2023年6月21日
2017 - 2018年本科目录
2017 - 2018年本科目录(归档目录)

护理学院


3008年人类健康建筑

(248)370 - 4253

传真:(248)364 - 8740

学校的网站

院长:朱迪Didion

副院长:加里摩尔

临时副院长:Deana海斯

办公室主任:Patrina吹毛求疵的人,高级学术顾问;克里斯汀Cometto,开发礼品官;Denby乔安,技术支持协调员;桑娅加里,临床服务主管;尼古拉斯·霍伯,临时主任建议;艾米·约翰逊,行政项目协调员;Kenyettera小业务经理/财务分析师;莎拉·穆林,高级学术顾问;保拉·Primeau临床协调员位置;执行董事特里萨Rodges继续教育; Michele St. Denis, assistant dean; Emily Stepanian-Bennett, academic adviser; April Thomas-Powell, academic adviser; Thomas Yoder, information technology specialist

荣誉退休教授:弗朗西丝·杰克逊,玛丽Mittelstaedt,贾丝廷斯皮尔,黛安娜威尔逊,卡罗尔不致缺乏

教授:苏哈Kridli,芭芭拉Penprase

玛吉Allesee赋予在老年病学教授:

坦顿医院医疗中心赋予教授:芭芭拉Penprase

副教授:朱迪思嘉莉Buch凯伦•邓恩Fouladbakhsh,克劳迪娅Grobbel,玛格丽特·哈里斯,安妮·米切尔,莎拉·牛顿,劳拉Pittiglio加里•摩尔

助理教授:玛格丽特•Glembocki玛丽Golinski,乔安娜·埃尔南德斯,安妮Hranchook,谢丽尔Jusela,茱莉亚保罗,帕特里夏·Petroulias局域网姚明

兼职助理教授:琳达Poly-Droulard

兼职教师:特蕾莎修女夏英,妮可·克拉克,艾伦Gajewski,蒂安娜Hays金伯利Holka,玛格丽特·肯尼迪,科琳米德开膛手,蕾妮Mirovsky,凯蒂Mysen

访问教师:卡莉·米勒

特殊教师:卡罗琳Kollar-Tieppo Janith打转,凯利Berishaj,凯瑟琳·斯宾塞斯蒂芬妮Vallie

护理实验室主任:帕特丽夏Ketcham

关注希望:Cheniece里昂

监事会

护理学院(儿子)监事会(BOV)是由社区大底特律地区的领导人。儿子院长咨询BOV根据需要,BOV帮助儿子筹款,BOV成员为学生提供丰厚的奖学金。

监事会的成员有:

玛吉Allesee,顾问

莫林·鲍曼,妈,BSN, RN, NEA-BC,副总裁和首席护理官员,博蒙特健康System-Royal橡树

罗伯特•Chiaravalli先生,总统,劳动和人力资源战略,LLC

(Shukri大卫,医学博士,FACC, Section Chief for the Division of Cardiology at Providence Hospital and Medical Centers and Medical Director of the Heart & Vascular Center of Excellence at St. John Providence Health System

朱迪Didion博士RN,护理学院院长

凯道格拉斯,总裁和首席执行官,道格拉斯营销组

优雅的命运,EdD。,RN, CHES, FAAOHN, is Chief Clinical Officer of Kelly Healthcare Resources

