参议院委员会指控gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 就所有有关使用电脑进行教学和研究的事宜，向大学校务委员会提供意见。它将定义并响应使用大学计算机设施的学生和教师的需求。gydF4y2Ba
2. 它的主要职责是设计和指导计划的实施，以发展适当水平的计算机知识。gydF4y2Ba
3. 每年必须向负责学术事务的执行副校长、教务长和校长提出一份建议，说明改进和增加计算机设施(硬件和软件)的要求，以满足今后五年期间预期的计算需求。gydF4y2Ba
4. 在有需要时向资讯科技总监提供意见，并协助制定与大学电脑使用总量相关的学术电脑使用服务、时间表和优先次序。它应定期审查使用和收费制度的模式，并就必要的修改提出建议。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

审查、提出并实施有关学术失信的政策。gydF4y2Ba

该委员会是被允许的，并且由于学术行为听证会安排在夏季，因此该委员会将举行整整12个月的会议。gydF4y2Ba

教职人员的任期为三年。gydF4y2Ba因此，主席通常从在委员会工作了1年的委员中选出。gydF4y2Ba虽然有一名记录在案的主席，但该委员会通常由4名联合主席运作。如果被选为联合主席，这一承诺涉及2gydF4y2BandgydF4y2Ba和3gydF4y2Ba理查德·道金斯gydF4y2Ba三年的交错承诺。gydF4y2Ba

该委员会将有10名学生担任，以平衡每年12个月举行的学术行为听证会的工作量。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 审议、提出并实施学校有关留校察看、退学、复学和学校荣誉的政策;gydF4y2Ba
2. 审核学生关于授予大学荣誉的请愿书，并向参议院报告。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 协调各学术单位评估工作的规划和实施，并提供意见;gydF4y2Ba
2. 制定符合高等教育委员会要求的大学整体评估计划，并在适当情况下与该协会的工作人员协商，以确保该计划及其实施继续符合协会标准;gydF4y2Ba
3. 就大学通识教育课程的规划及评估，向通识教育委员会提供意见及合作;gydF4y2Ba
4. 向负责学术事务的执行副校长和教务长、大学本科教学委员会和研究生委员会提供有关评估项目的结果及其对具体项目审查和保持和提高本科和研究生教学总体质量的影响的建议;而且gydF4y2Ba
5. 向大学参议院和有组织的院系大会报告评估计划的结果，及其对维持和提高大学本科和研究生课程和教学质量的影响。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 与总统、副校长和参议院规划审查委员会合作，实施大学计划、目标、目标、角色和使命;gydF4y2Ba
2. 从总统收到关于可用资源及其分配给大学各部门的报告，并与参议院规划审查委员会一起，就此类分配的优先次序向总统提出建议;gydF4y2Ba
3. 接受负责学术事务的执行副校长和教务长关于可用资源及其分配给大学学术项目的报告，并与参议院规划审查委员会一起，就此类分配的优先事项向负责学术事务的高级副校长和教务长提供建议;gydF4y2Ba
4. 向参议院报告当前大学预算及其在推进大学目标和目标中的作用;gydF4y2Ba
5. 就影响大学组织的相关变化所涉预算问题向参议院提出建议;gydF4y2Ba
6. 向参议院及其委员会(如有需要，UCUI，研究生委员会，通识教育委员会)报告拟议的新学术项目或现有学术项目的中止或重大重组对整个大学的预算影响;而且gydF4y2Ba
7. 根据需要，与参议院规划审查委员会联合开会，但至少每学期一次。gydF4y2Ba

收费-最后更新10/21/22gydF4y2Ba

1. 考虑目前的做法和未来校园维护和发展计划对美学、生态、学术、项目和可持续发展的影响，gydF4y2Ba
2. 就上述范畴的建议、指引及政策提出建议及检讨，并向负责校园发展的行政人员提供意见，gydF4y2Ba
3. 诸如新建筑和翻新、公共设施和停车设施的位置、美学装备、环境和可持续性、维护和户外教育区域的识别等问题均属于该委员会的职权范围。gydF4y2Ba
4. 根据需要，委员会成员可能会被要求在夏季学期开会。gydF4y2Ba
5. 该委员会将建立一个信息共享程序，包括与设施管理部门的时间表，以确保及时执行委员会的收费。gydF4y2Ba

