由卡拉Catallo

j·马修Voci,医学博士,了解健康和疾病管理之路常常成形的方式超越传统医学,教科书和药理学,他希望灌输,理解在奥克兰大学威廉·博蒙特(OUWB)的学生。万博ManBetX登录

主任Voci博蒙特Grosse黑医院神经病学和神经学副教授OUWB,相信将正念和自适应瑜伽纳入医疗帮助病人恢复功能和恢复控制。类似的,他说医生实践自己也可以找到救济。

Voci适应性瑜伽的好处的兴趣之前获得了更大的动力当他听到一个2015年初全国公共广播电台(NPR)段ALS患者布鲁斯·克莱默。段和他的书我们知道这结束,生活而死亡,克雷默包括引用自适应与马修·桑福德瑜伽,瑜伽修行者以他的工作帮助患有神经或流动性的挑战实现身心连接。虽然瘫痪的13岁,桑福德发现瑜伽作为他的要求而在大学,和展品几乎飘渺的理解带来了他不能证明他自己。

“我看到的一个绝佳的机会让活动来帮助病人。不是药片来缓解症状,但是在生活中达到一种平衡,”Voci解释说,瑜伽带给身体和心理平衡,和一个病人的机会,积极参与自己的医疗保健和复苏。

通过瑜伽姿势一些截瘫的患者可以感知、感觉或重拾一些感觉四肢的影响。Voci很重要不是说考虑一个全有或全无脊髓损伤,因为一些途径可以某些伤害,通过允许一些信号。

这种做法不是局限于患者。桑福德现在帮助卫生保健从业者找到相同的工作重点和放松,帮助他们顺利度过压力重重的日子后。Voci认为这是一个有价值的工具,用于医疗社区接受。

“时间已经把这个病人如何让自己变得更好的前沿,以及医生让自己做得更好,”Voci说谁是迅速指出,自适应瑜伽和冥想不能代替药理学对许多病人,但它可以恢复的平衡感,无论是生理上还是心理上。

“这整个问题的正念和身心接口正在增长,“Voci说。“残疾人,其身体或情感,是否能得到更好的控制,但可以没有残疾的人,他只是在胁迫下。你可以看到每个人好处:提供者的好处,患者受益。我可以想象这个平静的环境中,我们可以深呼吸…让它,让它出去解决。”

在OUWB,培育健康的重要性和个人成长已经融入课程。在第一年,学生很快发现的过程成为一个医生的照顾自己的健康,这样他们就可以拿别人的。通过棱镜计划,即通过支持和指导,促进反思和自省,学生专注于他们的健康。棱镜为他们提供了一个医生教师导师在OUWB支持他们在四年。程序和其他产品从学生事务部门,包括定期指令等正念减压瑜伽,太极和冥想,以及引导图像和营养健康。

当机会来练习瑜伽Sanford去年秋天,Voci邀请几个OUWB学生。那里,桑福德解释说,某些瑜伽姿势又能给他,感觉他的腿尽管科学说什么永远都能够感觉到这些感觉在你半身不遂。学习,以及不同的方法来治愈病人,使OUWB学生Lauren Lendzion动机。

“我欣赏瑜伽对患者身心的好处,我将很兴奋有一天将它集成到我的医疗实践,“Lendzion解释道。“这将让我更全面的医生。”

学生Ishani Shah,杰西卡Dzubnar和埃里克RaynaI出席了研讨会以及Lendzion;他们感激有机会听到更多关于瑜伽的影响对病人遭受肉体和精神创伤。老师解释说,这些患者瑜伽课程提供了一个安全的地方,Dzubnar描述。

“一个练习,我们参与涉及听人的故事三分钟来理解它们来自哪里。我们需要意识到自己的弱点。我们需要了解他们如何感觉从内部,”国王说。“整合各种方式的治疗是一个很好的方式来照顾一个人作为一个整体。”

医学生在地面上,确保他们明白医学知识不仅仅是书本知识和处方,使所有的差异,Voci说,他相信桑福德的书醒:一本回忆录的创伤和超越应该为医学生需要阅读。

瑜伽的创始人,瑜伽教练明迪艾森伯格女士移动,偶尔火车桑福德和他最近访问托管。她相信瑜伽通过整合原则、病人和医生可以让身心连接,把人性的一面回药。的一项调查显示,艾森伯格问她的学生们他们想要的东西,他们不会从他们的医生。

“他们都说时间。它不需要大量的时间。五分钟,”她说,并补充说,医生们常常看电脑或ipad,而不是病人,在考试的房间里。“病人超过诊断。医生应该身心主体模型。是有区别的听力和听力。”

等教授Voci准备和课程,解释如何听病人集中强度,OUWB学生他们正在成为富有同情心的医生艾森伯格描述。