凯拉Callicutt是护理准备好面对最大的挑战

在本科水平,你的儿子帮助下一代的护士为职业生涯做准备提供最高水平的护理病人在密歇根和整个国家。但儿子特别自豪的角色帮助护士成为下一代的领导人在现场通过项目的研究生和博士学位水平。

这些未来的领导人之一是凯拉Callicutt,为她赢得了2009年从OU BSN,现在就读研究生的儿子的临床护士领导人(CNL)计划。

Callicutt见到儿子副院长,凯莉Buch博士在她目前的工作是一名护士通过学生教师项目经理麦克拉伦奥克兰。Buch博士共享与Callicutt补偿中子测井项目的细节和她马上感兴趣。

她了解了补偿中子测井项目后,她决定冒险尝试,录取是由她接触一些最大的挑战在今天的护理和她的愿望来帮助解决这些问题。

“护理的未来面临的问题是关键人员短缺和增加担心应届毕业生没有支持或许可后他们成功所需要的技能,”她说。“能够补偿中子测井是至关重要的导航这些障碍引起的改变。”

现在就读于补偿中子测井项目,Callicutt享有与她密切合作教师导师,克劳迪娅Grobbel博士。

“我敬畏Grobbel博士的天赋和激情作为一个教育家,“Callicutt说。“我采访了她的计划,知道这是一个完美的适合我。”

Callicutt的经验补偿中子测井项目帮助结晶她她的职业生涯中的一个“任务”的感觉。

“我的短期激情是教育卫生保健工作者每天照顾我们的病人”她说。“但我的使命是通过创新协作和变革型领导激励他人。我想象是一个有效的改变剂开发我的员工的技能和信心,使我的组织的目标病人护理安全。”

展望未来,她是感激的补偿中子测井项目帮助她在她的职业生涯达到下一阶段。她理想的角色将是,她可以把她的领导技能付诸实践,同时也有支持和自由追求个人利益。

“我的长期目标是作为一个组织,促进护理教育主任护理液环境中保持我的热情支持不管我的热情把我机会,”她说。“获得我的硕士学位是临床护士领导人(CNL)是我教育事业的进一步发展,领导,和经验。”