新型冠状病毒COVID-19可能无限期暂停美国生活的有很多,但训练下一代医生仍在万博ManBetX登录奥克兰大学威廉·博蒙特医学院的。
这并不意味着学习是发生在传统的意义上,然而。
三年级和四年级医学生临床作业暂停,例如,促使教师和医学生共同开发替代学习活动。
第一、二学年医科学生远程学习通过使用技术,依赖,部分学校的重要档案的录音记录类。
简而言之,COVID-19可能保持当前医学生讲堂或医院,但这并不意味着他们的“打破”各自的教育经历。
“我们不提供指令只是为了给指令,”大卫·托马斯说,博士,副教授,医学教育临床前,临时院长OUWB。“在我们交付的价值和目的。
“完全取消所有会话将消除经验,学生需要满足必要的能力成为OUWB医生,”他补充道。
的价值和目的
SARS-CoV-2技术上来说,病毒和疾病原因已经被命名为“2019年冠状病毒病”(缩写为COVID-19)。
根据美国医学院校协会(对象),第一个COVID-19的四个病例被报道在12月29日,2019年。它认为例与华南海鲜批发市场在武汉,中国。
没多久,它传播。
2020年1月30日,《国际卫生条例》突发事件委员会的世界卫生组织(WHO)宣布爆发“国际关注的突发公共卫生事件。“一天后,卫生与公众服务部长亚历克斯·m·扎尔宣布进入公共卫生紧急状态(法)对美国援助国家的卫生保健社区在应对COVID-19。
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3月11日,他公开COVID-19作为流行特点。
同一天,奥克兰大学校长Ora赫万博ManBetX登录希Pescovitz,医学博士发送消息或者社区,除此之外,暂停面对面的指导。小时后,密歇根州州长格雷琴Whitmer宣布前两个假定阳性病例已被确认的状态,她宣布进入紧急状态。
3月12日OUWB Stephan Sharf临时院长杜安Mezwa,医学博士,announced several temporary operational changes specific to OU’s medical school.
Mezwa OUWB管理员说有一个“非常繁忙的一周”努力“决定我们如何继续经营我们学校后,奥克兰大学采取行动,以保护和维护社区的安全与健康”。万博ManBetX登录
立即更改包括暂停所有临床观察员身份,为医学生第一、二学年跟踪和取消7事件。
疫情恶化,更多的变化是由包括暂停临床作业三年级和四年级医学生——对象为前宣布“强烈支持医学学校把我们的成员,至少,在暂停两周医学生的参与任何活动涉及病人接触。”
其他事件被取消,如比赛之前天庆典定于3月20日。(重要的是要注意,匹配过程进行了四年级医学生。更多的细节可以在这里找到。)
Whitmer 3月23日发布了一份“呆在家里”密歇根州订单立即生效。这促使OUWB进一步更改。
在无数的更改/取消,然而,托马斯说停止OUWB医学生的教育过程尚未讨论的一部分。
“前所未有的”
托马斯称目前医学生的学习环境“前所未有的”。
天生的系统到位OUWB很久以前,然而,学校并没有完全抓住了脚。
这是因为多年来许多教学会话记录使用一个叫做Panopto的系统。
卡内基梅隆大学开发的系统,记录讲座和相关视频等资产,并将它们存储在一个安全的、可搜索的视频平台。这意味着当前二年级医学生可以访问相同的课去年的二年级医学生在这个时候——身体不用上课。
“有捕获历史教育材料适合我们,”托马斯说。
“我不认为任何人都可以充分准备这次大流行所造成的,但事实上,我们捕捉和归档历史教学课程真的受益。”
除了讲座通过Panopto存档,OUWB教员也选择使用网讯目前直接与学生互动。由思科网讯是一个平台通常用于视频会议、网络会议、网络研讨会,,让所有参与者看到相同的从各自的电脑屏幕。
“人文医学和临床生物伦理学,例如,如果(Jason)瓦瑟曼博士(OUWB)希望与发布的类而不是先前记录的会议,他可以将材料单独使用网讯,允许学生远程互动提问和评论。”
利用Panopto和WebEx,托马斯说,教师可以提供必要的指导。随后的考试将评估能力,让医学生继续下一阶段的训练。
接下来是什么?
托马斯说OUWB官员目前正在电话会议日常评估当前的冠状病毒疫情和其影响的范围。团队认为来自不同数据源的信息,如博蒙特健康,对象,医学教育联络委员会(LCME)。
托马斯建议学生密切关注他们的电子邮件和OUWB网站更新可用时,与希望,事情将会回归正常宜早不宜迟。
由于流动性的情况下,学校不断更新冠状病毒OUWB信息web页面。
“我们需要让学生了解,”他补充道。在信息空间中“否则他们不知道这是怎么回事,化合物的压力他们已经经历。”
OUWB医学生说他们悲喜交集的“新常态”。
二年级医学生Nathan帕里说,他更喜欢在线学习课堂。
“对我来说,就我个人而言,它工作得很好,因为是我最喜欢的风格是在我自己的步伐,”他说。”但我知道和我的一些同事,他们喜欢被周围其他同学,因为它激励他们。”
一年级医学生莫Hijazi是那些喜欢教育的传统风格。
“我觉得更多的非生产性(临时更改),”他说。
“这将是有趣的,看看类性能或改善因为我们没有类,“Hijazi说
更多信息,联系安德鲁•Dietderich营销作家,OUWB, adietderich@www.zhongqiwg.com。
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