知,学校&现场服务将更新配售在线使用字段布局管理器(FPM)。当改变发生时,这将是发布。请定期检查。
第四步:提交最终的形式
需要形式由于之前学生教学
- Bloodborne病原体培训
- 成人和儿童心肺复苏和急救认证
向学校提交形式和现场服务sfs@www.zhongqiwg.com。
截止日期:8月15日
冬天的最后期限:12月15日
要求研讨会在实习
我们的二次研讨会旨在给学生的背景信息和技能需要成功完成最后一场和学生教学经验。在秋季学期,学生将学习的核心教学实践和其他程序要求实践现场布置教室。冬季学期研讨会提供专业的学习机会,涉及不同的教育主题包括:倡导特殊人群,建立关系和课堂管理,资源找到一份工作,等等。
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代信息
替代教学:在第一学期为期一年的实习的学生正在教室里兼职工作和完成课程。以外的任何空闲时间可以花替换这两个需求,只要学生已通过该地区的替代人力资源公司。请查询与区替代教学政策和程序。但是,学生不能取代任何与替代教学实习的要求。全职学生教学学期期间,或者学生被允许用只有他们的导师老师代替不超过7天。额外的天应该需要请求可以到学校办公室和现场服务。
实习生导师批准后可以替代老师,大学主管、人力资源公司和学校和现场服务连同下列文件。
出口需求
退出和认证要求
完成这些在线表单之前最后研讨会:
- 国家调查-密歇根教育部(身边)将派出一个调查或者电子邮件后你已经完成了你的学生实习学期。这是一个程序的要求。
- 了解最初的认证过程。