学校的教育和人类服务

或者加入多国努力扩大开放获取科学文化基础课程

项目是被共享的750万美元的赠款资助

一个日历的图标2022年11月1日

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万博ManBetX登录奥克兰大学将分享750万美元的赠款的一部分努力开发一个服务——创新、研究科学课程旨在支持教师参与学生的自然世界各地的好奇心和兴趣。

万博ManBetX登录奥克兰大学将分享750万美元的赠款的一部分努力开发一个服务——创新、研究科学课程旨在支持小学教师参与学生的自然世界各地的好奇心和兴趣。

开放获取项目的牵头人是OpenSciEd主要国家努力旨在开发和支持免费提供高质量的中小学科学教学材料和教师专业学习资源。

根据一项最近的报告有有限的可用性高评级的小学科学课程材料,构建下一代科学标准。OpenSciEd项目将开发材料,填补这方面的空白。

琥珀色的未来
琥珀色的未来

万博ManBetX登录奥克兰大学将支持的发展和修订K-2教学材料。领导工作或者是琥珀色的未来,在教师发展和教师教育研究部门。这个项目是建立在她的博士后工作科学、口头语言和读写能力的发展从一开始学校(固体开始)密歇根州立大学项目开发K-2科学素养课程材料。

“年轻的孩子来学校对周围的世界感到好奇,“未来说。“这是我们的工作作为教育者的方式来构建他们的好奇心扩展他们的科学素养学习。”

西北大学将领导一个开发人员的财团——包括奥克兰大学、密歇根州立大学、二元同步通信科学学习,零点研究,Inc .)、德克萨斯大学奥斯汀分校,和万博ManBetX登录卡罗来纳生物供应公司,创建、作实地试验,修改,并公开发布小学科学课程在接下来的四年。该财团还将提供专业的学习机会和开源资源解决小学教师的迫切需求和支持他们的科学材料的有效实施。

“我们的小学教室需要地方学生看到他们学习解决的科学问题和他们关心的问题,”布赖恩说Reiser,学习科学教授在学校教育和社会政策的西北大学。“我们兴奋地与我们的发展伙伴,老师合作者,和国家领导人发展教学材料和专业学习资源使这一设想成为现实6年级学生和老师。”

国家指导委员会、科学教师和学生从300教室在10个州,加利福尼亚州,密歇根州,爱荷华州、路易斯安那州、马萨诸塞州、华盛顿、新泽西、俄克拉何马州、新墨西哥州和罗德岛州——这项工作的合作伙伴至关重要。老师准备帮助编写和测试材料在课堂上,学生们会有一个声音在共享现象阴谋。幼儿园小朋友可能想知道蚂蚁如何改变他们的生存环境,而二年级的学生想知道为什么植物可以生长在人行道上的裂缝或在建筑的屋顶。四年级的学生也许会好奇,为什么有些东西冲上海滩。

在OpenSciEd中学,现在可以和OpenSciEd高中材料正在开发,OpenSciEd基本单元将帮助学生建立关键科学思想和实践,连接到学生识别问题和问题。一组专家还将致力于整合意会公平策略在整个程序。由此产生的单位不会只是为了让一些学生,他们会为了让所有的学生——尤其是来自缺医少药社区的学生。

“我们认为小学生应该与科学的方式引发好奇心,加深他们对周围世界的理解,并培养自己的身份,“艾琳Hahimoto-Martell说,马萨诸塞州的代理副委员会初等和中等教育的部门。“作为一个国家的合作伙伴,我们期待参与OpenSciEd课程的发展,一个关键的资源来支持我们的小学科学教育工作者在教学。”

项目是由纽约卡耐基基金会资助,比尔和梅林达•盖茨基金会,威廉和弗洛拉休利特基金会,沃尔顿家族基金会。

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