黛比Guido-Allen, MBA, BSN, RN,副总裁兼首席护理Officer-Nursing NE-BC支持卫生系统服务,博蒙特特洛伊

Adreena哈雷、MSN、NE-BC志愿者

凯伦·哈里斯,MSN, RN、WHNP-BC病人护理服务的副总裁/首席护理官员,亨利·福特西布卢姆菲尔德医院

Gregory Jamian英航,总裁和首席执行官,AmeriCare医疗、合并

助理副总裁克里斯·约翰逊的新企业和消费者健康联盟计划的解决方案

肖恩·莱维特,MHSA RN、FACHE CPHQ、区域底特律医疗中心的首席执行官护士

Ann McDonald-Upton RN、FACHE Michigan-Troy管理员,儿童医院

丹尼斯·麦克莱恩,RN, MSN,菲尔德护理网站关键护理服务主管领导和圣约翰岛普罗维登斯的普罗维登斯医院的卫生系统

加里·摩尔博士RN,临时院长,奥克兰大学护理学院万博ManBetX登录

凯瑟琳·m·瑞恩RN、MHSA属于西部地区董事会对圣约翰普罗维登斯的卫生系统

桑德拉·施密特RN, BSN,经理,护理发展&临床推广,博蒙特的健康

米歇尔·Seid RN, BSN,成了一名监事会成员在2011年初,也参与护理学院校友委员会

NE-BC Nancy Susick RN, MSN,高级副总裁博蒙特卫生系统,和总统,博蒙特System-Troy健康

凯萨琳·瓦格纳,MSN, RN, MSA,与创造性的医疗管理顾问

克里斯汀•Zambricki RN, FAAN,是美国的首席执行官的血液中心

认证和项目评审

奥克兰大万博ManBetX登录学(OU)护理学院(儿子)本科课程是完全认可的大学护理教育委员会杜邦环岛,NW, 530套房,华盛顿特区,20036年(202)887 - 6791年,是经密歇根州立板的护理。BSN学位完成序列是一个联机程序的充分认可朝鲜中央协会高等教育委员会

项目提供的

护理学院提供的项目研究导致护理(BSN)学士学位,科学护理(MSN)硕士学位,和医生的护理实践(DNP)学位。本科课程课程建立在一个基础的艺术,科学和人文学科。本科课程的毕业生pre-licensure跟踪(Basic-BSN和加速二级BSN)有资格把NCLEX-RN许可检查。本科课程准备学生在护理研究生学习。

护理学院的使命

OU护理学院的使命是准备转型领导人致力于关怀,在护理实践中使用的最佳证据,优化公共的健康教育和研究在一个多样化的不断变化的全球社会。

护理学院的愿景声明

OU护理学院的教授和毕业生的将被视为变革型领导,关心从业者和学者优化多元化的全球社会的健康和福祉。

学士学位课程计划的结果

BSN项目课程是基于专业力量;愿景、使命和价值观的教师;准备毕业在一个多样化的全球社会实践;和:

  1. 应用概念艺术与科学的促进健康和简单的管理复杂的护理。
  2. 演示使用护理临床决策过程。
  3. 患者安全应用原则在护理实践和质量改进。
  4. 应用健康原则、健康促进、疾病预防、康复,减少风险,缓和和临终关怀个人,家庭,社区,和数量。
  5. 展示价值、伦理专业行为整合关怀、自主性、完整性、社会正义,尊重多样性和人类尊严在整个寿命。
  6. 在护理实践中使用最佳证据。
  7. 展示国际米兰/ intra-professional协作优化健康结果。
  8. 表明变革型领导在护理实践中在不同的设置。
  9. 使用知识、流程和技能从信息学通知临床决策。
  10. 应用知识的卫生政策、经济、法律和政治原则护理实践。
  11. 展示致力于专业发展和终身学习。

要求护理(BSN)学士学位

儿子的学生必须完成125个学分,满足以下几点:

  1. 完成所有学术要求的儿子的学习计划。
  2. 满足通识教育需求
  3. 完成至少32个学分以上3000 -水平。
  4. Pre-licensure学生(Basic-BSN和ASD)必须成功地满足儿子药物管理检查和ATI综合预测考试(CPE)要求毕业的儿子。Pre-licensure学生将ATI CPE在最后一学期,必须达到89%的儿子基准”预测的概率通过NCLEX-RN首次尝试“毕业。Pre-licensure学生没有达到基准儿子ATI CPE将修复活动,与不同版本的检查测试,不会毕业,直到他们达到89%的儿子基准”预测的概率通过NCLEX-RN首次尝试”。测试将持续到每个学生达到基准89%的儿子NCLEX-RN传递的“预测概率”。

进入本科课程

计划:要求护理(BSN)学士学位

进入本科课程出现在四种方法之一:(1)通过直接进入Basic-BSN跟踪在高中的学生大四;(2)在竞争的基础上对Basic-BSN跟踪后成功完成课程的先决条件;(3)在竞争的基础上加速二级BSN跟踪后成功完成课程的先决条件;和(4)作为注册护士有一个关联的程度BSN学位完成序列。学生承认儿子本科计划预计在你完成所有必需的护理课程。残疾求职者会被考虑录取本科课程儿子在个体基础上与他们的能力来满足儿子的核心性能标准。

护理学院的核心性能标准

所有学生在学校的护理本科课程必须能够证明能力在整个学术项目如下:

