通识教育
通识教育要求包括三个部分:基础、探索和整合。此外，美国的多元化要求也必须得到满足。有关详细信息，请参阅目录的通识教育部分。为了满足通识教育和其他课程的要求，在一些通识教育领域，学生应该从下面列出的课程中选择:
基础:
- 写作基础- WRT 1060
- 形式推理-(满足MTH 1554;参见数学与科学)
探索:七个探索领域各一门课程
- 艺术
- 语言与文化
- 全球视角
- 文学
- 自然科学与技术-(符合egr2400或egr2500标准;参见工程核心)
- 社会科学-(满足ECN 1500、ECN 2010或ECN 2020;参见主要附加条件。额外主要要求)
- 西方文明-(满足PHL 1310 -科学与工程伦理学导论;请参阅附加主要要求。但是，如果ISE专业的学生选择了ISE 4421 -领导原则和积极参与，那么他们可以选择任何西方文明课程);参见主要附加条件。
集成:
- 知识应用-满足MTH 1555;参见数学与科学
- 顶石(满足ISE 4991;见必修专业课程)
美国的多样性:
写作重点和顶点:
- 顶石(满足ISE 4991;见必修专业课程)
- 专业写作强化(满足ISE 4991;见必修专业科目)
- 通识教育写作强化(可以通过探索领域的认可课程来满足)
*为了按时毕业而不参加额外的课程，强烈建议学生与SECS本科学术顾问会面，讨论他们所有通识教育课程的选择。
其他主要要求
所有学生必须符合以下要求。这些选修课中的部分课程也满足上述通识教育探索领域。
- 职业道德:从PHL 1310 -科学与工程伦理导论或ISE 4421 -领导原则和积极参与中选择一项
- 经济学:从ECN 1500、ECN 2010或ECN 2020中选择一个
主要站
要参加3000或更高水平的课程，并成为工业与系统工程专业的工程学士学位的候选人，学生必须获得专业学位。专业资格申请应在预定注册3000级或更高级别课程之前提交。表格可以从SECS本科咨询办公室或SECS网站获得。在专业地位被批准时，前工业与系统工程专业的学生将改为工业与系统工程专业。在注册任何3000级或更高级别的课程之前，都需要批准主要的长期申请和工业与系统工程专业的变更。
要获得工业与系统工程专业的地位，学生必须:
A.下列数学和科学课程的平均绩点至少为2.0:m 1554，m 1555，APM 2555，CHM 1430，1610年体育，1620年体育。
B.下列工程核心课程平均绩点不低于2.0:EGR技术1200，EGR技术1400，EGR技术2400，EGR技术2500，EGR技术2600，EGR技术2800。
C.在上述A和B所列课程中，成绩不超过C以下两个等级;
D.没有尝试以上A和B中所列课程超过三次。
E.重复的课程不超过上述A和B所列的三门。被记录为W(退学)成绩的课程将不被计算在内。
在完成上述A和B所列课程的学期，学生可以获得有条件的专业学位。
性能需求
要想圆满完成该课程，以下每一组课程的平均绩点至少要达到2.0:数学和科学课程;工程核心课程;以及专业课程(所有必修专业科目和专业选修课)，以及高级设计顶点课程(ISE 4991)成绩为C或以上。
在专业课程中，最多允许两个C以下的成绩，最多可以重复两门不同的课程，每门课程共允许尝试三次。