关于1000:监督学习
教练:道奇
课程的格式:完全在线
学生在这门课上与老师一对一的会晤,讨论和工作在学术写作项目。同时建议学生参加关于1000与其他写作和修辞课程(如关于1020、1050或1060)7、14周。课程评分S / U。
关于1020:基本写作
教练:j·弗里曼
课程的格式:混合(面对面会议周四10:00-11:47点)。
在本课程中,学生将发展写作技巧和策略生成思想,组织、流畅和有效的写作过程。作业包括书面叙述,一个主要的研究项目和学术分析文章。课程评分S / U。
关于1050:我组成
教练:各种
课程的格式:混合或完全在线,这取决于教练
在本课程中,学生学习和实践大学通过专注于写作经验,分析和表达性写作。学生学习生成、组织和发展他们的想法和选择适合的作家修辞形势。
关于1060:组合II
教练:各种
课程的格式:混合或完全在线,这取决于教练
学生在关于1060年的研究和实践的写作方法,研究包括使用修辞策略和学术资源的综合创造的学术争论。重点是写作和修改,利用信息素养、批判性思维和有效的沟通。
关于3030:文化、技术和公民参与
教练:艾伦
课程的格式:完全在线(同步在线会议周四1:00-2:47点。)
人们说当他们谈论素养是什么意思?技术改变了我们如何实践和思考素养?在公民参与方面素养又扮演了什么角色,我们可以(或不能)参与社会?冬天2023年关于3030年文化、技术、和公民参与,我们将考虑神话和有争议的关于文化和技术如何影响社会、政治和教育政策。
这完全在线类设计协作和互动。课程将包括实际调查的项目书的作用,博客、照片、电影、视频、网站、广告牌、杂志、报纸和其他媒体在日常生活中。你将探索自己的教育实践;分析如何表示媒体素养;并使用文化发展策略和技术用于自己的公民参与。
关于3060:跨文化修辞
教练:Hammontree
课程的格式:完全在线(同步在线会议星期二1:00-2:47点)。
跨文化修辞采用多学科的方法与现代和历史使用的修辞在非西方文化在语言和书面沟通。
类将检查上半年全球历史修辞语境(中国、印度、埃及、撒哈拉以南非洲和美洲印第安人)。下半年学期将从通信的历史背景和参与今天的问题(包括政治、商业和教育)。
学生将参与和分析跨文化修辞的进化和文化基础。讨论(在类和基于Moodle)和两个写作项目。万博manbetx手机登录版
关于3070:数字身份和文化
教练:Arzu卡迈克尔
课程的格式:完全在线(同步在线会议周四10:00-11:47点。)
在本课程中,学生将研究互联网技术的言辞和伦理和文化。他们将调查数字文化理论及其对网络和实际身份和社区的影响,特别是在种族、性别、阶级,体能和性取向。课程包括个人和协同分析和网络工程建设。
关于3071:播客
教练:VanKooten
课程的格式:混合(面对面会议星期一12:00-1:07点)。
在本课程中,我们将研究和探索播客的形式写作,优化我们的耳朵和身体周围的声音和声音。声音是一种表达方式,今天的作家,和数字工具使其更容易编写和声音。播客收听率也在上升,构成声音越来越分场的修辞和写作研究。本课程将学生倾听和回应流行的播客,阅读和实践专业音响说故事的技巧(例如,面试,声音剪辑和音乐设计)和组合口述历史和three-episode播客系列团队。
关于3082:商务写作
教练:各种
课程的格式:混合或完全在线,这取决于教练
学生在商务写作的研究和实践,视觉和数字修辞在商业和专业背景。
关于3083:编辑
教练:纽金特
课程的格式:混合(面对面会议周二和周四上午从10:00-11:47)。
你渴望成为一个编辑或者一个更好的作家吗?如果你这样做了,然后注册关于3082:编辑!使用修辞方法来编辑,这门课教的基础技术编辑、校对错误的表面确保文档包含适当的内容,组织和观众的视觉效果。您将执行综合编辑,现任和等各种技术文件的校对工作申请材料,医疗信息表和政府网站。本课程将帮助学生在所有专业成为更好的作家和编辑,你将获得实用的知识和经验与风格指南,编辑术语和电子编辑使用文字处理软件。
关于3086:车间在创造性的非小说
教练:厨房、Ostergaard
课程的格式:完全在线与不需要在线会议(异步)
撰写本文时车间强调现实生活的故事,平衡艺术和准确性。学生将阅读和撰写个人论文,自传,和旅行写作。
关于4998:顶点
教练:艾伦
课程的格式与会议需要变焦:完全在线(周二下午5:30 - 17)。
导师许可要求
总结性课程将帮助你使转换从一个本科生专业或研究生。你将完成一个主要的顶点项目:实习,论文研究助教奖学金或研究项目。您还将开发一个数码专业投资组合展示雇主最看重的技能和能力。
