医学院校继续添加艺术与人文课程,但他们需要做的更多,根据一项新的研究通过四个奥克兰大学教授和OUWB。万博ManBetX登录
”集成的艺术与人文医学教育:叙述审查“最近发表在美国癌症协会教育的癌症杂志》的教育。
研究的四位作者都来自奥克兰大学:瑞秋Smydra,博士,教授,英语系;万博ManBetX登录马太福音5月,博士,副教授,美国社会学;瓦尔纳Taranikanti,医学博士,Ph.D., associate professor; and对剧中Mi博士,教授,来自OUWB基础医学研究的部门。
的叙事文学回顾检查三十几个医学院显示教育者正在实施的说教和体验式教学方法,嵌入艺术、人文和社会科学到医学院的教室。
然而,审查推荐”更故意提供一致的,必修课程或学习经验,包括元素的艺术和人文学科在教育项目。“报告也建议教育者找到更好的测量方法在医学院校人文艺术的有效性。
小姐说,审查是闪亮的医学教育工作者的重要作用在帮助未来的卫生保健提供者接触他们,这样他们最终能形成最好的与他们的病人。
“只是照顾病人是不够的,”她说。
“你必须真正理解情绪,与他人的关系和如何会影响感情,和人类文化和如何可能会影响患者对疾病的认知。”
“如果医生不参加那些感觉和情绪,患者更有可能不符合治疗,“小姐补充道。
她说这是艺术和人文可以发挥作用的地方。
“超过精通基本的科学”
根据美国医学院校协会(对象),“越来越多的证据基础表明,集成学习经验中艺术与人文课程可能导致各种各样的重要学习成果。”
“这些包括技能的结果,如珩磨观察和解释能力,关系的结果,如移情,沟通,和团队合作,和转换结果的职业身份和倡导形成。”
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| 杰克丹尼尔,M2, OUWB弹吉他在他2月5日举行的虚拟选秀节目的一部分,2021年。 |
OU的审查和OUWB教师指出对象改变了医学院入学考试(称MCAT)在2015年“强调增加医学院校需要嵌入组件的文科课程。”
使得医学教育者实施更多的连接创造性写作,文学,戏剧,电影,音乐,视觉艺术课程。
小姐说的书或电影飞越疯人院可以帮助学生理解挑战精神疾病患者;音乐可以帮助减轻压力和绘画可以帮助解释和观察能力。
在OUWB,一些类把音乐元素,如接触歌剧,其他人包括医疗即兴会话和写作故事,只是仅举几例。
“通过添加部分行为和社会科学和批判性的分析和推理称MCAT,对象的行为承认需要精通以上基础科学成为一个称职的和富有同情心的医生,“审核状态。
从对象为线索,Mi说在2019年,她领导的形成奥克兰大学整合艺术与人文学习社区的卫生职业教育,建立通过OU卓越中心的教学和学习。万博ManBetX登录
“集体学习”
OU学习社区是一个论坛,教师、员工和学生去探索,学习,讨论,研究艺术与人文的整合影响卫生专业学生。
小姐说,她想要一群来自不同学科的教师参与,使他们“可以一起工作,共同学习,并提供活动来帮助学生学习这些学科的重要性。”
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近30教员来自欧签约是信用证的一部分。集团获得一小笔赠款,用于引进专家主题与艺术和人文学科。信用证也曾与OUWB学生产生虚拟人才和艺术节目在2021年初举行。
此外,信用证导致研究利益集团的形成,其中包括作者发表的评论癌症杂志》的教育。
作者选择34个来自世界各地的文章符合入选标准。他们看一些学校如何运用文学与创作,戏剧,电影,音乐,视觉艺术在医学教育课程。
Smydra是第一作者,说,尽管食品的文献是有限的,评论指出,“(艺术与人文)绝对可以在医学教育中发挥作用。”
”这是一个很好的工具加强医患关系…提供观点和批判性反思,这很重要,”她说。
通过工作发表,Smydra说她希望其他人会看到好处和做出相应的改变。
“也许学校将真正开始测量这些特定方面(医学院)教育…何时将它们嵌入和怎么做成功这学生带走一个增强的理解,他们可以使用实践,”她说。
Mi说发表的评论是有意义的癌症杂志》的教育。
“人文医学非常重要,因为病人不只是病例…他们是人类,“小姐说。“我希望那些阅读这篇文章理解人文视角的重要性,特别是那些处理癌症病人因为它真的会对一个人产生负面影响和他们的家人和朋友。”
更多信息,联系安德鲁•Dietderich营销作家,OUWB, adietderich@www.zhongqiwg.com。
要求采访,访问OUWB通讯和营销网页。
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