批判性思维:归纳和演绎推理满足临床判断和决策。

人际关系:人际交往能力足以与个人、家庭和团体从各种社会、情感、文化、精神和知识背景。

情绪稳定性:情绪稳定性足以承担责任/义务行动。

交流:与他人沟通能力满足互动在口头和书面形式。

运动技能:毛重和精细运动能力足以提供安全有效的护理。

流动性:物理能力足以从地方和在小地方机动。

视觉:视觉能力足以提供安全有效的护理。

听力:听觉能力足以提供安全有效的护理。

触觉:触觉能力足够的评估和实施护理。

健康:特征不会妥协的客户的健康和安全。

转移信用

为了儿子录取,成绩课程在其他学术机构将被用来计算学生的pre-nursing GPA。信等级转换如下:A = 4.0, - = 3.7, + = 3.3, B = 3.0。课程成绩,转让或者不出现在你成绩单上。

直接进入basic-BSN跟踪高中后

计划:Basic-BSN跟踪的学习计划(直接录取)

直接进入本科课程儿子Basic-BSN跟踪是得高分的高中生。直接录取的学生必须参加或者全职。在他们的第一年在欧,直接录取学生参加所有的Basic-BSN必备课程。

高中生想儿子有资格获得本科课程Basic-BSN跟踪直接承认必须满足以下要求:

  1. 高中平均成绩(GPA) 3.5或更高版本的大三后(六学术学期后);
  2. 行为英语24分或更高或坐等效;
  3. 行为的数学分数24或更高或坐等效;
  4. 阅读行为得分24或更高;
  5. 行为科学24分或更高;或1110年的SAT分数批判阅读+ 550写的数学和SAT分数;和
  6. 至少两个学期的学术高中生物学和化学完成高三前最后一个课程的B级或更高。
  7. 你申请入学11月15日的高中的高三。或者应用程序所使用的是应用程序的儿子选择直接入学的学生。

完成最低要求并不能保证录取的儿子Basic-BSN直接入学的学生。

为了留住你的座位直接承认Basic-BSN跟踪,学生必须满足的最低分数要求入学的学校护理,必须获得最终的课程成绩关系,21112.5或更高版本。任何直接录取学生第一年没有成功地完成所有的学术需求将丧失他/她的座位。学生丧失直接入学席位将需要重新应用到儿子Basic-BSN跟踪在竞争的基础上成功完成后Basic-BSN入学要求。

学生承认Basic-BSN轨道直接承认将遵循的学习计划如下所示:

大一新生


秋天


  • * *1200年生物生物学我(4)
  • * *CHM 1040介绍化学的原则(4)
  • * *1000心理学导论(4)
  • 关于1050年作文我(4)

冬天


  • 生物1006 -临床解剖学和生理学(5)
  • CHM 2010 -有机和生物化学概论(4)
  • NRS 2111 -介绍专业护理实践(2)
  • 关于1060 -组合II(4)

夏天


  • 小组2250 -寿命发展心理学概论(4)(本课程之前必须采取大二1学期)。
  • 通识教育(可选,可能采取后)

二年级学生


秋天


  • 评分2123 -护理治疗我(1)
  • 评分2131 -健康评估(3)
  • 评分2133 -健康评估实验室(1)
  • 评分2165 -基本临床能力(1)
  • 我NRS 2171 -健康促进(3)
  • 评分2181 -科学专业护理实践的基础(2)
  • PHL 1100, PHL 1000, 1300年PHL PHL 1070(4)

冬天


  • 评分2143 -护理治疗II(2)
  • 评分2021 -护理信息学(2)
  • 评分2011 -病理生理学(3)
  • 评分2231 -健康促进二世(3)
  • 评分2235 - II基本临床能力(2)
  • 生物3520 -人类微生物学概论(4)
  • (本课程可能被苏大一。)

初级


秋天


  • 关系,3041年在护理药理学(3)
  • 评分3251 -护理的成年人(3)
  • 评分3255 -护理的成年人:临床(2)
  • 评分3071 -研究护理实践的基础(3)
  • 通识教育(4)

冬天


  • 评分3265 -儿童护理:临床(2)
  • 评分3275 -生育家庭护理:临床(2)
  • 评分3261 -护理的儿童(3)
  • 评分3271 -生育的家庭护理(3)
  • NRS 3281 -护理领导和卫生保健问题(2)

