2016届毕业生的毕业之路

今年春天，2016届毕业生确定了他们医学教育的四个重要里程碑。以下是四部分系列文章的第一篇，介绍了他们在OUWB旅程的最后几个月。

顶点研讨会:庆祝学生在研究上的成功

在顶点研讨会上，学生们分享了他们的工作成果，并以海报展示的形式结束了多年的研究成果。

从传统的实验研究和临床转化回顾性到医学教育、患者安全和质量改进，研究范围令人印象深刻。一些学生在医学会议上发言，其中三分之一的人获得了竞争性奖学金，还有一些学生有机会看到他们的研究对患者生活的影响。法蒂玛·法斯(Fatima Fahs)就是这样一个例子，她的研究反映了她的两大爱好:艺术和医学。

在雷纳·科伦坡，医学硕士，体育教练，康复服务，博蒙特健康中心，法斯的研究中，住院康复单元艺术治疗压力管理在博蒙特医院实施。如今，康复住院患者可以在住院期间涂上一块6英寸* 6英寸的瓷砖，以帮助他们转移注意力。完成的艺术展示在“治愈的艺术”墙上，这是专门用来固定瓷砖的，并永久安装在该单元的一个主要步行走廊上，患者在步行治疗期间或去其他治疗的路上每天都会多次经过这里。

“在医学院的四年里，有一个长期的项目要做，真的可以让你扩展并彻底完成它。看到一个简单的想法在博蒙特发展成为一个获奖的治疗标准，我感到非常欣慰。永远不要低估激情和承诺能带给你的东西，”法斯说。

Capstone课程联合主任Kara Sawarynski说，OUWB学生在做研究时学到的技能将在他们的医学生涯中很好地帮助他们。

Sawarynski说:“在整个研究过程中，他们培养了终身学习技能，如团队合作、沟通、项目管理、演示技能和时间管理——独立自主的学习。”“这套扎实的研究技能使他们在离开牛津大学wb时具有巨大的优势。”

要阅读所有2016届的研究摘要，请访问顶石讨论会．

第二部分:比赛日将在下周进行。