开放教育资源(OER)
通常,自由访问吗
公开许可
文件和媒体,用于教学、学习、教育、评估和研究目的。这些高质量的教育材料可以下载、编辑、共享重新邮寄或混音他们一致Creative Commons使用证》。
查看教师的开放教育资源指南
”开放获取(OA)文学是数字,在线,免费的,免费的版权和许可限制。”(彼得·木栓)
* OA删除价格壁垒(订阅、许可费、按次计费的费用)和许可障碍(大部分版权和许可限制)。
查看开放获取资源,教师指导
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”开放获取(OA)文学是数字,在线,免费的,免费的版权和许可限制。”(彼得·木栓)
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根据美国版权法你正如作者有以下专有权除非你在签署版权转让协议:
版权保护是自动的。作者获得这些专有权目前版权工作已经“固定在一个有形的媒介。
不要放弃这些权利签署出版商的版权转让协议(CTA)没有阅读它们。
- 正确的复制
- 正确的分配
- 正确的适应
- 对公开执行
- 公开显示受版权保护的作品。
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作者的权利组织
- 作者权利倡议——“你有权拥有你的工作”——(SPARC)
- 夏尔巴人/罗密欧——检查出版协议
- K保留你的copyrights.org样本的条款和合同
- 作者的权利——作者的模式语言支持子群)
出版商附件样本 - SPARC样本附录
- 中投公司样本附录(pdf)
- 学者的版权附录引擎——将帮助您生成PDF表单,您可以附加到杂志出版商的版权协议,以确保您保留某些权利。
茱莉亚·罗德里格斯
副教授/健康科学和学术交流图书管理员
juliar@www.zhongqiwg.com
安排一个研究咨询(秋天和冬天唯一的)——目前所有通过GoogleMeet进行磋商。
如果没有一个时段为你工作,或者没有可用的,直接给我发邮件,显示日期和时间,我将尽力满足你。