作者Kashiwagi-Wood
日本的副教授
360年奥多德大厅
248-370-4565
kashiwag@www.zhongqiwg.com
学位:东亚语言文学博士学位(重点:日本语言学),美国俄亥俄州立大学
主要研究方向:二/外语习得,日本/外语教育学、句子处理
作者Kashiwagi-Wood从俄亥俄州立大学获得了哲学博士学位,并在2011年加入了奥克兰大学。万博ManBetX登录她的主要研究兴趣是第二语言习得和日本/外语教育学。她在奥克兰大学的教学责任包括所有级别的课程在日本项目,如日本语言、万博ManBetX登录语法和写作。自2020年以来,她运行之间的协作学习经验类和大学的大学生每年秋天在日本静冈县。她是日本的教师顾问专业和日本步计划。
自2020年以来,作者也一直担任联络在线协作学习项目叫做Shiga-Michigan汇编程序(SMAP)青年为k - 12学校在密歇根和她的妹妹状态,志贺县,在日本。她目前担任总统密歇根州的日本教师协会(JTAM)。她认为,学习新语言会让我们对其他文化更加开放和扩大我们的世界观,和她职业目标是努力增加可见性日语教育的推广和宣传。
工作之外,作者喜欢花时间与她的家庭和她的狗,和小径散步。
选择出版物列表:
Kashiwagi-Wood, a (2021)。学习叙事特点:透视日本作为一个外国语言编写。《语言教学与研究中,12 (5),631 - 640。
&泽Kashiwagi-Wood, k (2017)。在L2熟练日语句子加工的影响。在m . Hirakawa j·马修斯k . Otaki n .斯内普& m .繁华(Eds),PacSLRF学报》2016。论文发表于2016年的太平洋第二语言研究论坛,中央大学,东京,日本,9 - 11,9月(pp.109 - 114)。日本中央大学合作社、印刷部门。
泽,k & Kashiwagi-Wood a (2015)。问题在L2日语句子处理:相似/不同L1和工作记忆的个体差异。在m . Nakayama (Ed)。日本语言心理学手册(页511 - 544)。柏林:De Gruyter羊皮。