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OU的多元化支持培训项目启动

2020年7月17日,星期五下午01:01

电子学习和教学支持奥克兰万博ManBetX登录大学教学设计者帮助我们教育工作者进行系统设计和开发他们的课程为学生提供最迷人的,动态的和健壮的在线课程。时扩大大学的多样性主程序包括一个在线平台,辛西娅Miree博士,工商管理学院管理学教授,寻求专业知识从伊利斯的高级指导设计师Nic Bongers博士,确保使用的目的和方法在这一重要培训研讨会是巩固和加强了在虚拟环境中。

发展的多样性

Miree被任命为这所大学的教务长教员研究员多样性,2018年股票和包容。在这个角色,她支持单个部门和学术事务,他们检查他们的学术招募活动以支持你的战略目标之一。这一目标是“s等保持卓越的标准多样化,欢迎和协作学习和工作环境,以及庆祝的启蒙和浓缩社会多样性激发。

“大学是寻找一种方法不仅发展,而且传播,训练在无意识的偏见和作为提倡多样性,“Miree说。她解释说,提倡多样性在奥克兰大学招聘委员会起着至关重要的作用,实现一个真正多元化的校园要求教师和管理员理解无意识偏见的角色在学术搜索过程的每个阶段。万博ManBetX登录虽然有其他培训在过去搜索委员会主席,本课程是专门为教员自愿作为提倡学术搜索多样性委员会。

Miree形容提倡多样性搜索委员会成员投票支持它的活动,同时也确保委员会能够减轻有意识或无意识的偏见的影响,如选择定性研究,对定量研究在某些学科。“无意识偏见想法或概念时,我们不知不觉地持有团体但可以影响我们的决策。

当她亲自进行了车间,大学希望这东西可以采取教师在线自学环境。”与此同时,我们需要确保那些参加订婚了,动力,沿着在这个过程中,“Miree说。“虽然我知道的方式交付的材料可以引起观众共鸣,与伊利斯博士高级指导设计师Nic Bongers确保类的在线版本会面对面教学完整一样。”

结合专业知识

虽然Miree教在线课程在过去,Bongers多学科的经验和专业知识在教学设计中添加了一个深度她不能够达到的。

专业、Nic Bongers不仅是一种教学设计师,但也是一个兼职教员,教平面设计,并运行伊利斯的在线教学质量认证课程以及几个车间。他们联手开发异步埃斯佩斯。的合作过程进行两人从概念到传播。

“我通常教学生,这是不一样的和我的同事们一起工作。学生成绩和其他评估为他们提供一个“自然”的动力继续从事和学习材料,即使他们不是天生倾向于这么做。提倡多样性的立场是学院的志愿服务活动。同时,成功的角色,有水平的训练是必要的。我们希望老师有兴趣和动力去完成训练,也证明他们最好理解的材料。”

此外,Miree说这样做车间亲自让她在她的听众的步伐,响应反馈并根据需要调整。她想和在线培训,确保材料的复杂性是由用户容易消化,还鼓励对话和讨论。

Miree说她能够将她的想法跟她表和Bongers设计和测试一个有凝聚力和有效的课程。”他体现了一个非常独特的技能。我们可以在“academic-ese彼此说话。“如果我只处理一个人,或者不教的人,它可能没有发现这种方式,“Miree说。她说他们已经广泛讨论哪些工具是最有效的交付标的物并提供评估同时确保平稳流动。

“网卡访问和专业知识在各种教学设计工具和方法,使流程适用于所有类型的学习者,“Miree说。在提倡多样性培训埃斯佩斯,有阅读,视频、分支场景和其他工具来帮助说明想法和概念。“这都是关于找到之间的平衡将会驱动点回家最好的。他会说,‘你内容专家和我的设计专家。“我们能够设计密切模式我们面对面的东西。”

经过近两年的工作,Miree和Bongers完成了自学课程。那些测试过程提供积极的评论。在2020年的学术事务,前高级副总裁兼教务长吉姆Lentini称为在线培训好,希望改变招聘过程。

这个项目,结合她对多样性的热情是一个催化剂Miree获得名校的认可——莫妮卡·e·爱默生多样性奖。这个奖项旨在表彰”,从事有意义的多样性活动超越大学主要责任。”

加强教学设计的项目

“我强烈推荐教员或那些需要做在线研讨会、培训或移动他们的在线课程,指导设计师的工作。这是一个变革的过程。没有办法我已经能够做这个没有网卡作为指导设计师,“Miree说。

她说Bongers有明确的过程从开始到结束。她说他们坐下来在概念和想法,然后使用一个框架来构建组件一起的课程。“我们会看看信息,说,“什么是最好的沟通方式和翻译这个消息?有最大的影响?”“Miree说。

Miree说她觉得Bongers从前期工作极大的帮助和支持在启动和测试。

“和网卡工作非常。他的热情和专业知识有这样影响我,我问他是否愿意会见一群我的管理学生,他们试图开发当地的非营利组织的培训项目。他同意了,会见了他们和他们谈论发展培训材料。他们非常感激他的帮助他们用他的建议成功地完成项目。这是另一个例子,承诺Nic带到我们的合作水平。”Miree说。

这个项目以来,埃利斯教学设计团队欢迎杰斯Tess-Navarro帮助支持新的在线课程和程序的发展。学习更多的关于学习和教学支持,提供的服务访问教师发展页面。有链接自学网上教学研讨会,在线教学质量认证程序以及如何预订一对一的约会指导设计师。是否它是一个交互式学习模块,课程复习,或者新课程,埃利斯ID团队渴望帮助你实现你的目标。



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