当虚拟和现实增强(统称为XR)首次在1990年代,他们主要用于游戏和娱乐的目的。几十年后,这项技术的普及,它允许用户沉浸在计算机环境中,迅速扩大、转向等领域营销和教育。
教育者在奥克兰大学教育和人万博ManBetX登录类服务学院的现在这一趋势的实现Mursion,一个新的软件应用程序,它能有效地改变学生的方式方法他们的职业课程做准备。
“Mursion模拟的目的是提供教师候选人和学校辅导员培训与演练的机会高杠杆实践是至关重要的帮助学生学习重要内容的方式,让他们知道他们的想法是有趣的和有价值的,”黎明伍兹说,教师发展和教育研究的助理教授(td)。
软件采用虚拟学生化身,电脑动画角色设计的展示典型学生的行为,每个都有自己独特的个性。模拟给老师候选人(TCs)和学校训练的顾问(SCITs)与这些角色互动的机会,建立他们的技能教学的一种手段或咨询。化身响应实时用户,确保每个Mursion会话是一个独特的和有意义的用户体验。
Mursion已经被证明是有利于学生,主要是因为它允许他们发展高效率的实践,如诱发和解释个体学生的思维;领导小组讨论;解释和建模内容、实践和策略;和建筑尊重与学生的关系。模拟已经专门为你设计的学生,与教师一起参与和反思他们的经验在模拟。
“这些混合现实模拟减轻他人的风险——例如,在Pre-K-12学校学生和指导老师——因为TCs和SCITs可以学习开展高效实践之前制定的现实世界与真正的学生,”伍兹说。
在秋季学期,154名医师学生参与Mursion模拟在一个或更多的课程。冬季学期将增派184名医师学生经历Mursion平台。选择中提供的软件被医师课程为期一年的试点项目的一部分得到赠款资金的支持。
学生的反馈主要是积极的,很多认识的潜在长远利益实现Mursion软件教育课程。
“干得好驾驶,把这样一个有益的实践老师准备程序在奥克兰,”朱莉Molnar说,一个学生在小学教育教学文学硕士(MATEE)计划。“Mursion绝对是一个很好的经验,和类型的体验之前,我总是希望我把松教我自己。”
教授利用软件的课程也作出了积极回应。根据td Tuf教授弗朗西斯,Mursion是“令人惊讶的是真实的”,并允许他和他的同行们扩展的经验已经提供给未来教育家在他们的计划。
“在此之前的经验,我们主要依赖micro-lessons -大学生角色扮演成人大学班上或mini-lessons -让候选人领先类的短片段会话与学生,像一个10分钟的演讲,”他说。“虽然这两个模型是有用的,他们有点做作,根据候选人的技能水平,可以为学生浪费课堂时间。与Mursion允许我们利用我们的工作实践,现实比扮演游戏的另一个维度,让候选人更多的练习磨练他们的技能之前他们在教室。”
除了教育福利的Mursion软件,伍兹说,它已被证明是一种有效的方法对TCs和SCITs发展他们的技能,同时最小化担忧COVID-19学校内的传播。
“所有的学生都能够访问远程模拟,”伍兹说。“所以,他们不接触COVID-19的风险,也不把学生和老师在学校的风险。”
目前还不清楚如果Mursion将永久固定在医师教学和咨询课程,但根据院长Jon Margerum-Leys确实有利学生的实践学习机会已经减少了冠状病毒的威胁。
“大流行创造了一个紧急使用模拟领域的经验,”他说。“我们希望,我们将能够跨越大流行很快,但是也许我们会有持久的改善各种经验我们可以提供我们的学生。”
附加信息的教学程序可以在你访问www.zhongqiwg.com/teach。
2021年3月8日,
通过特雷福胼胝
