她生命中所有的角色和职责,以及ups、波动和之间的一切——两个是确定的七喜瓦尔德博士。:她总是忙,喜欢微笑。
忙碌源于一生花在医学及周边,包括她目前的工作:家庭医学临床教授布朗大学沃伦Alpert医学院;教师在哈佛医学院儿科领导力项目;客座教授;车间领导,等等。
她也作为的一员柳叶刀医学委员会和大屠杀——而且是OUWB大屠杀和医学项目的主任。该计划包括一个研究去奥斯维辛集中营,美国的首开先河的医学院。
虽然常常相关的工作能让她走,她开玩笑说,她不知道“时间”——微笑的含义基本上来自另一个地方,一个相对简单的个人目标。
“我做一个有意识的努力寻找快乐在每一个简单的快乐的生活每一天,因为我已经悲剧,”她说。“我的父母真的教会了我很多关于只是享受简单的快乐的生活,沉浸在他们。这是我的一个咒语。”
“美好童年”
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| 瓦尔德说,她“conscious努力寻找快乐在每一个简单的快乐的生活每一天。” |
七喜沃尔德是露丝生四个孩子之一,莫里斯瓦尔德。她是最古老的。
甚至家庭的存在是一个奇迹,她说,特别是考虑到她父亲的全家在奥斯维辛集中营和特雷布林卡被谋杀了。
”(我父亲)几乎死了无数次,但不知何故幸存了下来,”瓦尔德说。
战后,她的父亲在意大利和瑞典花时间从疾病中恢复之前搬到美国。正如瓦尔德所说,她的父亲“奇迹般的”遇见她的母亲,两人开始在一个一居室的公寓在布鲁克林,纽约。
家庭最终鹿公园里的一座房子里安顿下来,纽约长岛的哈姆雷特。
“我有一个美好的童年,成长与强大的犹太身份,”她说。
瓦尔德说,她还注意到“愉悦”她的父母如何成为当他们并给他们带来快乐的事情:例如,园艺和骑自行车。
瓦尔德说,她走近她热爱的东西相同的活力——主要是学术活动,包括创意写作。(虽然她也喜欢骑自行车。)
包括她的参与青年犹太项目——一个经验,预示着她的事业最终会是什么样子的。
“我的教学生活和领导生活在很小的时候,”她说。“我是在八年级,总统于各种教学技巧犹太和以色列的身份主题在高中,教不同的学习者在不同青年约定。”
1979年,瓦尔德从克拉克大学获得心理学学士学位。她会继续攻读硕士学位和博士学位,从叶史瓦大学和叶史瓦Ferkauf爱因斯坦医学院的研究生院。
她遇到了她的丈夫,马可和在一起,他们建立了一个生命,包括四个孩子。(今天,她有五个孙子。)
七喜工作作为一个心理学家和教授布朗作为一个神经学家马克辛勤。
直到2012年5月4日,一切都好。
“额外的动机”
马克·维纳自我诊断57岁的胶质母细胞瘤。七喜瓦尔德将离开她练习照顾他。
在一块JAMA神经学被称为“帮助我的丈夫生活和死亡“七喜瓦尔德称之为一个侵略性的脑癌,“死刑。”她写了照顾她的丈夫和他死就和他如何继续支持她的个人和职业发展。
“通过这些努力几年,一个完整的心和心碎,我帮助我的丈夫导航一个意外残疾的生活和捕获一些生活质量的巨大努力最大化的生活质量,”她写道。
”和他的坚定的支持,我继续教,甚至旅游促进弹性,比我现在更相关的有充分的想象。我帮助他,他帮助我生活,现在我帮助他死。”
6年半后诊断,在2018年,马克死了。七喜Wald说看着她的丈夫死去的经验10年之后她的父亲传递给了她一个“某些敏感性”和第一手的外观和感谢医学人文主义的价值和移情。
“医学教学工作我现在遗留在大屠杀纪念我的父亲和他的支持妻子,母亲…,我的丈夫,”她说。“这给了我额外的动力。”
所以迷恋的
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| 从左,杰森沃瑟曼博士。- OUWB大屠杀和医学项目的主任瓦尔德,奥克兰大学总万博ManBetX登录统奥拉赫希Pescovitz,医学博士 |
同时还担任临床心理学家在她丈夫的诊断之前,瓦尔德在2005年被邀请来教书布朗大学沃伦Alpert医学院。
