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比屏幕上的

地中海OUWB学生导致大脑解剖为当地的高中学生事件

OUWB学生的形象显示高中生关于羊的大脑
OUWB学生的形象显示高中生关于羊的大脑

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一个日历的图标2022年12月21日

图标的铅笔由克洛伊Kukuk

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近50当地高中学生最近参观了奥克兰大学校园的参与教育经验,以羊大脑的解剖。万博ManBetX登录

事件是由两个学生组织从奥克兰大学威廉·博蒙特医学院的神经学学生利益集团(标志)和美国神经外科医生。万博ManBetX登录有可能通过OUWB赠款的指南针。

高中学生Avondale高中

这是第一次举行面对面的2020年3月以来,和返回的事件是一件好事,亚历克斯·哈特利说,Avondale科学老师。

“神经科学往往是最迷人的单位对于学生,和听力从这些经历生活的人比我更有意义的站在那里和他们谈论他们为什么应该在那里,”他说。“我们可以向他们展示的应用我们为什么学习我们学习,而不是仅仅学习。”

“这比看屏幕上的一幅画,“零霍夫曼说,Avondale大三学生。

“这更迷人,其实看到它。”

一个起点

天开始午餐,介绍神经病理学与约瑟夫Fullmer奥多德大厅,医学博士博士,神经病理学家和助理教授,OUWB病理学系。后来,学生汉娜走到大厅,戴上一次性手套,分成小组为了近距离地看羊的大脑。

医学生的大脑解剖,指出不同部位分布,它们的功能是什么,给学生机会持有自己的大脑。

Avondale学生可以提问,沿着一条学习指南进一步学习。

在一个表,讨论导致讨论为什么对面的视觉信息处理眼睛的大脑接收信息。在另一个表,学生问他们与医学院医科学生教师对他们的经验。

展望未来,哈特利说,他打算使用的经验作为一个起点。

“当我们回去,我们要开始一个汇报,我们生成的讨论问题,想法,我们可能会向前移动,这样我们就可以开始做自己的探索和跳板这个经验,”他说。

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创建一个难忘的事件

医学生和活动组织者说,他们希望为学生创建一个难忘的事件,激起他们的兴趣。

“我希望他们会认为这是一个独特的经验和希望,如果他们不已经有医学和解剖学科学感兴趣,那么他们会开发一个,”马克斯Fliegner说,M2,社区外展的椅子上,签字。

高中生说他们通常发现指导是有益的,比如Ria纳在她大三。

“我喜欢这样。我喜欢了解一切,我们有一个好老师,”纳说,他已经有意向进入医学领域作为产科医生妇科医生。

事件的经验不仅有利于Avondale学生,但对于OUWB医学生。

“我真的相信有价值学习教学、“Fliegner说。“能够回馈社区通过神经解剖学教学不仅有助于高中学生学习,但将帮助我们发展我们理解神经解剖学更好的通过这样做解剖。”

约瑟夫•所罗门M1,领导集团,包括纳。他说,这一事件带来的感觉让他进入医学领域的。

“能够在这里给他们也许一个榜样,甚至只是为了帮助他们兴奋的解剖学或医学,或给他们勇气追求无论他们热爱——我不认为我们真的可以描述这可能带来多大的变化轨迹的一个年轻的孩子的生活,”所罗门说道。

“这就是为什么我走进医学——帮助人们。”

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