0:04 >>[音乐]你沿着这条小路走下去，然后它就像打开了一个空间
当你坐在校园的教室里时，0:08根本不会意识到它的存在。
0:12[音乐]对我来说，这是一种很棒的感觉
0:19连接，知道我在所有课程中所学的一切
0:24有现实世界的含义，我可以看到仍然有好的事情要做。
0:29我们还有重要的工作要做
0:31我们与自然世界建立了联系。
0:34[音乐]
0:45生物保护区是为了研究和教育而建立的，
0点49分，大约110英亩。
0:52分成两部分，
0点54分西部保护区和东部保护区。
0:58这是一个减压的地方。
1:00这里很安静，更安静，
1:02有鸟叫，有有趣的美丽的东西可以看。
1:07在密歇根东南部没有其他大学
1:10在主校区有一个自然保护区。
1:13这真的是一个多样性的岛屿。
1:15它真的被开发的海洋包围着，
1:18的城市化和郊区化。
1:19仅仅从生物多样性的角度来看，
1:22有这个资源真是太好了。
1:23[音乐]所以这整个区域是由一分，
1:32这是一种特殊类型的湿地以及它与其他类型的区别
湿地的1:35是水来源于地下水。
1:39所以这是上涌的地下水，因为它在地下呆了很长时间，
1:43它有一种独特的化学成分反映了当地的地质情况。
1:48这创造了非常专业化的植物群落
1:50的沼泽，这也是这里生态系统如此独特的原因之一。
1:57从历史上看，如果你观察这片湿地，
两点，这是一个非常开阔的景观。
2:02以草和其他草本植物为主。
2:05但如果没有火，
2:07我们看到的是树木的入侵最终
2:11扼杀了这些在历史上占据主导地位的湿地植物。
2:14其中一个主要目标就是摆脱这些外来的，
2:17侵入性木本植物已经占据了主导地位。
彼前[背景]
今天我们聚集在这里见证
2:38土著人中一个非常古老的传统的重复。
2:45使用火作为药物，并作为一种照顾土地的方式。
2:55规定的燃烧是重新引入火的过程
3点到这片几千年来经常发生火灾的土地。
3:04结果，本地的植物种类变得非常
3:09能很好的适应并在规定的火的影响下茁壮成长。
3:13[噪音]野火肯定会造成破坏，但是
3:19我们密歇根的火灾不像
3点23分，我们看到了西部的野火。
3:26这里的火离地面低得多
3:30，而且控制得很好，特别规定了火。
3:34它真的是一个必不可少的工具
3点38分，大部分密歇根景观，以充分增强生物多样性。
3:43(噪声)
3:54[音乐]
4:04 >>所以今天我们将从每个对照中提取土壤样本
4点08分烧罐子然后我们把它们带回实验室
4:10，分析土壤含水量。
4:13这很重要，因为水位越高，
4:17微生物活性越高，分解越高。
4:20[音乐]出来探索真是太好了。
4:27我们不但在学习，也在试验
4:31可以看到如此多的自然生物多样性。
4:35分的生态系统也提供了很多
4:39是密歇根东南部其他地方没有的物种，
4:42，比如水貂或鼯鼠。
4:45我们的工作就是尽可能地保护它。
4:48我们在这里做的很多工作是观察我们现有的物种，
4:57，他们正在入侵这个区域，这是一个非常重要的区域。
5:01我们不是唯一有这个问题的地方，
5:04但并不是所有有这个问题的地方都有
5:07的资源来做所有的研究和了解情况。
5:10所以我们所做的目标是理解这种存在的情况
5:14在世界各地，并能够将我们所学到的应用到各种各样的新情况。
5:19[音乐]
5:25 >>我们正在种一大堆
5:26原生植物种以围栏和湿地草原为宜
5:31学习更多关于这些类型的管理实践
5:34的生态系统，以及促进一些花卉物种。
5:38然后最后一步是踩它。
5:43所以你要把它停在周围。
5:48 >>如果没有这些植物，
5:50授粉昆虫没有花，没有授粉昆虫，
5:53没有其他物种依赖它们来授粉，
5:57以及其他食物来源。
6点所以这真的很重要，我们
6:01以更多的花朵击败了一些木本物种。
6:06我们希望在种植了一些本土物种之后
6:10我们跟随他们一个夏天或几个夏天
6:13了解更多关于入侵物种和沼泽以及它们是怎样的
6:16真的影响了种植和恢复策略。
