大约40名中学生做在过去的两个星期万博ManBetX登录奥克兰大学威廉·博蒙特医学院的作为项目的一部分,旨在提高学生对多个通路事业在医学和卫生保健。

共同的底特律地区预科工程项目,医疗探险家项目欢迎两组20每四天学习人体解剖学和生理学的通过实践活动和面对面的互动。

在大多数的会话万博ManBetX登录校园在罗切斯特,尽管医疗探险家项目还包括一个半天的实地考察Moceri学习中心在博蒙特医院,特洛伊。

今年医疗探险者计划的第三年OUWB举行。

Caryn Reed-Hendon博士,主任,OUWB多样性和包容性说,学校主机程序,因为研究表明,在青少年和青少年年,学生们开始失去兴趣。

“在中学,聪明的时候开始被视为没有社会接受,数学和科学的兴趣的下降是惊人的,”Reed-Hendon说,她注意到有一个激情连接中学生在医学上的机会。

”与DAPCEP允许我们显示它不仅是学生接受展示智慧,但是它有无数的选择未来的职业生涯。我们正在帮助他们的学术成就和社会成功在不久的将来。”

那些帮助领导会议在一周印象深刻的问题是中学生做了医学领域以及他们的参与。

“对我来说,这是一种令人着迷的孩子知道多少这些天,”泰勒萨金特说,平方米。“我只是惊讶于多少利息增长。”

萨金特曾与优雅Kummerfeld, M2, ENT博蒙特医院表示,特洛伊,医疗探险家。学生们学习了如何使用检眼镜检查眼睛。

但他们也有很多问题。

“我们认为我们会变得擅长蒸馏复杂信息到一个水平,他们能够理解,但它确实让我惊讶他们已经知道多少,“Kummerfeld说。

Kummerfeld说她相信太多的知识在年轻的时候源于通过互联网访问来源很广。

“他们听这些奇怪的话,可以去谷歌了,”她说。“即使在中学水平他们知道那么多比我12岁的时候。”

根据其网站,DAPCEP的使命是“历史上弱势学生的数量增加动力,准备学术追求度导致事业在科学,技术,工程和数学(STEM)相关领域通过k - 12补充教育节目。”

医疗DAPCEP探险家是许多其他产品之一。其他产品封面主题从编码和工程汽车设计和数学和物理工程(也在奥克兰大学)。万博ManBetX登录

天使的女伴女士DAPCEP了10年。她的儿子年轻时参加了这个项目。其中一个是医生。

“(DAPCEP)只是植物种子,”她说。”一个孩子可能会听到一些火花无论他们最终追求的兴趣,让他们参与是很重要的,这样他们就可以开始准备。”

天使女士说,孩子参加DAPCEP经常参与其他夏令营和感到好奇是很自然的。他们也倾向于父母促进各种职业领域的探索。由于这些原因,她说,对她来说,这并不奇怪,学生有很多固体问题对于那些专家领导会议整个星期。

神经科学会议期间,基础医学研究副教授Gustavo Patino,医学博士博士,印象深刻当学生问到关于自闭症谱系障碍的问题。一个学生问到Patino认为一个上层的哲学问题的好处保持一个人活着的时候被认为是脑死亡。

博蒙特实地考察

博蒙特医院Morceri学习中心,特洛伊DAPCEP参与者参加了三个实践学习经验:ENT,血压,和一个模拟实验室。

在仿真实验室,问题包括:“可以哭当你是一个护士或医生?”;“你看过的最坏的事情是什么?”;“你怎么能睡在你看有人死去?”;和“你看过最小的婴儿是什么?”

约翰•一类雷诺数特洛伊,博蒙特医院,正与孩子们在实验室仿真。一类说,他认识的那种好奇心所示DAPCEP的孩子因为他年轻时一样。

的区别,他说,是他没有接触到类似的模拟实验室,直到他被训练成为一名护士。

“我爱孩子,”一类。“我喜欢向他们展示我们做什么。我喜欢在他们感兴趣的火花,也许帮助他们思考未来他们想做的事情。”

这正是发生在凯尔Gavulic,过去的参与者OUWB夏季研究项目的机会和OUWB未来医生夏天浓缩计划。

现在的本科生医学预科范德比尔特大学Gavulic说,他参与探索性项目在年轻的时候帮助他意识到,他想成为一名医生。他分享他的故事与DAPCEP医疗探险家在会话在职业探索和大学预科。

“这是真正伟大的,他们给这个机会探索和思考不同的事情,”Gavulic说。“我知道当我在探索中学对我来说是一件大事,但我从未有过这样的一个出口。我认为这是非常重要的。”

和其他人工作和孩子们一样,Gavulic印象深刻的知识和参与在这样小的年纪。

“实在使人印象深刻,”他说。“他们中的一些人肯定想到了很多关于这个之前,我惊讶于他们得到多少参与其中的一些不同的活动。”