Brianne刘易斯博士不禁微笑,一想到自己高中可能会想到她加入了教授万博ManBetX登录奥克兰大学威廉·博蒙特医学院的。
这是因为刘易斯说,她确信在她年轻的时候,职业生涯涉及音乐是可能的。
然而,今天,她教一年级医学生生物化学的最新在OUWB基础医学研究部门的教师。
”(年轻的)可能会认为,“发生了什么事?”路易斯笑着说。“这就像本世纪的转折。”
刘易斯说,开始时她在病理学类学生石质的溪中学罗彻斯特山——一个类,它引发了一场爱情与科学图表,帮助她的事业。
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“只要我能看到幻灯片,和可视化的疾病,它只是激发了我的兴趣,我对自己说,‘好吧,改变计划…我想去医学院,”“她说。
毕业后坚硬如石的小溪,路易斯去韦恩州立大学,在那里她开始在一个医学预科。
像在高中时,一个特定的类-生物化学改变了她的计划。
“我热爱它,”她说。“我喜欢理解蛋白质是如何工作的,以及它如何帮助理解一切的基础。”
刘易斯将继续获得学士学位在生物化学和化学生物学。
作为一个大学生,她的工作集中在热力学小干扰rna序列的目标。
从来没有一个回避一个有趣的新体验,刘易斯也是一个学生运动员作为韦恩州立的击剑团队的一部分。
“我从来没有任何击剑体验大学之前,但他们需要个子高的人,我是一个高大的人,”她说。
“我开始击剑,必须与奥运选手竞争,这真的很有趣。”
她会继续获得医药科学博士学位,也来自韦恩州立。
研究生期间,她调查了线粒体iron-sulfur集群组装复杂的,因为它与弗里德希氏共济失调和铁失调有关。她还在斯坦福同步协同工作,在那里她收集的x射线数据来描述金属蛋白的结合位点。
刘易斯获得实习职位从NIH-T32底特律心血管训练计划,资助她的研究工作。博士后,路易斯加入了韦恩州立的生物医学工程系,在那里她研究蛋白质稳定商业胰岛素制剂和研究炎症导致早期故障的自动胰岛素输送系统。
除了她的科学努力,路易斯被接受作为一个实习生最好从美国国立卫生研究院(拓宽经验科学培训)计划,在那里她专注于发展有效的指令。她还与重建底特律倡议推进表示遏制职业发展研究包容性的本科生课程。
在OUWB,刘易斯将继续从事此类项目,教一年级医学生生物化学。刘易斯说,她喜欢帮助学生理解科学。
“教学生一些特别之处有时令人生畏的主题,”她说。“能够让它更少的压力,更一起和交流显然是相当有用的。
她说她想OUWB主要是因为学校的教学方法。
”(OUWB)是为数不多的地方,我觉得教师是最新的教育方法,”刘易斯说。
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刘易斯说,很长一段时间她感兴趣的更有效的方法来吸引学生学习具有挑战性的话题。当她得知更多关于OUWB,她说,“每个人都在谈论这些事情,“哦,我们已经做这些事情,我们在做下一件大事。”
“这只是我太酷了,”她说。“我就像“我爱身边这些人,因为他们和我一样关心找到最好的方法来提供具有挑战性的信息。”
自从加入OUWB 7月1日,刘易斯说OUWB教职员工一直“非常慷慨的与他们的时间…每个人都非常欢迎和支持新思想。”
不工作时,刘易斯说她喜欢散步,徒步旅行,露营,各种各样的户外活动。”
她还喜欢弹钢琴。
更多信息,联系安德鲁•Dietderich营销作家,OUWB, adietderich@www.zhongqiwg.com。
要求采访,访问OUWB通讯和营销网页。
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