特殊的讲师
办公室:166年道奇大厅
电话:(248)370 - 2739
电子邮件:laudig@www.zhongqiwg.com
传记
任教或者自2011年以来,Laudig认为学生学习更多当她不是讲师,而是参与一个活动,她发起,但生命只有根据学生的需求和讨论。恒定的学生活动,因此,是她教育的基石。她喜欢有学生积极和做,不断地写作,讨论和练习的所有元素,产生强烈的书面工作和critically-astute读数。Laudig的函数是一个教练,主持人和催化剂。她希望教作文课程在学生学习修辞分析自己的短信和别人的文本的最终目标是能够产生适当的适合特定的观众和辨别的多重差异的接受实践有效的论证和knowledge-making在各种话语社区。实现教室是必要的共享同样的老师和学生。
Laudig礼物材料以这样一种方式,学生学习基础知识,并能将它们应用到更抽象的或先进的任务。在这样的课堂上,她并不总是最后的权威写作和阅读;相反,她是一个知识与学生的共同创造者。她试图坚持一贯批判教育学的概念在一个老师对学生的课堂知识分子,具有挑战性的重新审视他们的信仰和主体地位,让他们这些信念,反过来,鼓励他们挑战老师。
教育
博士学位英语的研究,集中在作文教学和文学教育学。伊利诺斯州州立大学。
在英语文学硕士。波尔州立大学。
学士学位英语。波尔州立大学。
课程
关于1020年基本写作
关于1050年作文我
关于1060年组成二世
3082年关于商务写作
