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识字和解放:四个战前奴隶叙述的内容分析网站的关键素质
直言不讳,约翰尼
本文探讨了角色19世纪早期识字和素质教育的四个逃亡的黑人奴隶的自传:弗雷德里克·道格拉斯,威廉·威尔斯布朗亨利龙头,哈丽雅特·雅各布斯。…
老师知识很重要
Baxa,丝
DIGILIT框架选择和集成数字文本或工具的使用在识字课是复杂的任务。DigiLit框架提供了一个简洁的模型来指导规划、反映、指导,并…
中国英语学习者的在线阅读策略的使用
吴、温
基于Afflerbach和赵(2009)理论模型的建设性地反应在互联网上阅读(CRRI模型),本研究旨在探讨40熟练的阅读策略模式,大学,……
调查的运行记录和教师如何使用阅读信息通知指令
勒布朗,乔安妮·法利
定性研究方法是检查(1)教师如何使用运行记录来确定学生的需求,(2)如何解决这些需求在随后的指令。与会者包括三年级…
虚拟文学圈的影响对中国大学英语学生的独立的英语阅读
裴,李
本研究的目的是检查虚拟文学圈的影响(vlc)对中国大学英语作为外语(EFL)学生独立的英语阅读。独立阅读的重要性……
考试的有效性同行对中国大学生英语写作反馈性能
张,鑫
有效的写作教学在高等教育研究人员和教师的一个一致的目标在英语作为第二外语写作实践。造型的同伴反馈,教学的关键因素……
教师的特点和读者加速项目的有效实施,据非裔美国人学生的老师
约翰逊,黛布拉
老师如何在阅读教学特点与教学实践吗?梅尔顿,覆盖,安德森,富尔顿,Replogue &托马斯(2004)维护教师在教室里最强大的动力。非洲……
使用与导师接触反馈写作培养一年级学生的自我效能感
Gabrion劳拉
许多学生进入大学对自己的写作能力较低的自我认知。研究表明,一年级写作教师通常依赖的semi-self-regulated步骤写作过程帮助学生……
面对面的与网络同行评议的影响对学生写作的成就
海恩,丽莎
本研究探讨了影响类型的同行评审的第一年大学生参与,面对面(F2F)或在线(OL)及其对学生写作成绩的影响。使用双向重复措施……
一本书的影响洪水在四年级学生的阅读动机和阅读成绩
安德鲁斯,雪莉
阅读能力使深刻的差异推理和学习新信息的能力。过去的研究已经表明,热心的读者展示优越的文化发展和宽领域的知识……
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