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多米尼克•丹尼尔

教授,责任库
人文学科馆员的历史和现代语言
协调员档案和特殊的集合

办公室:244责任库
电话:248-370-2478
传真:248-370-2458
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丹尼尔

提供的服务

研究兴趣

  • 图书馆和档案馆的历史在美国和加拿大
  • 信息素养教学和远程学习
  • 学术出版在数字时代的进化

出版物

万博ManBetX登录(校园历史系列,世外桃源出版,2017年)
谷歌图书预览

多米尼克•丹尼尔和阿玛莉亚·利未,eds。,身份检视这些复写文本:归档种族在美国和加拿大(洛杉矶:Litwin出版社,2014)

同行评审的文章

“难以捉摸的故事:收集和保存外语少数族裔媒体在美国,“系列评论45号1 - 2 (2019):7-25DOI: 10.1080 / 00987913.2019.1610148

“知识就是力量:图书馆的兴衰的美国汽车工人联盟,”库:文化、历史和社会3没有。1 (2019):72 - 96。DOI: 10.5325 / libraries.3.1.0072
全文链接。

“解释美国民族经历:鲍尔奇图书馆收藏的发展,“宾夕法尼亚州杂志的历史和传记(2016年秋季):335 - 363。DOI: 10.5215 / pennmaghistbio.140.3.0335
全文链接

“塑造在北美移民和少数民族遗产:民族组织和纪录片遗产,”想法:ide d 'Amerique没有6(2015年秋季/冬季)
全文链接。

“档案表示北美移民和种族的历史:从档案的Ethnicization Archivization的种族。”档案科学14日,没有。2 (2014):169 - 203。DOI 10.1007 / s10502 - 013 - 9209 - 6
通过SN SharedIt全文链接

格里尔,K。美国万,m . Hristova a . t .瑞士人d·丹尼尔,和s w·珀杜”超出了网络教程:开发和实现在线,在奥克兰大学自主学术诚信课程。”万博ManBetX登录大学图书馆的期刊38岁的没有。5(2012):251–258。DOI: 10.1016 / j.acalib.2012.06.010。
全文链接。

“民族的政治遗产保护:在加拿大的多元文化历史安大略省的社会。”信息和文化:历史杂志》上47岁的没有。2 (2012):206 - 232。DOI: 10.1353 / lac.2012.0011
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“教学生如何研究过去:历史学家和图书馆员在数字时代”。的历史老师45岁的没有。2(2012年2月):261 - 282。
全文链接

“记录移民美国档案和民族的经验”。美国档案管理员73年,没有。1(2010年春季):84 - 102。
全文链接

同行评审的文章评论

“教师仍然依靠图书馆资源和服务的研究:回顾教师信息行为在电子环境:态度搜索、出版和图书馆答:Borrago & l . Anglada。”基于证据的图书馆和信息实践11号3 (2016):99 - 101。
全文链接

“嵌入式图书馆指导学习管理系统帮助学生开始研究任务:回顾嵌入指导学生学习的地方:设计选择和图书管理员的行为产生影响吗?由s . a·墨菲一口油井为el瑞黑色&。”基于证据的图书馆和信息实践11号1 (2016):528 - 534。
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“学生众多的荣誉课程在高中有较高的信息素养水平:回顾加强管道:定量探索高中因素影响大学一年级的学生的信息素养j·l·Fabbi。”基于证据的图书馆和信息实践10没有。3 (2015):99 - 101。
全文链接

“图书馆的研究课程,遵循通用设计原则和最佳实践在线教育的特殊需要学生提高学生学习经验:回顾提高远程教育有特殊需要的学生:定性研究学生的经验与一个在线图书馆的研究课程答:Catalano。”基于证据的图书馆和信息实践,10没有。1 (2015):69 - 71。
全文链接。

“信息素养较低的学习者自我效能依赖图书馆资源更少但更愿意学习如何使用它们:回顾远程学习者的自我效能和信息素养能力唐y & H。W曾”。基于证据的图书馆和信息实践9号3 (2014):101 - 103。
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音乐库的“民族志研究发现学生喜欢短停留时,不再单独研究:回顾在音乐库顾客到底做什么?的民族志方法改善图书馆的服务d . w . Hursh & c . b . Avenarius。”基于证据的图书馆和信息实践9号1 (2014):45-47。
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“性别、种族和年龄的图书馆员和用户对图书馆员的感知的可接近性:产生影响的回顾在学术图书馆结构多样性:图书管理员可接近性的研究由j·l·盖& b McAlexander。”基于证据的图书馆和信息实践,8号3 (2013):73 - 75。
全文链接

