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哲学博士教育:教育领导

学生可以申请博士学位教育领导硕士学位或教育专业学位管理/领导从一个认证程序。那些承认与专业学位将进入高级站;即学期28小时的专业学位可能计入博士。教育专业课程作为学生的同源。那些承认的硕士学位将选择一个同源程序批准的顾问。然而,两组学生共同进步的核心程序如下定义。

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项目概述

博士学位教育领导的目的是开发个人可以为教育实践提供领导在21世纪。我们的毕业生将准备在公立和私立学校扮演的角色,高等教育管理,或研究和教学学院或大学教育政策与实践水平。

教育领导的博士项目是专为工作的成年人。进入,学生成为一群的一部分,也就是说,他们一起把所有部门的课程。领导阶层几乎总是提供周二和周三晚上。高等教育同源周二晚上课程提供。

项目的特性

理论与实践:博士学位教育领导就是你需要如果你正在寻找一个学位相结合的深层理论探索与实践从经验丰富的教授和相关的例子。

领导的关注:博士项目有两条线,一个专注于k - 12和其他关注高等教育的领导。然而,总体培训地址领导问题影响第16页教育博士水平。

个性化的研究:博士计划允许学生大量的灵活性在决定他们的研究焦点和利益。过去的毕业生的主题范围从童年早期领导大学项目评估,从问题起源于ESL学校改革计划,实现从上中学的孩子的态度老师关心的大学教师持有的观点。

教师支持:一旦承认,每个学生都分配一个项目顾问协助他或她的项目决策。学生通过移动项目,顾问将被研究取代椅子和一个教员委员会支持和指导学生通过进行独立研究的过程。

导师的支持:所有学生识别并与导师合作,领导领域的从业者可能持有一个学生渴望的职位。导师将提供一个背景分析和应用研究和理论提出了程序并将协助学生在评估他/她的职业发展需求。

学位论文:的博士学位。在教育领导1999年成立以来在140年完成论文。包括幼儿园老师通过种族歧视在招聘在高等教育功效,研究的范围是高质量的我们的学生工作。最近的论文列表可供你的信息。

博士项目协调人:朱莉娅·b·史密斯,特性。
(248)370 - 3082
j15smith@www.zhongqiwg.com
475 b Pawley大厅

部门秘书:安玛丽·林德斯特伦
(248)370 - 3070
lindstrom@www.zhongqiwg.com
480 d Pawley大厅

招生要求
所有应用程序和入学要求的最后期限是每年的2月1日。候选人博士学位教育领导选择将基于分析的几个标准:
  • 领导经验,特别是反映在提交个人简历;
  • 三(3)引用的内容由学生征集;
  • 学生的研究生平均成绩显示官方成绩单;
  • 一个目标声明
  • 分数部门编写响应
对于一些申请者,采访的部门可能要求。评选委员会将考虑只有写作、口头和定量的分数。
课程要求

博士学位教育的领导需要至少76学分超出了硕士学位:12学分的基础核心,20学分在核心,28学分同源,并为论文至少16学分。

第一年
秋天
  • 选择8430年埃德多样性和社会公正在组织领导或8450 ED动机和组织领导的变化
  • 9940专业研讨会2学分

冬天

  • 选择ED 8410哲学和伦理问题4学分或者ED 8460组织理论的原则
  • 9941专业研讨会2学分

夏天,我

  • 选择8420年埃德高等教育政治和政策在8440年教育或教育学习理论和心理问题4学分
  • 9930年指导我2学分
第二年

秋天

  • ED 9010研究方法/定性4学分

冬天

  • 9020 /定量分析方法4学分

夏天,我

  • 9100研究问题和建议开发4学分
  • 9931第二指导2学分

注意:除了上面列出的课程,学生也开始同源的课程或等到第二年第三年。

同源(28学分)

学生可以选择几个硕士水平同源词包括:高等教育、教育领导、阅读教学系统技术、咨询、和特殊教育。同意他们的顾问,学生也可以组合来自多个同源的课程来满足他们特别感兴趣的领域。

年3和4

资格考试:博士生的资格考试提供了一个机会来展示有关高级研究掌握的技能,包括问题定义,审查相关重要文献的问题,研究设计。学生被允许使用他们的论文区域作为一个主题资格考试,但所有的问题来自于委员会最终批准。论文的工作可能没有正式开始,直到学生已经通过了资格考试。学生必须完成所有核心课程正式请愿启动考试前的过程。同源课程期间可以继续考试,但应该大致完成。一旦启动,学生有一个日历年度完成的问题。

艾德·9999年论文研究(16学分):提交高质量的研究论文是要求博士学位教育和人类服务学院奥克兰大学。万博ManBetX登录学生注册了16小时的论文。这些学分可以分解成更小的模块根据时间每个学生预计将需要完成论文。博士论文是一个原始的作品地址一个智力重大问题,作出了宝贵的贡献的研究领域,并发表。最后一年的学生的论文项目中心。

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