成立委员会:2022年5月(更新日期:3/7/23)gydF4y2Ba

理由:支持大学成为社区参与机构的战略目标。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 检查大学的政策、程序、行为和文化，以与社区参与的定义、目标和优先事项保持一致。gydF4y2Ba
2. 通过以下方式统一社区参与的数据收集和报告:gydF4y2Ba
3. 1. 向参议院建议收集社区参与活动数据的政策和流程gydF4y2Ba
   2. 与现有委员会合作，使用数据为决策提供信息，特别是围绕社区参与指标/需求gydF4y2Ba
   3. ggydF4y2Ba每年收集和报告社区参与数据gydF4y2Ba
4. PgydF4y2Ba支持和监督整个大学的社区参与活动。gydF4y2Ba
5. 交流大学社区参与进度:gydF4y2Ba
6. 1. 为外部校园社区突出、提升和庆祝OU的社区参与工作gydF4y2Ba
   2. 向校园社区通报社区参与工作的成功经验，并分享真实社区参与工作的知识和最佳实践gydF4y2Ba
   3. 用相关数据更新社区参与仪表板gydF4y2Ba
7. 参与卡内基和其他社区参与报告的编写过程。gydF4y2Ba
8. 每年向参议院报告委员会的活动。gydF4y2Ba
9. 持续审查目标3的优先事项，为大学的社区参与活动提供建议。gydF4y2Ba

会员:gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

• 到一个gydF4y2Ba在机构的各个层面，在相互信任和尊重的环境中，提倡多样性、公平和包容gydF4y2Ba
• 到fgydF4y2Ba为所有社区成员提供机会和成功gydF4y2Ba
• 开发和完善用于监控和评估OU在与教师相关的多样性、公平性和包容性举措方面的表现的指标gydF4y2Ba
• 开发和实施培训gydF4y2Ba
• rgydF4y2Ba研究和推广教师招聘和保留的最佳实践gydF4y2Ba
• 定期进行政策审计，并提出必要的改革建议，以支持教师招聘、雇佣、晋升和终身教职以及领导机会的多样性、公平性和包容性gydF4y2Ba

特别注意:gydF4y2Ba该委员会的主席将担任DEI理事会的教师代表。gydF4y2Ba

通识教育评核委员会gydF4y2Ba
(参议院2020年5月批准/ 2022年5月修订)gydF4y2Ba

通识教育评估委员会(GEAC)是一个常设委员会，负责监督通识教育项目和通识教育课程的评估，由OU参议院任命gydF4y2Ba

1. 作为全校通识教育项目的评估委员会，gydF4y2Ba
2. 统筹各院校通识教育评核的规划及实施，并提供意见;gydF4y2Ba
3. 就大学通识教育计划的规划及评估，向通识教育委员会提供意见及合作，并定期与通识教育委员会交换会议记录;gydF4y2Ba
4. 向负责学术事务的执行副校长和教务长、大学本科教学委员会、大学评估委员会和通识教育委员会就其项目评估的结果、对具体项目审查的影响以及对保持和提高通识教育课程和教学质量的影响提供建议;gydF4y2Ba
5. 就通识教育评估计划的结果，及其对维持和改善大学本科通识教育课程和教学质素的影响，向大学校务委员会和各有组织的院系大会作出报告;而且gydF4y2Ba
6. 与通识教育委员会协调，订定每学年的优先次序;如有需要，应与通识教育委员会共同召开会议，但每学期至少召开一次;及提供通识教育评核资料，以备备通识教育委员会的周年报告。gydF4y2Ba
7. 任命两名有表决权的成员为联合主席*，任期两年，他们的任期将交错进行，以便有经验的联合主席每年都能指导即将上任的联合主席了解委员会的职责。gydF4y2Ba