高级


秋天


  • 评分4061 -社区护理(3)
  • 评分4111 -护理和疾病的成年人(3)
  • 评分4115 -成人患并发症的护理:临床(2)
  • 评分4145 -护理成人精神生物学条件:临床(2)
  • 通识教育(4)

冬天


  • 评分4121 -护理合成(1)
  • 评分4125 -护理合成:临床(5)
  • 通识教育(4)

  • 通识教育(4)

125年总学分


请注意


* *课程平均绩点计算中使用的用于确定进展到大学二年级。

通识教育需求:学生选择一个批准的课程从以下类别:艺术;文学;外国语言和文化;西方文明;全球视角;社会科学;自然科学和技术;正式的推理,知识的应用;顶石;通识教育写作密集; Writing Intensive in the Major; U.S. Diversity. Students are encouraged to consult with your academic adviser for assistance selecting and scheduling general education courses and in particular the course selected to fulfill the Writing Intensive in the General Education within their academic schedule. In many instances, you may select one course to fulfill more than one degree requirement.护理学院和奥克兰大学保留权利修改出版物中包含的所有信万博ManBetX登录息在其自由裁量权和合理调整要求改进或升级学术和非学术项目。类可以被取消,恕不另行通知,如果登记不符合最低数量建立了本科课程。本文档中所有数据反映的信息在出版日期是可用的


录取后基本BSN跟踪在竞争的基础上完成课程所需的先决条件

计划:Basic-BSN跟踪的学习计划(竞争入学)

学生想申请本科课程基本BSN跟踪在竞争的基础上首先必须满足以下最低要求:

  1. 完整的生物1200,生物1006;CHM 1040,CHM 2010,1000最低级的2.8每门课程的最低的总平均成绩3.2这五(5)课程。
  2. 完成一个哲学课(PHL 1100,PHL 1000,PHL 1300,PHL 1070,PHL 2200,PHL 2210,或PHL 2220建议),最低等级的2.8。
  3. 完整的关于1060年最低级为2.8。
  4. 完整的m 0661最低级为3.2。(第m个要求是放弃的学生得到18分或更高的数学分段美国大学入学测试(ACT)或坐,有了奥克兰大学放置测试和放入万博ManBetX登录m 0662或更高版本,或者成功完成更高的m个课程最后一个课程成绩为2.0或更高版本)

完成最低要求并不能保证录取Basic-BSN轨道

儿子申请本科课程必须在大学良好的学术地位。更多的是考虑申请者完成5个或5个以上(不含所需的前提课程m 0661在奥克兰大万博ManBetX登录学)。为了招生,Basic-BSN前提课程是通过跳级(美联社)或国际学士学位(IB)课程将被视为在奥克兰大学所修的课程。万博ManBetX登录请参阅OU美联社和IB政策批准的等价物。最后,申请人被开除一个护理程序或所收到两个(或更多)在护理课程的成绩低于2.5必须提交一份声明的解释,包括他们的现状作为护理学生在其他护理程序才会被考虑录取儿子Basic-BSN跟踪。

学生承认Basic-BSN跟踪竞争承认将遵循的学习计划如下所示:

Pre-nursing学期1 - 16学分


  • 我生物1200 -生物学(4)
  • CHM 1040 -介绍化学的原则(4)
  • 小组1000 -心理学导论(4)
  • 关于1050 -我组成(4)

Pre-nursing学期2 - 17学分


  • 生物1006 -临床解剖学和生理学(5)
  • CHM 2010 -有机和生物化学概论(4)
  • 关于1060 -组合II(4)
  • (选择一个)PHL 1100, 1000年PHL PHL 1300年PHL 1070年PHL 2200、2210年PHL PHL 2220(4)

护理学期1 - 17学分


  • NRS 2111 -介绍专业护理实践(2)
  • 评分2123 -护理治疗我(1)
  • 评分2131 -健康评估(3)
  • 评分2133 -健康评估实验室(1)
  • 评分2165 -基本临床能力(1)
  • 我NRS 2171 -健康促进(3)
  • 评分2181 -科学专业护理实践的基础(2)
  • *小组2250 -寿命发展心理学概论(4)

护理学期2 - 16学分


  • 评分2143 -护理治疗II(2)
  • 评分2021 -护理信息学(2)
  • 评分2011 -病理生理学(3)
  • 评分2231 -健康促进二世(3)
  • 评分2235 - II基本临床能力(2)
  • * *生物3520 -人类微生物学概论(4)

