学生的成功

学生通过教师主导的海外学习课程找到个人和教育的成长

叶子、相机和陶器的插图,上面写着“世界旅行者”

全球参与办公室

日历图标2021年5月17日

铅笔的图标凯丽·m·沃尔舍夫斯基著

分享这个故事

叮当,叮当,叮当。沙娜·布朗宁(Shaina Browning)用铲子在红色干燥的土地上挖着,擦着额头上的汗水。这是漫长的一天,跪在以色列的土地上挖掘。对于这个双学位的学生来说,这是一个既具有挑战性又有益的任务人类学历史

“投入这些行动的血、汗和眼泪,我们只能在纪录片或文章中看到阶段性的片段,”布朗宁说,中科院”19日,回忆道。“只有当你手拿铁锹站在地上时,你才能真正理解挖掘我们周围巨大历史的重要性。你会有一种尊重脚下历史的责任感。”

布朗宁于2018年和2019年前往以色列出国留学这门课程由欧大教授Michael Pytlik博士领导。该课程带领学生在以色列耶路撒冷附近进行挖掘,以及到历史和文化遗址游览。

以色列考古实地学校和旅游该课程只是奥克兰大学文理学院为数不多的教师主导的海外留学项目之一。万博ManBetX登录节目的范围从沉浸到牛津大学的英国文化和文学,到学习安大略地质构造,以探索意大利的艺术和建筑

留学课程为学生提供了不可估量的个人成长机会,也为他们的简历或研究生申请提供了重要的凭证,”Donna Voronovich解释道意大利Volterra的夏天。“出国留学是学生对未来最明智的投资之一。有了各种奖学金和其他经济援助,这些机会对每个学生来说都触手可及。”

环境科学专业的学生约翰·哈特说:“阅读所有这些主题是一回事,但让自己沉浸在其中真的会给你所学的东西带来全新的意义。”哈特最初对出国留学持保留态度,因为他花在核心课程之外的时间太多了。然而,在偶然发现他最喜欢的教授之一斯科特·蒂格斯博士教授的一门海外留学课程后,哈特被迷住了。他与蒂格斯博士和同学们一起花了两周时间探索哥斯达黎加丰富的生态环境。

“热带地区拥有地球上生物多样性最丰富的生态系统,对于生态学家和生态学学生来说,这些都是迷人而美丽的地方。蒂格斯博士说,他一直在参加他的课程热带田野生态学十年来每年两次。

环境科学我们在课堂上了解了世界上不同的生物群落和热带地区的巨大生物多样性,”贾思敏·曼库索说,中科院“18岁。“能够在一个拥有丰富生态系统类型和物种的国家亲身体验这些东西,真的是一个不可错过的机会。”

然而,出国留学并不一定意味着千里之外的旅行。“密歇根和安大略在地质历史上是独一无二的,”Fabia U. Battistuzzi博士说,他是生命和地球共同进化的副教授。Battistuzzi博士开设了一门海外研究课程,只需几个小时的路程,就能考察世界上仅存在于其他四个地方的地质构造。

在大西洋的另一边牛津大学英国研究该课程为学生提供了一个独特的免责声明:“学员回到美国后常常会想念牛津,”项目主任苏珊·琳恩·贝克威斯博士警告说。这门课程让学生在世界闻名的牛津大学生活和学习的同时,体验英国最好的东西。贝克维斯博士说:“这个项目的结构使参与者不是快速访问的‘游客’,而是像居民一样体验英国。”

无论学习距离近还是远,这些由教师主导的出国留学课程都是拓展学生课堂之外世界观的一种手段。这是一种改变人生的经历,适合任何专业、任何课程或任何经济状况。这是任何人都可以得到的机会。

勃朗宁说:“这是一种真正的亲身体验,否则你可能永远没有机会这样做。”“不管你有什么学位或职业目标,出国留学课程会在很多方面帮助你。这不仅仅是一种教育体验,更是一种个人成长和对周围现实世界的欣赏。”
哥斯达黎加的一群学生

哥斯达黎加热带田野生态学课程的学生。从左至右:Shane Kolinski, Autumn Carden, Blake Jansen, Michael Tinsley, Andrew Maynor, Brianna Walter, Katie McGee, Kylie Page, Megan Jamison, Taylor Knickerbocker, Alana Mehay, Madi Briggs, John Hart, Stephanie Peters。照片由Kennedy Bommarito拍摄

女学生挖

谢娜·布朗宁在以色列的一处挖掘现场。摄影:Michael Pytlik

一群学生坐在希腊体育场

学生们在埃皮达鲁斯古代圆形剧场等待埃斯库罗斯的《七人大战底比斯》的开始。图片由Karen Sheridan拍摄,她是希腊古典戏剧研究课程的联合主任

在英国,一名女学生俯瞰着小镇

索菲亚·威廉姆斯在英国。Cecily McPherson拍摄

哥斯达黎加景观

哥斯达黎加的风景。摄影:Allison Kulka

一群学生站在以色列的山坡上

以色列挖掘现场。

分享这个故事

Baidu
map