更新:2023年3月gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 向参议院建议本科生通识教育的政策和要求;gydF4y2Ba
2. 作为全校通识教育课程委员会的职能;gydF4y2Ba
3. 根据参议院授权，对与该项目有关的例外请求作出回应;gydF4y2Ba
4. 与大学本科教育委员会及通识教育评估委员会定期交换会议记录，并向大学本科教育委员会提供有关通识教育的例外申请的信息，以便编制一份全校范围内的例外申请年度报告;而且gydF4y2Ba
5. 与通识教育评估委员会协调，确定每学年的优先事项，并根据需要联合开会，但每学期至少与通识教育评估委员会开会一次。gydF4y2Ba

成立时间:2022年5月gydF4y2Ba

理由:在美国，高等教育体系是建立在文科和通识教育的基础上的。为了满足学生和社会的需求，我们必须定期评估通识教育课程计划，并根据需要进行修改。特设委员会的所有成员必须同意遵守如下所述的《接触规则》。gydF4y2Ba

职责:成立一个参议院特设委员会，对奥克兰大学通识教育课程的修订方案进行调查，并准备一份建议报告。万博ManBetX登录gydF4y2Ba

通识教育改革参与规则gydF4y2Ba

通识教育和文科是美国高等教育体系的基础。通识教育的目的是提供一系列对现代职业、公民参与和终身学习至关重要的技能。此外，通识教育课程加强和支持奥克兰大学的遗产及其教育原则、使命、价值观和战略计划。万博ManBetX登录gydF4y2Ba

在美国各地的大学校园里，它是通识教育课程的一部分，学生可以随时参加服务学习、学习社区以及全球和公民学习经验。它也是向学生介绍实习和本科研究的地方。通识教育在使用开放教育资源和培养大多数雇主寻求的技能方面也处于前沿，如批判性和分析思维、数字素养、应用知识和技能以及跨文化能力。gydF4y2Ba

要进行通识教育改革，重要的是要就参与条款达成一致:gydF4y2Ba

1.尊重团队成员，尊重他们的见解，尊重通识教育团队的对话。gydF4y2Ba

2.认识并承认需要考虑通识教育要求，以更好地反映国家最佳做法。gydF4y2Ba

3.认识到通识教育是美国高等教育的重要组成部分;这是该专业的一门联合课程。gydF4y2Ba

4.积极倾听和尊重团队成员的见解和意见gydF4y2Ba

5.了解不同的通识教育课程和方法，其影响和意义;核心课程、混合模式和分布模式;以及最近的创新和模式。通识教育包含大量的文献和知识。与团队分享你对通识教育的了解gydF4y2Ba

6.支持通识教育的目的，它对奥克兰大学的学生经历至关重要，以及它如何成为支持大学价值观、使命和战略计划的基础。万博ManBetX登录gydF4y2Ba

7.致力于支持创新的课程设计和高影响力的学习实践，包括第一年的经验、共同经验、服务学习、学习社区和本科生研究。gydF4y2Ba

8.建立通识教育的公平目标，涵盖课程设置、规划、服务学习和实习机会。gydF4y2Ba

会员:gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 向大学参议院提出有关研究生教育的学术政策和程序;并在必要时，就这些政策和程序的影响向参议院规划审查委员会、参议院预算审查委员会和其他适当机构寻求建议。gydF4y2Ba
2. 向大学校务委员会提出有关新研究生课程的建议;gydF4y2Ba
3. 与研究生教育院长就研究生教育的项目支持或其他活动进行协商，因为研究生教育院长可能会寻求这样的建议;gydF4y2Ba
4. 根据需要，根据其他适当机构的建议，建议和批准研究生课程的修改;gydF4y2Ba
5. 在研究生教育院长可能寻求此类建议的情况下，就现有课程或课程变更提供建议;gydF4y2Ba
6. 及时审查所有项目，并向参议院规划审查委员会和大学参议院报告结果;gydF4y2Ba
7. 在必要时，根据项目审查过程的调查结果，向参议院规划审查委员会和大学参议院建议暂停或中止项目，并从其他适当机构获得必要的建议;gydF4y2Ba
8. 任命必要的小组委员会，以协助研究生会履行其职责;gydF4y2Ba
9. 协助所有正在进行的和拟议的研究生课程的评估，以确保其与大学的目标和宗旨的一致性;gydF4y2Ba
10. 通过交换会议纪要，与参议院规划审查委员会保持定期沟通;而且gydF4y2Ba
11. 批准所有学位候选人，并将此批准报告给大学总统。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

