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卫生科学学院

学术顾问
3070人类健康大厦
梅多布鲁克路433号
罗切斯特,密歇根州48309-4452
(位置地图)
(248) 370 - 2369
shs@www.zhongqiwg.com

院长办公室
人体健康大厦
(248) 370 - 3562
inhealth@www.zhongqiwg.com

卫生科学学院

学术顾问
3070人类健康大厦
梅多布鲁克路433号
罗切斯特,密歇根州48309-4452
(位置地图)
(248) 370 - 2369
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院长办公室
人体健康大厦
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一幅人们在公园里进行有益健康活动的插图,同时可以看到两名医生在医院的窗口工作

新入读学生

凯文球
凯文·鲍尔博士
院长兼教授
卫生科学学院

建立在自然科学和行为科学的基础上,健康科学学院将学生转变为领导者,将理论与最佳实践联系起来,并影响所有人和社区的需求为了健康

健康科学学院分为四个核心学术部门。我们为近1800名本科生、硕士、博士和专业后学生提供了一个多元化和包容的协作、学术和临床学习环境。您的成功是我们的首要任务,我们在这里帮助您充分发挥您的潜力-帮助您发现您独特的才能和激情,为您提供促进您的成长和独立的工具,并为您准备广泛的职业生涯。无论你的目标是什么,健康科学学院的学位都能为你提供广泛的职业道路。确定你的职业选择通过我们的基本模型

本科学业指导

专业的学术咨询办公室工作人员鼓励学生的智力成长,并使学生在获得健康科学理学学士学位的过程中成为学业成功和追求的负责任的贡献者;营养;跨学科卫生保健研究;应用健康科学;临床和诊断科学;运动科学;环境健康与安全;健康和促进健康;我们有许多不同的专业,为各种职业道路做准备。我们的工作人员与学生合作,以实现他们的整体学术,毕业和职业目标,目的是为了健康。

学生必须每年至少与指定的学术顾问见面一次。预约可以面对面、虚拟或通过电话进行。与咨询办公室联系(248)370-2369,可以轻松安排预约。

建议的结果

  • 与你的导师建立一种有意的合作关系
  • 了解学校课程的结构和目的
  • 创建一个故事,将你的课程、体验式学习和课外项目联系起来
  • 确定并解释你的个人和职业短期和长期目标
  • 利用学校资源来实现你的学术和职业目标

学生的期望

  • 积极参与所有咨询预约(例如,提出你的问题,研究生院的预要求等)
  • 使用学位作品和指定的目录年份来了解您的学位要求
  • 了解大学的资源、政策和程序
  • 了解家庭教育权利和隐私法案(FERPA)规定的权利
  • 每年至少与你的专业学术顾问见面一次
  • 定期检查你的奥克兰大学万博ManBetX登录电子邮件,并给你的导师发电子邮件shs@www.zhongqiwg.com
  • 为你的决定和行为承担责任
  • 研究专业,未成年人,政策,程序和机会
  • 允许与你的导师进行开诚布公的交流

顾问的期望

  • 倡导学生成功
  • 创造和维护各自、包容和协作的环境,鼓励相互信任和开放的沟通互动
  • 保持对专业,未成年人,政策,程序和机会的适当了解
  • 使我们的学生能够制定最适合他们个人学术目标的学术计划
  • 帮助学生在决策过程中,并采取自己的选择所有权
  • 介绍学位工作系统,以及该工具如何用于建议和学生取得学位的进展
  • 协助学生联系校园和学术资源
  • 提供一个开放的空间来倾听需求、问题、担忧和不确定性
谁是我的学术顾问?

