最近，35名即将进入医学院二年级的奥克兰大学学生参加了奥克兰大学威廉·博蒙特医学院/博蒙特卫生系统暑期实习项目。万博ManBetX登录
这个为期四周的项目每年夏天都举办，面向已经完成医学院第一年学业的欧威大学学生。
实习旨在促进个人和职业发展。它们侧重于临床/患者护理、临床研究、基础研究、医学教育和基于社区的研究。
该大学研究培训主任特雷西·文德利希-巴利亚斯表示，参加该项目的学生有很多好处。
Wunderlich-Barillas说:“学生们获得了学术活动的经验(所有学生都必须制作一张学术海报——通常基于案例研究、研究项目或社区项目)，学生们还能够与他们在第三年轮转期间将接触到的其他医生/住院医生/社区伙伴建立联系，他们还能更好地了解临床和/或社区运作。”
根据学生各自感兴趣的领域，以及申请和简历，他们可以获得实习机会。(暑期实习项目的申请截止日期通常临近或在2月底。)
在这些实习生中，有26人与医院的临床教师并肩工作博蒙特，皇家橡树或博蒙特,特洛伊．其他9个是基于校园，和/或与社区伙伴合作，如奥本山公共图书馆和米迪查营地。
这四周安排得满满的。
例如，在博蒙特的心胸外科实习，包括实习生对近期手术患者进行外科ICU查房，观察患者心导管及心导管术后护理和医疗优化的评估。
“实习让我接触到了心脏病学领域的许多不同方面和专业，”M2的Stephanie Wong说，她获得了心胸血管外科的实习机会之一。“我能够观察和学习心脏外科手术、介入心脏病学和非介入心脏病学。这次实习让我想象自己在心脏病学领域工作。”
诺亚·加伯，M2，在家庭医学实习。加伯说，这次经历中最令人愉快的部分之一是与新生儿互动并进行新生儿检查。
“这次实习无疑有助于巩固我对初级保健的兴趣，”他说。“在我完成第三和第四年的实习工作之前，我想对我的医学未来保持开放的心态，但家庭医学绝对是我的首选。”
并非所有实习都是在医院进行的。
卢卡斯·尼尔森，M2，与小儿麻痹症幸存者联合东南密歇根脊髓灰质炎后支持小组的一部分开始研究研究。
尼尔森说:“我选择这个特殊的实习是因为我对医学中固有的科学和人文主义的交集感兴趣。”“能够讨论小儿麻痹症幸存者的疾病经历，对我来说是一个很好的机会，让我了解病人与疾病斗争的各种方式。在未来，我们可能没有大量的时间与患者讨论疾病经历，所以这次实习对我来说是一个很好的机会，让我了解我未来所有的患者将会经历什么。”
斯蒂芬妮·斯万伯格是信息素养和电子学习图书馆员副教授，她说这是第一次公共图书馆医学图书馆雇佣了一名实习生。
Swanberg说:“这是我们的M1学生度过他们的第一年，拥有基本的知识和技能，现在可以应用到他们的实习工作中，这是我们举办暑期实习的最佳时机。”
M2的Emily Yuen帮助图书馆开发了一套现成的健康教育工具包，这是图书馆最近通过国际卫生组织获得的资助的一部分全国医学图书馆网络我们所有的公共图书馆伙伴关系．这些工具包将被奥本山公共图书馆作为2019- 2020年规划的一部分使用。
斯万伯格说:“作为一名未来的儿科医生，艾米丽热情地为孩子们开发了两个关于骨骼健康和心脏的工具包，她很高兴了解到图书馆和卫生专业人员如何合作，促进健康的生活方式和健康素养。”
斯万伯格说，袁以前的经验、知识、职业道德和外向的性格使她成为理想的实习生。
Swanberg说:“这真的是一次合作实习，Emily与来自OUWB和社区许多不同领域的专家合作:医学图书馆、公共图书馆、医学院教师和医学教育人员。”
以下是尚未确定并被该项目录取的学生名单，以及他们的实习地点。
- Omar Abbas，病理学
- Sara Ama，放射肿瘤学
- 玛丽安·奥恩，肺部医学(特洛伊)
- Nafisa Bhuiyan，妇产科(特洛伊)
- Varneet Brar，物理医学和康复
- Jnana Challa，整形外科
- 艾米·考克斯，介入放射科
- 尼娜·迪克利奇，外科医生
- 爱德华·福特急诊心脏护理
- 克里斯托弗·吉尔伯特，内科门诊医生
- Alyssa Heintschel，米迪查营
- Aimee Hite，临床解剖学
- 海伦·胡特曼，整形外科
- Anna Jahshan，放射肿瘤学
- 蕾切尔·卡尔霍夫，临床解剖学
- 迈克尔·穆萨，内科住院医生
- Thu Nguyen，流行病学
- 蒂芙尼·阮，传染病(特洛伊)
- 克鲁帕·帕特尔，急诊医学研究(特洛伊)
- 伊恩·彭沃斯，整形外科
- 内森·佩里，外科医生
- 格蕾丝·彼得森，整形外科(特洛伊)
- Duyen Quach，乳房手术
- 奥利维亚·雷，临床解剖学
- 凯文·罗比，心血管外科
- 莱恩·罗杰斯，我是米迪卡营的
- 杰里米·桑塔玛利亚，门诊内科
- 本杰明·特拉弗斯，临床解剖学
- 奥米德·瓦佩，内科住院医生
- 约书亚·沃林泌尿科
- Michelle Wu，放射肿瘤学
