跨学科的项目和他们的能力不确定的路径:关键股份索赔
描述
以下对亨利(2005)确定了其他近期和当前的挑战本科跨学科研究项目和他们的能力。这些挑战包括行政和物理位置在大学以及某些趋势与以市场为导向的企业大学,如教学教师的贬值。绍斯塔克(2006)的问题,“跨学科研究向何处去?”被认为是当今人文学科的发展,正如现代语言协会发表的最近的问题关注的专业问题,职业。我得出结论表明本科IDS项目必须建立自己的空间和地区以及发布更广,影响力的关于跨领域的书籍。
引用
奥格斯堡,谭雅。“不确定路径跨学科研究项目和他们的能力。”Issues in Integrative Studies 24 (2006): 150-158.
日期
2006年