健康科学学院的学生将根据其预期的学术专业分配一名专业学术顾问。这个过程是简化的,允许你的专业顾问能够更有效地与我们的学生沟通,并在宣布专业后立即。

学术顾问在与学生沟通他们的工作量时使用集中的电子邮件流程。学生需要给指定的指导老师发电子邮件shs@www.zhongqiwg.com支持办公室的任务,避免错过沟通或延迟回复。使用单一的电子邮件地址也允许我们的团队在没有指定顾问的情况下有效地提供支持。

我们的学术咨询办公室每月赞助一次顾问联系会议。这些课程由不同的学术顾问提供,以帮助学生更多地了解我们的专业,并与你所选择的专业领域的专业顾问联系。

米歇尔向南
米歇尔·d·南沃德
导演
学术咨询和学生服务万博体育app登陆

马林·亨特的大头照。

马林猎人
学术顾问

专业:

  • 学前健康专业研究-健康科学

会话信息-注册

  • 2月10日星期五下午12点
  • 2月24日,星期四,下午12点
  • 3月8日,星期三,下午12点
  • 3月14日,星期二,下午12点
  • 4月10日星期一下午12点

德纳梅的专业大头照

Denae可能
学术顾问

专业:

  • 矫形师和假肢师助理研究-运动科学
  • 前物理治疗-运动科学

会话信息-注册

  • 2月10日星期五下午12点
  • 2月24日,星期四,下午12点
  • 3月8日,星期三,下午12点
  • 3月14日,星期二,下午12点
  • 4月10日星期一下午12点

南希·奥斯米洛斯基的专业大头照

南希Osmialowski
学术顾问

专业:

  • 临床诊断科学专业:
    • 组织工艺学
    • 医学化验学
    • 核医学技术
    • 临床前的职业
    • Pre-Physician助理
    • 放射技术

会话信息-注册

  • 2月10日星期五下午12点
  • 2月24日,星期四,下午12点
  • 3月8日,星期三,下午12点
  • 3月14日,星期二,下午12点
  • 4月10日星期一下午12点

Hnou Vue的专业头像

Hnou Vue
学术顾问

专业:

  • 健康科学
    • 整体健康
    • Pre-pharmacy
    • 犹豫不决
  • 跨学科医疗保健研究
  • 营养
  • 环境健康与安全
  • 健康及促进健康
  • 药学预科科学-临床和诊断科学

会话信息-注册

  • 2月10日星期五下午12点
  • 2月24日,星期四,下午12点
  • 3月8日,星期三,下午12点
  • 3月14日,星期二,下午12点
  • 4月10日星期一下午12点
ECLIPSE领导计划

合作领导与跨专业教育的探索ECLIPSE)是一个面向健康科学学院学生的社区参与、领导力发展项目。该计划侧重于跨专业教育的支柱(沟通,团队合作,角色/责任,价值观/道德),并允许学生练习和综合他们在课堂内外所学的知识,其目标是通过跨专业合作最终改善患者和社区护理。

ECLIPSE的机会和好处包括:

  • 指导小组创造了一种社区意识和与SHS的联系——许多学生分享相同的专业或职业道路,上相同的课,一起学习,做服务和其他有趣的活动
  • 同伴导师定期与成员会面,帮助他们跟踪目标,并分享资源,帮助他们成功
  • 机会,如社区服务,研究,临床经验和准备医学院申请
  • 在竞争激烈的领域中脱颖而出
  • 完成一个社区健康影响项目,作为项目经验的高潮
  • 创建一个电子作品集来展示整个项目的经历

参加这个项目的学生是这样说的:

“在ECLIPSE的这段时间里,我通过反思我在奥克兰大学的学生经历,提高了我在每个支柱方面的技能。万博ManBetX登录对事件和经历的反思帮助我巩固了我所学到的关于沟通、团队合作、角色/责任和价值观/道德的课程。——Nick, HS专业,Pre- health professional Studies, Pre- med

“关于ECLIPSE会议,我喜欢的一件事是讨论的主题,因为会议经常让我对不同的事情有不同的看法。这些会议确实让我在所有支柱上都变得更强大,这是一种与他人交往的方式。我也喜欢分组讨论室,因为这是一个更多地走出自我的机会。——匿名会员

“通过ECLIPSE项目,我已经成为了一名更好的领导者,尽管我在开始之前是一名领导者,但它增强了我的技能,并帮助我为他人做到最好。作为一名医疗保健专业人员,就是要帮助他人,ECLIPSE的支柱有助于突出对该领域的领导者最有益的领域。——玛丽安娜,HS专业整体健康,ot预科

参观ECLIPSE更多报价和信息的网页。

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