理由是:为了给学生提供灵活的程序的研究,OUWB提供一套独立的选修课。此套件的选修课让学生创建一个“设计师”选修课满足个人学习需求。为了使用一个直接独立选修学分毕业要求,选举必须由有意义的教育经历相当于两周或四周的选择性信用与其他课程无法冗余或需求。三种独立执导的选修课,学生可以要求是:
- 导演独立研究选择性(DIR),
- 导演独立临床选择性(骰子),
- 导演独立临床选择性(DINCE)。
范围和适用性:所有的学生在医学院就读。 标准的实践指南:导演独立选修课可以获得1)创建集中研究经验,2)一个独特的临床教育机会,或3)独特的临床教育经验。
- 起始的要求设计一个独立的选举,是否研究、临床教育,或非临床教育必须开始前至少12周计划开始日期。
- 第一步包括识别和定义教育经验的机会。
- 本科临床教育的副院长或者委托可以协助定义教育经验。在过程的早期会议强烈鼓励。
- 学生工作与宿主教员定义独立的学习经验,按照下面的具体指导方针。
- 一旦定义了直接独立的选择性和赞助教员在协议,学生应提交提案DIR /骰子或DINCE医学院记录和登记(medreg@www.zhongqiwg.com)。提案必须提交至少五(5)周选择性的开始日期之前。
- 额外的因素可能会考虑。这些因素包括,但不限于学生的学习成绩和存在一个令人信服的理由来建立这样一个选择性(例如缺乏类似的选修课在医学院)。
导演独立研究选择性(DIR)
- 选择性信用不能被授予为研究经验或工作所需的开始或顶点课程的一部分。
- 提出的教育经验研究必须包括至少每周40小时的学术工作四个星期。两周的选项并不是用于DIR。学生不能得到超过4周的选修课学分。
- 选修课的研究被认为是临床。
- 大多数DIR选修课在OUWB完成。当存在一个令人信服的理由,例如研究不是可用的类型系统,本科临床教育的副院长或被任命者可能会批准一个DIR选择性。离开DIR选修课必须满足标准DIR和选择性。
- 至少五个星期预定开始日期前,学生必须提交一份指示独立研究选择性调度形式包括一个详细的项目建议书和研究选择性应用包括研究导师的签名批准本科临床教育的副院长。提案必须包括详细信息的学生将学习结果的研究经验和学生学习将提供这方面的证据,即一种抽象的、起草文章,IRB提交、文献检索等。样例学习目标可按照客户要求定制。
- 毕业获得成绩和学分,学生必须证明令人满意的证据能够遇到预定义的选修课的学习目标。交办的所有成绩都OUWB教员、DIR是否在OUWB或完成一个网站。
导演独立临床教育选修课(骰子)
- 选择性信用不能授予临床教育经验或工作,是其他必修课程的一部分,见习,或补救活动。骰子不能重复学习或经历的其他实习,课程或选修课程由学生完成。
- 提出的教育经历临床教育必须包括至少每周40小时的工作。骰子可以分配2周或4周的选修课学分。
- 成为一名合格的临床教育选修课,学生必须参与照顾病人或诊断程序用于病人护理在选修至少50%的时间。提案必须包含信息的时间、位置和类型的临床护理的学生将参与。
- 所有骰子在OUWB必须完成。骰子是不允许在网站。(见选择性政策)
- 至少5周计划开始日期前,学生必须提交一份详细的提案和骰子的应用程序,包括教师医生的签名将监督学生,副院长批准的临床教育。提案必须包括详细信息的学生将学习结果的临床教育经验和如何学习的学生将提供这方面的证据。
- 毕业获得成绩和学分,学生必须证明令人满意的证据能够遇到预定义的选修课的学习目标。
导演独立临床教育选修课(DINCE)
- 选择性信用不能授予教育经验或工作,是其他必修课程的一部分,见习,或补救活动。DINCE不应重复学习或经历的其他实习,课程,或选修课的学生完成。
- 提出临床教育经验必须包括至少每周40小时的工作。DINCE选修课可以分配2周或4周的选修课学分。
- 所有在OUWB DINCE必须完成。DINCE不允许在网站。(见选择性政策)
- 至少5周计划开始日期前,学生必须提交一份详细的提案和DINCE选择性应用程序,包括教员的签名谁来监督学生,副院长批准的本科临床教育。提案必须包括详细信息的学生将学习结果的临床教育经验和如何学习的学生将提供这方面的证据。
- 毕业获得成绩和学分,学生必须证明令人满意的证据能够遇到预定义的选修课的学习目标。
独立学习,独立执导学医(DIS / DISM) 执导独立研究一个选修课,旨在解决个别学生在具体内容方面的缺陷,已确定的结果表现在课程或实习。
- 学生和一个OUWB教师指导与学生工作必须共同设计课程的计划。学生进步和审查委员会(SPRC)可能提出建议关于招生说。
- 对毕业要求说不提供信贷。
- 登记在DIS SPRC许可。
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定义:临床的选修课
临床选择性是一个教育经历,包括病人接触或诊断程序用于病人护理,由最低50%的病人护理。
导演独立临床教育选修课(骰子)
执导独立临床教育选修课是为了解决个别学生的兴趣在一个特定的临床内容区域。
导演独立临床教育选修课(DINCE)
执导独立临床教育选修课是为了解决个体学生的兴趣在一个特定的临床内容区域。
导演独立研究选修课(DIR)
导演独立研究选修课是为了解决个别学生的兴趣领域具体的研究内容。
独立学习,独立学习医学
执导独立研究一个选修课,旨在解决个别学生在具体内容方面的缺陷,已确定的结果表现在课程或实习。
非临床选修课
非临床选择性是一个教育经验,不涉及病人接触或诊断程序用于病人护理。选修课的研究被认为是临床。
研究选修课
所有的选修课的研究设计直接独立研究选修课(DIR)。选修课的研究被认为是临床。 |
