的路径成为一个医生需要大量的工作和时间虽然最近花了不到一天的学生家长万博ManBetX登录奥克兰大学威廉·博蒙特医学院的。
所以他们没有实际上成为医生。相反,50多名家长参加OUWB Mini-Medical学校——一个计划为了给他们一个小的味道。
半天的事件包括会见教员,学生与定期交互,有机会参与展示课程的实践经验,并深入研究OUWB的设施。
父母甚至宣读誓言日内瓦开始他们的一天,在一天结束的时候,在他们“毕业”——背诵誓言读2019年OUWB类在其最近的毕业典礼。
“Mini-Medical学校是一个机会为父母体验OUWB学生生命中的一天,”Pam霍尔兹说,校友和父项目协调人,OUWB。“这是一个理想的方式看到第一手OUWB例外。”
一天始于一个会话旨在帮助家长了解OUWB团队学习(台)的方法。
杜安Mezwa,医学博士,FACR, Stephan Sharf Interim Dean, OUWB, professor, Diagnostic Radiology and Molecular Medicine, emphasized to parents the importance of team-based learning at OUWB, which was facilitated by Robert Noiva, Ph.D., associate dean for Graduate Studies & Community Integration and associate professor in the Department of Foundational Medical Studies.
“许多学生接受到五六医学院但选择OUWB是因为我们的以社区为基础的方法来互相关心,“Mezwa,告诉父母。
约瑟芬荆棘,M1阿什利·威廉姆斯,孩子的母亲说,她喜欢学习用于OUWB学习团队。
“我认为这是一个伟大的经验,因为他们就是要工作在现实世界中,”她说。“这是好知道。”
资源描述会话后,父母被分为两组。
一个去解剖实验室实践学习经验设计与临床病例相关解剖结构。另一组会见了OUWB标准化病人,谈论他们所做的事情和他们的角色在医学生的教育。
冬青Kazyak, M1的母亲Krickett Kazyak,说她喜欢听标准化病人谈论他们的工作。
“我一直以为他们只是演员,”Kazyak说。“但(听到)培训他们经历是惊人的。”
总的来说,Kazyak说,她“绝对惊讶”,她在OUWB Mini-Medical期间学校学到什么。
“我不是在医学界,从未在医学界,所以只要看到(Krickett)是经历是令人瞠目结舌,”她说。
另一个父亲共享类似的情绪。
“这是难以置信的,”迈克尔说Clemmens,医学博士M1的父亲吉米Clemmens。“这是超出我们预计的曝光,解释,和实践。真是给了我们一个很好的感觉(吉米)是什么经历他的第一年。”
今年的引入OUWB Mini-Medical学校引发了极大的兴趣与父母一样好奇的孩子。
“这对我们是很重要的公开的父母同样的经历,各自的医学生,这样他们就可以支持,“里克·凯利说,发展高级总监,OUWB。“是一回事坐在教室或讲堂,听说学校,但这是另一件亲手体验它。”
如果你有兴趣参与即将到来的Mini-Medical学校事件(日期待定),请直接接触Pam霍尔兹pholtz@www.zhongqiwg.com。