19(噪声)
6:24我希望这是未来很多类似活动的第一步，
6:28我们有110英亩的自然保护区，
6:31几乎所有这些都需要某种恢复措施，
6:35无论是播种还是规定的烧伤之类的。
6:38我希望我们将来会做很多这样的事情。
40(音乐)
6:45 >>如果今天气候变化教会了我们什么，
6:49那就是我们不能殖民每一平方英寸的空间
6点53分，地球为人类所用，仍然期望生命繁荣。
6:59我们人类不是至高的主宰，
7:02而是生物多样性社区中相互依赖的合作者
7:07我们才刚刚开始理解这种复杂的生活方式。
7:15生物保护区在这方面可以成为我们的校舍。
20[音乐]
沿着小路走进奥克兰大学的生物保护区，看看研究和保护工作是如何对万博ManBetX登录抗入侵物种的，以及从与土地的联系中可以学到什么。如需更多信息，请访问www.zhongqiwg.com/biology/preserve．
>>[音乐]欢迎来到Reroot Pontiac。我们今天在密歇根州的庞蒂亚克，我们有大约14英亩的土地。我们要看看我们的一些很酷的互动项目，让我们去看看吧。“重根庞蒂亚克”是一个501C3的非营利组织，它正在将废弃的房产改造成互动空间，以教授环境互动和可持续发展主题。
虽然这些植物是一些本地开花植物，将有助于支持我们的生态系统，以及你可以看到我们的生物保留区。这些植物实际上不仅有助于将水渗透到地下，还能将水保持在地面上，并利用它将水蒸发回大气中，从而清洁这个地区。这是一个绿色基础设施装置，由五大湖保护基金资助，研究绿色基础设施如何影响微塑料流入我们的环境。[音乐]我们在我们的花园里，我们试图用她所有的装置作品来向人们展示万物是如何相互联系的，万物是如何自我循环的。在建立我们的花园时，我们已经建立了我们的土壤生态系统，通过接种蘑菇，包括有机物质和堆肥，让它在我们把花园放在这里之前，真正解决它的土壤生态系统。然后我们把这些本地传粉植物种在边缘，它们的根非常深，有助于吸收任何试图通过地面渗透到我们场地的水和营养物质，有助于任何从陆地来的植物渗透进来，真正滋养我们的花园。因为这种设置是生态系统的发展，四年来我们从未给这个花园浇过水。[音乐]我告诉这里的人，我们正在培养兴趣，很棒，所有这些学科都很棒，它们如何相互作用，相互促进，相互帮助，没有什么是浪费的。我第一次意识到我对环境科学和教学的热情是在我在欧州大学上课的时候，我上了一些环境科学的课，还有Faye Hanson教的永动机的课，那时我意识到，这就是我想做的。每个人学习的方式都不一样，能够接触到他们所在的地方是很重要的。 I think that's what we do here, is out here we don't teach people things. We show people cool stuff and when they develop their own interests in that stuff, then we show them how it's connected and help to develop a passion. Once someone has a passion for the subjects, then you can teach them anything. It's easy. [MUSIC]
大多数欧州大学的学生都知道熊湖的地理位置很上镜，你可以在课间来这里放松一下。但熊湖背后的历史比你想象的要深刻得多。以下是关于熊湖你可能不知道的四件事。
现在你知道了，关于熊湖你不知道的四件事，我敢打赌，你对它的看法再也不会一样了。
如欲了解更多有关欧大的资料及传说，请浏览www.zhongqiwg.com/social/legendsofOU．
奥克兰大学的竞选活动万博ManBetX登录
万博ManBetX登录奥克兰大学培养一个多元化和包容的社区的全部潜力。作为一所公共博士机构，我们通过教育、研究、学术和创造性活动影响密歇根和世界。
万博ManBetX登录奥克兰大学将通过教育和研究的变革力量，释放个人的潜力，并对世界产生持久的影响。
社会