根据奥克兰大学董事会规定的标准和程序，并在www.www.zhongqiwg.com/honoarydegree上找到，考虑和推荐荣誉学位候选人。万博ManBetX登录gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 就影响校际体育学术和体育诚信的事项，包括但不限于影响学生运动员福利的事项，向总统和体育主任提供建议。gydF4y2Ba
2. 就学生运动员的政策，包括但不限于学术资格标准，学生支持和健康，学术诚信和进步，公平，第九条，以及NCAA和地平线联赛问题，向体育总监提供一般建议。gydF4y2Ba
3. 协助奥克兰大学达到N万博ManBetX登录CAA和地平线联盟的学生运动员福利标准。gydF4y2Ba
4. 及时和定期从体育总监收到有关体育的事项的报告，包括但不限于影响体育项目的当前和拟议的计划和政策，包括建筑、设施、预算、服务、学术支持和NCAA合规的计划和政策;并就此提出建议和建议。gydF4y2Ba
5. 接受参议院其他委员会的报告和建议，必要时向参议院及其委员会提出咨询意见和建议。gydF4y2Ba
6. 根据参议院指导委员会的指示，承担额外的职责。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 作为大学图书馆与师生之间的联络人;将教师和学生的意见带到图书馆，向教师和学生解释图书馆政策;gydF4y2Ba
2. 就馆藏、建筑、设施和服务的总体政策的制定向图书馆和大学参议院提供建议。这些政策应由大学图书馆院长提交给大学管理部门;gydF4y2Ba
3. 定期接获大学图书馆院长就图书馆现行及建议的计划及政策的报告;gydF4y2Ba
4. 负责学术事务的高级副校长和教务长及时定期报告可能影响大学图书馆的现行和拟议的大学计划和政策，并提出建议和建议;gydF4y2Ba
5. 接受其他正式组成的委员会的报告和建议，必要时向参议院及其各委员会提出咨询意见和建议;gydF4y2Ba
6. 根据参议院指导委员会的指示，承担额外的职责;而且gydF4y2Ba
7. 定期见面，但至少每学期一次。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 收集目前所有精神卫生服务的信息(如何运作、可用性、费用和容量)gydF4y2Ba
2. 评估校园内的心理健康问题及需求。gydF4y2Ba
3. 收集OU各网页上关于精神健康支持服务的信息，并通过监督创建一个可从OU主主页访问的主网页，将这些信息组织起来，使其更容易访问和可见。gydF4y2Ba
4. 通过向大学参议院提出建议，促进和倡导OU社区(教职员工、本科生和研究生)的心理健康需求。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 与学术事务执行副校长兼教务长总统、其他副校长、参议院预算审查委员会和其他正式成立的委员会合作，审查大学的计划、目标、目标、角色和使命;gydF4y2Ba
2. 与参议院预算审查委员会一起，就大学资源分配的优先次序向总统提供建议;gydF4y2Ba
3. 与参议院预算审查委员会一起，就学术资源分配的优先次序向学术事务高级副校长和教务长提供建议;gydF4y2Ba
4. 就任何影响大学学术组织的变化向参议院提出建议;gydF4y2Ba
5. 就影响大学组织结构的相关变化对整个大学的影响向参议院提出建议;gydF4y2Ba
6. 向参议院报告组织改革的结果;gydF4y2Ba
7. 向参议院及其委员会(如有需要，UCUI，研究生委员会，通识教育委员会)报告拟议的新学术项目或现有学术项目的中止或重大重组对整个大学的影响;gydF4y2Ba
8. 接受正式成立的委员会的报告和建议，通过定期交换会议记录与研究生委员会、参议院预算审查委员会和大学本科教学委员会保持沟通，并在需要时向参议院提出建议和/或建议;gydF4y2Ba
9. 根据参议院指导委员会的指示，承担额外的职责;而且gydF4y2Ba
10. 根据需要，与参议院预算审查委员会联合开会，但至少每学期一次。gydF4y2Ba

