一般信息
美国残疾人法案》
包括ADA易访问设计标准,免费ADA信息线和ADA来自其他政府机构的信息。残疾歧视我们部门的教育网站。
Disability.gov
一个联邦政府网站提供信息全国残疾项目和服务。DRM残疾资源指南
DRM webwatcher列表无数网站有关残疾和DRM区域资源目录列出当地的机构和组织。家庭村
综合信息、资源和在互联网上交流机会的人认知和其他残疾。寻找信息在教育
可搜索的国家和/或国家以及主题,观众和类型的残疾,这个网站提供了许多资源的链接,包括服务、奖学金和助学金的信息,从大学过渡到大学和职业生涯,权利等等。残疾学生准备高等教育:知道你的权利和责任
美国教育部。办公室的民事权利。2011年9月。
基本信息,主要在问答的格式。
辅助技术
AbleData
包含产品信息,以及在线辅助技术出版物,图书馆组织、会议和会议。残疾辅助高中毕业生艾滋病和服务;高等教育的义务部分504和《美国残疾人法》第二章
从办公室的民事权利,这个网站描述的权利和责任制度和学生关于服务,艾滋病和辅助技术。Bookshare——“数字图书的在线图书馆对于打印有残疾的人。“提供一个免费会员的基础上超过170000本书给那些可以提供证据的残疾。
宠物伙伴
动物辅助治疗(例如,服务犬)。
邮件列表和讨论小组
DRM Webwatcher
列表的列表的残疾相关的邮件列表和讨论组。
组织
残疾相关组织——由美国提供跳板(一个联邦机构促进易访问设计),此列表提供团体关注的链接各种障碍。
美国盲人基金会
包括教育、就业、文化通过辅助技术和web可访问性。还包括在线订阅期刊。学习障碍协会美国
目的是促进儿童和成人的教育和一般福利正常或潜在智力正常的知觉明显障碍,概念性或协调自然。国家聋人协会
项目和活动包括基层拥护和赋权,标题下的媒体,deafness-related信息和出版物、法律援助、政策发展和研究。
奖学金和实习
为残疾学生资助和禁用奖学金机会。从大学Scholarships.org。
入口点!程序提供的AAAS项目科学、技术,和残疾的残疾学生提供实习和合作社的机会正在研究领域的科学、工程、数学、计算机科学和一些商业学科。
辅助技术评估手册(电子书)
出版者:波卡拉顿:CRC出版社,c2012。
辅助技术在图书馆(电子书)
出版者:芝加哥:美国图书馆协会,c2011。
最终指导辅助技术在特殊教育:教育资源,干预和康复(电子书)
出版者:韦科,特克斯:《普鲁弗洛克》出版社,c2011。
酷&赫西的辅助技术:原则和实践。
出版者:圣路易斯,密苏里州:处于爱思唯尔,2008 c。
地点:书——三楼
电话号码:RM 698 .C66 2008;CD RM 698 .C66 2008(借还书处)
教学生中度和严重残疾。
出版者:纽约:吉尔福德出版社,c2011。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4065 .B76 2011
教育疗法的临床实践:一种教学模式。
出版者:纽约:路特雷奇出版社,2010年版。
地点:书——三楼
电话号码:1051 .C55 2010磅
高等教育和残疾:教育需要一个协调的方式来改善其协助学校支持学生:报告主席,教育和劳工委员会、众议院。2009年。
电子学习高等教育和残疾:可访问性的研究和实践。
出版者:伦敦;纽约:路特雷奇出版社,2006年版。
地点:书——三楼
电话号码:2395.7磅.S42 2006
备用评估残疾学生/桑德拉·j·汤普森。
出版者:千橡市,加利福尼亚州:科文出版社,c2001。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4031 .A62 2001
哈维尔,琼·M。,1936 -
完整的学习障碍手册:随时可用的策略和活动教学有学习障碍的学生。
出版者:帕拉默斯,新泽西州:教育、c2001应用研究中心。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4704。H378 2001
布劳德,黛安·M。
课程和评估与中度和重度残疾学生。
出版者:纽约:吉尔福德出版社,c2001。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4031 .B695 2001
残疾人的家庭和老师:合作方向和响应实践多萝西·j·奥谢。。。[等。]。
出版者:波士顿:c2001阿林和熏肉。
地点:书——三楼
电话号码:LC 3969 .F34 2001
技术、课程和专业发展:学校适应满足残疾学生的需要约翰•伍德沃德/编辑器。
出版者:千橡市,加利福尼亚州:科文出版社,c2001。
地点:书——三楼
电话号码:LC 3969.5 .W66 2001
指导学生严重残疾/玛莎·e·斯奈尔,艾德。
出版者:鞍上游,新泽西州:美林,c2000。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4031 .I572 2000
Vallecorsa Ada 1948 -
与轻度残疾学生通识教育设置:特殊教育工作者的指导。
出版者:鞍上游,新泽西州:美林,c2000。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4705 .V35 2000
韦斯特林,大卫L。
教学生有严重的残疾。
出版商鞍上游,新泽西州:美林,c2000。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4031 .W47 2000
发育障碍和Behiaviour/由Christopher Gillberg编辑和格里高利·奥布莱恩。
出版者:伦敦:Mac基思,2000年版。
地点:书——三楼
电话号码:506年RJ .D47 D48 2000
手册的沟通和残疾人研究和应用黎明/编辑o·布雷斯韦特,特蕾莎修女l·汤普森。
出版者:Mahwah新泽西州:劳伦斯Erlbaum Associates c2000出版商。
地点:电子图书
为残疾学生服务编辑/华立a .打嗝。
出版者:旧金山:台中县出版商,c2000。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4813 .S45 2000
Sitlington,帕特里夏·L。
转变为残疾青少年教育和服务。
出版者:波士顿:c2000阿林和熏肉。
地点:书——三楼
电话号码:LC 4031 .S58 2000
本指南最初策划的内容丹环。