“千禧世代学生搜索网络不正常,用最小的信息质量评估:评估一个千禧一代的信息搜索行为的研究答:泰勒。”循证图书馆和信息实践,8,不。1 (2013):81 - 83。
全文链接

其他出版物

“研究距离”:大流行期间进行网上图书馆历史研究”,库:文化、历史和社会5号1 (2021):230 - 235。doi: 10.5325 / libraries.5.2.0230

“种族和档案”。In Luciana Duranti & Pat Franks, eds.,档案科学百科全书(台北:罗曼和李特佛尔德,2015)。

丹尼尔,d和e·w·Kraemer”Credit-Bearing信息素养课程整合到课程:目标,福利,和挑战。”InLOEX会议论文集2012。6 (2014)。全文链接

“使用基于web的观众反应系统提高学生在网上课程互动。”学报2012莉莉大学和大学教学会议全文链接

演讲

“安息吧,劳动无知!”- - - - - -The United Auto Workers and the Written Word During the Cultural Front, 1936-1951," Annual Meeting of the Society for the History of Authorship, Reading, and Publishing, Amsterdam, June 15-19, 2020 (peer-reviewed)
- - - - - -取消了由于COVID-19

“书劳动:UAW的教育项目和印刷文字在1940年代和1930年代,“我们的日常工作和日常生活中棕色包系列、学校人力资源和劳资关系,密歇根州立大学,2019年12月3日,(邀请)

“书劳动:UAW的教育项目和印刷文字在1940年代和1930年代,“工人阶级劳动和协会的年会上,杜克大学,2019年5月31日

“奥克兰大学的历史,”特洛伊公共万博ManBetX登录图书馆,2019年4月10日(邀请)

“从草原布鲁克农场到奥克兰大学,历史活着系列讲座,奥克兰万博ManBetX登录大学,2018年9月18日,(邀请)

“奥克兰大学的历史,”罗切斯特山万博ManBetX登录公共图书馆,2018年9月4日(邀请)

“万博ManBetX登录奥克兰大学和草地布鲁克音乐节”,表示先锋俱乐部,奥克兰大学,2018年8月24日(邀请)

“万博ManBetX登录奥克兰大学:这本书,”作者在奥克兰奥克万博ManBetX登录兰大学,2018年3月14日

“难以捉摸的故事:收集和保存外语出版社在北美自1960年代以来,“第五届国际Transfopress遇到巴黎狄德罗大学、巴黎(法国),于本月16日至18日2017年

“发展中劳动素养:UAW库和工人的教育在1940年代和1930年代,“图书馆历史圆桌研究论坛,美国图书馆协会年度会议上,芝加哥,6月25日,2017年

“穷游珍本图书保存”,艾米丽Spunaugle,东南密歇根图书馆联盟会议上,奥克兰大学,2017年3月31日万博ManBetX登录

“从失败国王到另一个美国:美国汽车工人和印刷文字在鲁瑟时代,“北美劳动历史会议,底特律,MI, 2016年10月21日

“@欧建筑:一个在线校园建筑的历史,”面板缩小社会和数字媒体推广的重点,美国档案工作者协会年度会议上,克利夫兰,俄亥俄州,2015年8月21日

“Vecoli“钻石”:记录的历史移民到北美自1950年代。”Great Lakes History Conference, Grand Valley State University, October 11-12, 2013

小组“图书馆员、通识教育和信息素养:来自密歇根的故事。”- - - - - -学术图书馆2013密歇根图书馆协会,特拉弗斯城,密歇根州,2013年5月16 - 17日

“忘记目录:重新构想信息素养学习成果和网络级发现教学策略”。Roundtable chair,ACRL年会2013年4月10号至13号,印第安纳波利斯,印第安纳州

“在公众和学术历史的十字路口:档案馆和博物馆在北美的移民和种族从1950年代数字时代”。年会在联邦政府和社会的历史在大西洋中部地区的口述历史,2013年4月4 - 5日,马里兰州大学公园

“使用基于web的观众反应系统提高学生在网上课程互动。”莉莉在大学和大学教学的会议特拉弗斯城,密歇根州,9月20日,2012年

“塑造在北美移民和少数民族遗产:种族组织和纪录片的遗产。”美洲研究所的年度会议巴黎(法国),2012年6月6 - 8

贝丝Kraemer:“Credit-Bearing信息素养课程整合到课程:目标,福利,和挑战。”LOEX 2012会议俄亥俄州哥伦布市,2012年5月3 - 5日