更新:2/2/23gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 鼓励和促进大学全体教员的学术、研究和创造性努力。gydF4y2Ba
2. 该委员会的职责特别包括评估校内研究经费的申请，以及在谈判单位教员之间分配这些经费。gydF4y2Ba
3. 更一般地说，它们包括就有利于学术活动的实践和政策向首席研究官提供咨询和建议。gydF4y2Ba

负责gydF4y2Ba

校院选举委员会按照校院章程规定进行选举、全民公决和分配gydF4y2Ba宪法gydF4y2Ba(第四条、第九条)gydF4y2Ba

成立时间:2022年5月gydF4y2Ba

理由:为了支持将服务学习作为一种高影响力的实践和社区参与努力，课程现在可以在学生的成绩单上指定服务学习属性。为了将此属性添加到课程中，必须复习教学大纲。这需要一个由教师领导的评审过程，类似于我们的GEN ED委员会的流程。GEN ED委员会的工作量太大了，无法将其添加到他们的费用中，因此创建了这个新委员会来管理这一过程。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1.向参议院建议有关服务学习课程的政策及要求;gydF4y2Ba

2.作为课程委员会审查课程，寻求服务学习指定;gydF4y2Ba

3.回复与这些政策和要求有关的例外请求;gydF4y2Ba

4.担任指定为服务学习课程的评核委员会;gydF4y2Ba

5.每年向参议院报告委员会的活动。gydF4y2Ba

会员:gydF4y2Ba

参议院配偶雇佣政策特设委员会(成立于2022年5月)gydF4y2Ba

基本原理gydF4y2Ba:在最后一次合同谈判之后，行政部门收到了来自教师的反馈，他们有兴趣调查并制定奥克兰大学的配偶雇佣政策。万博ManBetX登录有人指出，这既是一个征聘问题，也是一个留用问题。gydF4y2Ba

负责gydF4y2Ba:建立一个参议院特设委员会，调查各种选择，并准备一份报告，就奥克兰大学的配偶雇佣政策提出建议。万博ManBetX登录gydF4y2Ba

会员:gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

促进学生的学业成功，通过考虑，评估，并建议政策和程序，在建议，财政援助，注册，招生，学生生活，职业发展，以及任何其他领域的学生学术兴趣可能被带到它。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 促进教学功能和学习过程通过赞助奖励良好的教学和在大学内宣传教学的重要思想和方法;gydF4y2Ba
2. 提供一个更有条理的渠道，让学生反思教与学的过程，以及教学专业的抱负和成就。gydF4y2Ba

费用:gydF4y2Ba

1. 向大学参议院建议有关本科教育的学术政策和程序，并在必要时就这些政策和程序的影响征求其他适当机构的意见;gydF4y2Ba
2. 评估及监察除大学通识教育要求外，有关大学本科学业要求的例外申请;gydF4y2Ba
3. 准备一份关于所有例外申请的年度报告，并与负责学术事务的执行副校长办公室、教务长办公室、教务长办公室、个别指导委员会和参议院规划审查委员会共享;gydF4y2Ba
4. 向大学参议院提出关于拟议和现有本科课程的建议，包括课程修改、暂停或中止的建议;gydF4y2Ba
5. 向参议院规划审查委员会(SPRC)和参议院预算审查委员会(SBRC)就拟议的新本科课程提供建议，并通过交换会议记录与SPRC和SBRC保持定期沟通;gydF4y2Ba
6. 与通识教育委员会合作，督导整个大学的本科生教学，并透过交换会议记录，与该委员会保持定期联络;gydF4y2Ba
7. 及时安排和监督所有本科课程的十年一次的审查，并向参议院规划审查委员会和大学参议院报告调查结果;gydF4y2Ba
8. 评估正在进行的和拟议的本科课程是否符合大学的学术政策和使命，监督目录副本以确保符合所有此类政策;监督所有目录变更对作出变更的指示委员会以外的部门产生的影响;gydF4y2Ba
9. 就该机构或其指导委员会可以参考大学本科教学委员会关于本科教学和本科学位课程具体功能的一般要求的所有事项向参议院提供建议。gydF4y2Ba