护理学期3 - 15学分


  • 关系,3041年在护理药理学(3)
  • 评分3251 -护理的成年人(3)
  • 评分3255 -护理的成年人:临床(2)
  • 评分3071 -研究护理实践的基础(3)
  • 通识教育(4)

护理学期4 - 16学分


  • 评分3265 -儿童护理:临床(2)
  • 评分3275 -生育家庭护理:临床(2)
  • 评分3261 -护理的儿童(3)
  • 评分3271 -生育的家庭护理(3)
  • NRS 3281 -护理领导和卫生保健问题(2)
  • 通识教育(4)

护理学期5 - 14学分


  • 评分4061 -社区护理(3)
  • 评分4111 -护理和疾病的成年人(3)
  • 评分4115 -成人患并发症的护理:临床(2)
  • 评分4145 -护理成人精神生物学条件:临床(2)
  • 通识教育(4)

护理学期6 - 14学分


  • 评分4121 -护理合成(1)
  • 评分4125 -护理合成:临床(5)
  • 通识教育(4)
  • 通识教育(4)

125年总学分


请注意


*2250可能是之前或期间护理学期1。

* *生物3520可能是之前或期间护理学期2。

通识教育课程可以在任何学期整个护理课程。鼓励学生咨询与学术顾问协助选择和调度通识教育课程。在某些情况下,学生可能选择一个课程来满足多个学位要求。


进入加速二级BSN轨道

计划:为加速第二学位的学习计划BSN轨道

学生想申请本科课程加速第二学位(ASD) BSN跟踪第一要求适用于欧预第二学位的学生。或者作为预录取后第二学位的学生,以下最低要求(项目1 - 3)之前必须满足学生可以申请ASD跟踪:

  1. 坚持第二学位的奥克兰大学本科万博ManBetX登录入学要求的学生。
  2. 完整的生物1200,生物1006,CHM 1040,CHM 2010,10002.8在每门课程的最低级和最低的总体平均绩点3.2。
  3. 完成一个哲学课(PHL 1100,PHL 1000,PHL 1300,PHL 1070,PHL 2200,PHL 2210,或PHL 2220建议),最低等级的2.8。
  4. 2250生物35202.5或更高等级的第一次尝试。
  5. 关系,2021,关系,2011,关系,30412.5或更高等级的第一次尝试。

当学生满足项目1 - 3,他们可以申请入学的儿子ASD。申请人被开除一个护理程序或所收到两个(或更多)在护理课程的成绩低于2.5必须提交一份声明的解释,包括他们的现状护理学生其他护理程序才会被考虑录取的儿子。

完成最低要求并不能保证进入加速二级BSN轨道。

学生是有条件地承认ASD轨道全配等待4 - 5项目成功完成。有条件地承认pre-ASD学生必须达到2.5或更高版本的最后一个课程成绩的第一次尝试关系,2021,关系,2011,关系,3041,2250生物3520。如果这些课程的最后课程成绩小于2.5,进入ASD跟踪被没收的,学生没有资格重新应用到儿子ASD。学生可以申请儿子Basic-BSN跟踪在竞争的基础上,但如果承认,他/她将进入儿子缓刑。

学生承认加速二级BSN跟踪将遵循的学习计划如下所示:

学期1 - 17学分


  • NRS 2311 -介绍专业护理实践(4)
  • 评分2313 -护理实践概念实验室(2)
  • 整个寿命NRS 2321 -健康评估(3)
  • NRS 2323 -健康评估整个寿命实验室(1)
  • 关系,2325年基本临床能力(2)
  • 关系,2411年全面的成人护理我(3)
  • 关系,2415年全面成人护理我:临床(2)

学期2 - 18学分


  • 评分3071 -研究护理实践的基础(3)
  • 关系,3311年全面成人护理二世(3)
  • 3315 -综合二成人护理临床评分(2)
  • 评分3321 -生育家庭护理(3)
  • 评分3325 -生育家庭护理:临床(2)
  • 评分3331 -护理的儿童(3)
  • 评分3335 -儿童护理:临床(2)

学期3 - 15学分


  • 评分4345 -心理健康护理(4)
  • 评分4061 -社区护理(3)
  • NRS 4321 -护理领导和卫生保健问题(2)
  • 评分4325 -护理临床综合(5)
  • 评分4331 -护理合成(1)