“种族和收集美国档案馆发展”。法国美国研究协会年度会议布雷斯特(法国),2011年5月25 - 28日

“教学学生研究过去:图书馆和电子资源”。美国历史协会年会,波士顿,2011年1月6 - 9,

“民族的政治遗产保护:在加拿大的多元文化历史安大略省的社会。”图书馆历史圆桌Research Forum, American Library Association Annual Meeting, Washington, D.C., June 24-29, 2010

服务

的职业

编辑器,H-HistBibl讨论网络
2012年至今

编辑委员会成员,库:文化、历史和社会
2019年至今

副总统的研究和出版物,H-Net
2019年1月- 12月。2020年

成员,H-Net执行委员会
2017年1月- 12月。2018年

椅子上,图书馆历史圆桌(美国图书馆协会)
2014 - 2015

成员,ACRL指令部分专业教育委员会(美国图书馆协会)
2012 - 2014

/副主席选举,图书馆历史圆桌(美国图书馆协会)
2013 - 2014

财务处长,图书馆历史圆桌(美国图书馆协会)
2012 - 2013

财务处长选举,图书馆历史圆桌(美国图书馆协会)
2011 - 2012

联络的图书馆历史圆桌(美国图书馆协会),美国档案工作者协会组织的美国历史学家
2010年至今

图书馆历史圆桌会议的成员唐纳德·g·戴维斯文章奖委员会
2010 - 2012

奥克兰万博ManBetX登录大学(选择)

公共人文中心顾问委员会
2019 - 2022

公民参与中心顾问委员会
2018年至今

教师再就业和晋升委员会
2018 - 2021(椅子,2020 - 2021)

参议院图书馆委员会
2010 - 2014,2021年至今

大学参议院,参议院指导委员会
2015 - 2017年,2019年冬天

通识教育委员会
2011 - 2015年,2021年秋季

参议院学术行为委员会
2010 - 2012

大学图书馆(选择)

数字策略团队
2017年至今

图书馆60周年纪念特别工作组
2021 - 2022

价值/旅游委员会
2010 - 2014,2020 - 2022

选举委员会
2017 - 2020

弗兰克Lepkowski奖委员会
2017 - 2019

图书馆委员会的任命和晋升
2011 - 2013、2014 - 2017(椅子,2016 - 2017)

执行委员会
2015 - 2017和2019 - 2021

社会兼职

美国图书馆协会(阿拉巴马州)
2007年至今

大学与研究图书馆协会(ACRL)
2007年至今

,美国档案工作者协会(南非航空公司)
2009年至今

密歇根档案协会(MAA)
2009年至今

美国历史学家组织(OAH)
2000年至今

密歇根大学图书馆协会(MI-ALA)
2015年至今

密歇根历史协会(HSM)
2014年至今

密歇根大学图书馆协会(MLA)
2007 - 2010

奖励和荣誉

NEH保护援助给予较小的机构(2018 - 2019,2019 - 2021)

教师科研补助金,奥克兰大学(2018)万博ManBetX登录

鲍尔奇奖学金宾夕法尼亚、历史社会(2012)

教师研究奖,奥克兰大学万博ManBetX登录(2010)

玛格丽特·曼奖密歇根大学的学校的信息(2009)

雷克汉姆非传统友谊密歇根大学2009年

大学妇女联谊会基金会奖学金女性教育中心,密歇根大学(2008年)

密歇根商业和职业女性的基金会奖学金(2008)

北美研究协会(法国),最佳博士论文奖(1994)

富布赖特奖学金,南加州大学(1989 - 1990)

数字项目(选择)

责任库成立60周年

罗切斯特杆和苏珊·威尔逊收集历史

万博ManBetX登录奥克兰大学的历史照片

万博ManBetX登录奥克兰大学学生报纸

狄德罗的百科全书和达朗贝尔合作翻译项目(2009年密歇根大学)——翻译盘子并在XML编码。

女性在政治上-本特利历史图书馆收藏指南(2009)

教育背景

北美研究博士学位巴黎狄德罗大学(法国)

科学硕士(MSI)的信息,密歇根大学,安阿伯

硕士学位英语的研究,巴黎索邦大学的中篇小说(法国)

法语和英语学士学位,雷恩大学2(法国)

额外的教育在法国:

资格巴黎第七大学(法国)

毕业于de Fontenay-Saint-Cloud高等师范学院(法国)

以前的经验

奥克兰大学图书馆责任加入之前,我在大学教授美国和加拿大的历史水平。万博ManBetX登录你会发现了我的简历在这里

MH/更新 2020年7月22日 通过MH

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