它在很多方面为她工作。
“我丈夫的病情时,我没有回到临床工作,”她说。“我住在学术工作,因为我可以更加灵活与我的日程安排。但是我还发现人们很喜欢我的工作。”
瓦尔德说,她喜欢教学互动反思写作支持道德弹性职业身份的形成,提高批判性反思技能,并获得更多的参与工作的适应力和幸福在医学生,居民和教师。
“我变得如此迷恋我开始研究如何教教师使用系统化框架提供的反馈学生的反思作品,”她说。
瓦尔德说,以前有一个差距在文献主题所以她开始与她的同事们合作广泛发布。
”(工作)变成不仅仅是教学在布朗,但发展研讨会、培训、主题演讲、讲座,”她说。
瓦尔德被授予院长卓越教学奖,在医学教育作为富布赖特学者本古里安大学的健康科学医学院在以色列,和是一个黄金Harvard-Macy学者人文主义的基础。
她提出邀请主题演讲,大会,和经验研讨会教师撤退,培训会议,国际会议在促进弹性,幸福,健康和活力的职业教育和实践,研究兴趣。
进一步,她提出了国际上反光writing-enhanced反射来支持卫生职业教育和职业身份的形成已发表了大量有关的话题,包括客人编辑学术医学文章主题的集合问题的专业身份的形成。
同时,她和朱莉·克鲁斯最近撰写了一篇论文,博士,副教授,或者学校的护理。摘要被称为“遗留的医学和护理在大屠杀中所扮演的角色:一个教育干预支持护理专业学生识别形成和道德行为“这是发表在护理教育的视角,研究全国的护理》杂志上。
瓦尔德说,她感觉最满意她的工作,当她到达的人,帮助他们与他们的身份的形成。她说她感到最自豪当她看到了她参与工作产生影响。
“这是对人说你改变…你让我们作为教育者和改变我们作为学生,”她说。
拥有一个梦想
当瓦尔德来到OUWB在2020年初- COVID-19之前每个人都改变了一切——她做了主题发言晚上Faircloth医学人文主义。她被邀请杰森沃瑟曼博士。副教授,OUWB基础医学研究、医学人文课程主任和临床生物伦理学课程,和学生专业主任。他还进行伦理咨询区医院。
沃瑟曼是另一个主任OUWB大屠杀和药品的计划。
| 从OUWB |
瓦尔德的主题叫“大屠杀与医学人文教育专业有弹性的形成:大屠杀幸存者的女儿教德国医学生在奥斯维辛——我的故事。”
事件还包括一方对话,作为催化剂使OUWB大屠杀和医学计划成为现实。
奥克兰万博ManBetX登录大学总统奥拉赫希Pescovitz,医学博士,Wald recounted what happened to her when she gave a presentation called “Got Resilience? An Integrated Approach” at the Association of Medical Education in Europe annual conference in Switzerland.
根据瓦尔德,德国威滕/ Herdecke大学教授走近她。教授想让瓦尔德和一个团队一起去德国的医学生奥斯威辛和引导他们反思写作工作坊。
“我告诉(Pescovitz)我有一个梦想去美国医学生奥斯维辛集中营,”她说。
根据瓦尔德,Pescovitz的回应是,“让我们做到!”
自那时以来,物流的旅行,课程也已经做出来了。
课程包括预处理和差旅后教育会议,以及密集的关注学生思考道德、人文和专业认同的形成。参与者将参与七周研讨会时返回在整个社区,分享他们学习。
事实上,学生必须提交论文关于为什么他们想去旅行很多瓦尔德说期待什么。
“学生想在这次旅行中,我认为这是特殊的,应该庆祝,”她说。“我认为我要成长为一个人,因为我要工作与学生。”
更多信息,联系安德鲁•Dietderich营销作家,OUWB, adietderich@www.zhongqiwg.com。
要求采访,访问OUWB通讯和营销网页。
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