50总学分

录取为注册护士BSN学位完成序列

护理学院为注册护士提供了BSN学位完成序列与一个大专文凭(与),拥有一个有效的和无限制的RN许可证。累计平均绩点2.5或更高的学生的入学要求与程序BSN学位完成序列。

P程序:的学习计划(全职)为注册护士RN-BSN学位完成序列


学期1 - 13学分


  • 评分2021 -护理信息学(2)
  • 评分3511 -过渡到学士学位护理教育(4)
  • 3531 -在社区健康促进关系(4)
  • 评分3071 -研究护理实践的基础(3)

学期2 - 15学分


  • NRS 3541 -护理领导和卫生保健问题(3)
  • 评分4551 -护理健康差异的人群(4)
  • 评分4561 -社区护理(4)
  • 评分4571 -护理合成(4)

学期3 - 4学分


  • NRS 4585 -护理顶石的经验(4)

学生承认你的儿子从一个地区认可的副学位课程(与),会议密歇根转让协议(MTA)要求,可能最多63个学分转移由大学建立转移的政策。


额外的30学分授予NCLEX-RN成功完成的。如果在没有MTA的完成转移,请参照普通教育转移指导课程,满足个体的类别。


部分时间的学习计划与学术顾问。


32总学分



本科项目的政策和程序

学生承认本科课程应该咨询儿子本科项目学生手册信息项目的政策和程序。

学术顾问

所有新录取本科学生必须参加一个强制性的儿子取向。鼓励学生与他们的学术顾问定期会面,讨论学术问题和/或担忧。

临床医疗需求Pre-Licensure (Basic-BSN和ASD)的学生

一个学生的能力开始和/或留在pre-licensure (Basic-BSN和ASD)护理课程视成功完成所有的儿子临床健康需求。新承认pre-licensure学生不提交所需的临床医疗文档的发布日期将会丧失他们的座位,需要重新应用。持续的学生不提交所需的临床医疗文档的发布日期将不允许参加任何临床护理课程和相应的说教的课程(s),及其在护理课程进展可能会被推迟。的儿子临床健康需求儿子的网站。此外,犯罪背景检查和尿药物屏幕需要进入的儿子。积极的犯罪背景检查和/或药物屏幕可能阻止儿子录取。学生是负责所有相关成本儿子临床健康需求。鼓励学生保持自己的健康保险。请注意支付伤害或疾病,发生在护理计划将是学生的责任。

临床工作

儿子为学生提供了一系列人口多样化的临床经验,组织和机构。儿子的临床合作伙伴位于城市和郊区设置在大都市底特律,密歇根州东南部。每个学生负责提供他/她自己的运输所有临床经验。

学生护理组织

θ国际Psi (STTI章)

OUσθτ的国际章,θPsi,注册于1986年4月。儿子每年有资格的学生被邀请成为这个国际护理荣誉学会的会员。会员选择候选人的基础上卓越的学术成就。

奥克兰大学的学生护士协会(SNAOU)万博ManBetX登录

护理专业的学生有资格获得和鼓励成为SNAOU的成员。这个组织提供本科护理学生互动的机会与其他护理学生,从事专业的护理活动和网络与儿子教师和管理员。

黑人学生护士协会(BSNA)

这个组织的目的是为了给儿子本科生有机会促进少数民族之间的团结和其他学生通过提供一个支持网络pre-nursing和当前护理学生。BSNA允许成员提高他们的职业社交技能和帮助教育和告知社区健康问题影响的少数民族。

休假

学生可以请假(贷款)儿子为个人或学术原因共有12个月。学生希望在儿子贷款必须满足他们的儿子学术顾问和提交贷款和儿子返回候补名单的形式。从贷款学生的回报取决于可用的空间。回来的学生贷款必须遵守所有政策在影响他们儿子回来和他们必须与儿子当前临床医疗需求。

撤军

学生可以退出儿子为个人或学术的原因。学生希望退出的儿子必须联系他们的儿子学术顾问和提交一个儿子撤军的形式。

注册护士资格许可

注册护士特许授予密歇根州。要求许可包括成功完成国家护理教育计划和令人满意的性能在国家国务委员会董事会的护士执业考试注册护士(NCLEX-RN)。许可在一个州允许一个合格的背书寻求许可持有人在另一个国家。

安排的课程

每学期具体产品可能会发现的安排的课程